SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 10
Descargar para leer sin conexión
Cursada: 2014
Guía de Lectura
Psicología General II
2do. B y 2do A
María Andrea Alcázar y Natalia Tolosa
Guía de Lectura
Psicología General II
y 2do A
y Natalia Tolosa
Materia: Psicología General II
Guía de Lectura
Tema: Logoterapia Viktor Frankl
Bibliografía:
Frankl, V.; El hombre en busca de sentido
Prefacio
PARTE PRIMERA: UN PSICÓLOGO EN UN CAMPO DE CONCENTRACIÓN
Selección activa y pasiva El informe del prisionero n.° 119.104: ensayo psicológico
Primera Fase:
Internamiento En El Campo
Estación Auschwitz
La primera selección
Desinfección
Nuestra única posesión: la existencia desnuda
Las primeras reacciones ¿“Lanzarse contra la alambrada''
Segunda Fase:
La Vida En El Campo
Apatía
Lo que hace daño
El insulto
Los sueños de los prisioneros
El hambre
Sexualidad
Ausencia de sentimentalismo
Política y religión
Una sesión de espiritismo
La huida hacia el interior
Cuando todo se ha perdido
Materia: Psicología General II
Logoterapia Viktor Frankl
nkl, V.; El hombre en busca de sentido, Duodécima edición Psikolibro, 1991.
UN PSICÓLOGO EN UN CAMPO DE CONCENTRACIÓN
El informe del prisionero n.° 119.104: ensayo psicológico
Nuestra única posesión: la existencia desnuda
¿“Lanzarse contra la alambrada''?
Psicología General II
UN PSICÓLOGO EN UN CAMPO DE CONCENTRACIÓN
El informe del prisionero n.° 119.104: ensayo psicológico
Meditaciones en la zanja
Monólogo al amanecer
Arte en el campo
El humor en el campo
¡Quién fuera un preso común!
Suerte es lo que a uno no le toca padecer
¿Al campo de infecciosos?
Añoranza de soledad
Juguete del destino
La última voluntad aprendida de memoria
Planes de fuga
Irritabilidad
La libertad interior
El destino, un regalo
Análisis de la existencia provisional
Spinoza, educador
La pregunta por el sentido de la vida
Sufrimiento como prestación
Algo nos espera
Una palabra a tiempo
Asistencia psicológica
Psicología de los guardias del campamento
Tercera Fase:
Después De La Liberación
El desahogo
PARTE SEGUNDA: CONCEPCTOS BÁSICOS DE LOGOTERAPIA
Voluntad de sentido
Frustración existencial
Neurosis noógena
Noodinámica
Suerte es lo que a uno no le toca padecer
voluntad aprendida de memoria
Psicología de los guardias del campamento
CONCEPCTOS BÁSICOS DE LOGOTERAPIA
Psicología General II
El vacío existencial
El sentido de la vida
La esencia de la existencia
El sentido del amor
El sentido del sufrimiento
Problemas metaclínicos
Un logodrama
El suprasentido
La transitoriedad de la vida
La logoterapia como técnica
La neurosis colectiva
Crítica al pandeterminismo
El credo psiquiátrico
La psiquiatría rehumanizada
Tema: La estructura de la personalidad
Bibliografía:
Lersch, P.; La estructura de la personalidad, Editorial Scientia, Barcelona, Octava
Introducción. Generalidades y Principios. Pág. 1
La esfera de la psicología
A. Las características de lo viviente
a) Crecimiento y evolución
b) Totalidad, estructura, integración
c) Tendencia y capacidad de autoconservación
d) Comunicación
e) Adaptación
f) Autoactividad y comportamiento
g) La temporalidad de la visa
h) Reproducción y herencia
B. El círculo funcional de la vivencia. Darse cuenta. Impulso. Sentirse afectado. Conducta activa.
C. Vida y vivencia
D. La peculiaridad de lo anímico a la luz de los sign
La estructura de la personalidad- Philipp Lersch
Lersch, P.; La estructura de la personalidad, Editorial Scientia, Barcelona, Octava
Introducción. Generalidades y Principios. Pág. 1-55
Las características de lo viviente
Totalidad, estructura, integración
Tendencia y capacidad de autoconservación
Autoactividad y comportamiento
El círculo funcional de la vivencia. Darse cuenta. Impulso. Sentirse afectado. Conducta activa.
La peculiaridad de lo anímico a la luz de los signos vitales
Psicología General II
Lersch, P.; La estructura de la personalidad, Editorial Scientia, Barcelona, Octava Edición, 1971.
El círculo funcional de la vivencia. Darse cuenta. Impulso. Sentirse afectado. Conducta activa.
a) La vida anímica como desarrollo
b) Totalidad, estructura e integración de la vida anímica
c) El papel de la conservación y regulación del individuo en la vida anímica
d) La vida anímica como proceso comunicativo
e) La adaptación como principio anímico
f) La vida anímica como actividad propia y conducta
g) La temporalidad de la vivencia
h) Transmisión y herencia en la esfera anímica. La temática suprabiológica de la vivencia humana.
Las características de lo viviente.
• Crecimiento y evolución
• Totalidad, estructura, integración
• Tendencia y capacidad de autoconservación
• Comunicación
• Adaptación
• Autoactividad y comportamiento
• La temporalidad de la visa
• Reproducción y herencia
Los problemas de la psicología
A. Psicología General
B. Psicología Evolutiva
C. Caracterología
D. Psicología Social
E. El punto de vista antropológico
F. La tarea de una psicología de la personalidad
La tectónica de la personalidad. Pág.78
Nociones previas. La representación modélica de las capas. Bosquejo de la exposición.
1) Fondo vital
1. El acontecer temporal orgánico como condición para la vi
2. La unidad cuerpo-alma
3. El reflejo de la persona en el fondo vital
4. La vivencia del FV
2) Fondo endotímico
La vida anímica como desarrollo
Totalidad, estructura e integración de la vida anímica
El papel de la conservación y regulación del individuo en la vida anímica
La vida anímica como proceso comunicativo
La adaptación como principio anímico
vida anímica como actividad propia y conducta
La temporalidad de la vivencia
Transmisión y herencia en la esfera anímica. La temática suprabiológica de la vivencia humana.
La peculiaridad de lo anímico a la luz de los s
vitales
Totalidad, estructura, integración
Tendencia y capacidad de autoconservación
Autoactividad y comportamiento
La temporalidad de la visa
• La vida anímica como desarrollo
• Totalidad, estructura e integración de la
vida anímica
• El papel de la conservación y regulación
del individuo en la vida anímica
• La vida anímica como proceso
comunicativo
• La adaptación como principio anímico
• La vida anímica como actividad propia y
conducta
• La temporalidad de la vivencia
• Transmisión y herencia en la esfera
anímica. La temática suprabiológica de la
vivencia humana.
Los problemas de la psicología
opológico
La tarea de una psicología de la personalidad
Pág.78-263
Nociones previas. La representación modélica de las capas. Bosquejo de la exposición.
El acontecer temporal orgánico como condición para la vida psíquica.
El reflejo de la persona en el fondo vital
Psicología General II
Transmisión y herencia en la esfera anímica. La temática suprabiológica de la vivencia humana.
La peculiaridad de lo anímico a la luz de los signos
La vida anímica como desarrollo
otalidad, estructura e integración de la
El papel de la conservación y regulación
del individuo en la vida anímica
La vida anímica como proceso
La adaptación como principio anímico
La vida anímica como actividad propia y
La temporalidad de la vivencia
Transmisión y herencia en la esfera
anímica. La temática suprabiológica de la
vivencia humana.
Nociones previas. La representación modélica de las capas. Bosquejo de la exposición.
A. Las vivencias pulsionales. Instintos. Tendencias Esencia y significado de las VP. El problema
de la clasificación. Las clases de pulsiones.
a) Las vivencias pulsionales de la vitalidad
1. El impulso a la actividad
2. La tendencia al goce
3. La libido
4. El impulso vivencial
b) Las vivencias pulsionales del yo individual
1. El instinto de conservación individual
2. El egoísmo. El egoísmo sano. El ególatra. El des
3. El deseo de poder
4. La necesidad de estimación. Temática de la necesidad de estimación. El ansia de notoriedad.
5. Divagación sobre el nivel de aspiraciones
6. El afán indicativo.
7. El deseo de autoestimación.
c) Las vivencias pulsionales transitivas
1. Las tendencias dirigidas hacia el prójimo. Convivencia. La temática del impulso a la asociación.
El grado de relación con el prójimo.
2. Las tendencias del ser-para
al prójimo. Las clases de sentim
3. Las tendencias creadoras( el impulso a crear)
4. El deseo de saber ( interés)
5. La tendencia amatoria ( el amor en general)
6. Las tendencias normativas.
7. Las tendencias trascendentes
Las diversas clases de tendencias pulsionales. Convergenc
individual de las tendencias: frustración. Tendencias y capacidades la intensidad de las tendencias.
B. Las vivencias emocionales Vivencias pulsionales y emociones. El papel de las emociones en la vida
anímica. Sobre la fenomenología de las emociones. Las clases de emociones.
Las emociones de la
vitalidad
Las vivencias emocionales
del yo individual
El dolor
El placer
El aburrimiento
La saciedad y la
repugnacia
el asco físico y psíquico
Diversión y fastidio
La alegría y la afiliación
El pánico
Las vivencias pulsionales. Instintos. Tendencias Esencia y significado de las VP. El problema
de la clasificación. Las clases de pulsiones.
Las vivencias pulsionales de la vitalidad
Las vivencias pulsionales del yo individual
El instinto de conservación individual
El egoísmo. El egoísmo sano. El ególatra. El desinterés
La necesidad de estimación. Temática de la necesidad de estimación. El ansia de notoriedad.
Divagación sobre el nivel de aspiraciones
El deseo de autoestimación.
Las vivencias pulsionales transitivas
ndencias dirigidas hacia el prójimo. Convivencia. La temática del impulso a la asociación.
El grado de relación con el prójimo.
para-otro. La benevolencia y la disposición a ayudar. Las formas de amor
al prójimo. Las clases de sentimientos para el prójimo.
Las tendencias creadoras( el impulso a crear)
El deseo de saber ( interés)
La tendencia amatoria ( el amor en general)
Las tendencias normativas.
Las tendencias trascendentes
Las diversas clases de tendencias pulsionales. Convergencias y divergencias de las tendencias. El destino
individual de las tendencias: frustración. Tendencias y capacidades la intensidad de las tendencias.
Vivencias pulsionales y emociones. El papel de las emociones en la vida
Sobre la fenomenología de las emociones. Las clases de emociones.
Las vivencias emocionales
del yo individual
Las emociones transitivas
a) Las vivencias
emocionales de la
conservación del
individuo.
El susto
La agitación
La ira
El temor
La confianza
La desconfianza
b) Las vivencias
a) Las emociones dirigidas hacia el
prójimo
Las emociones de la convivencias:
simpatía y antipatía
La estima y el desprecio por el
prójimo
El respeto y la burla
Las emociones del ser
El amor al prójimo
El amor erótico y el amor
humano
Psicología General II
Las vivencias pulsionales. Instintos. Tendencias Esencia y significado de las VP. El problema
La necesidad de estimación. Temática de la necesidad de estimación. El ansia de notoriedad.
ndencias dirigidas hacia el prójimo. Convivencia. La temática del impulso a la asociación.
otro. La benevolencia y la disposición a ayudar. Las formas de amor
ias y divergencias de las tendencias. El destino
individual de las tendencias: frustración. Tendencias y capacidades la intensidad de las tendencias.
Vivencias pulsionales y emociones. El papel de las emociones en la vida
Sobre la fenomenología de las emociones. Las clases de emociones.
Las emociones transitivas
Las emociones dirigidas hacia el
prójimo
Las emociones de la convivencias:
simpatía y antipatía
La estima y el desprecio por el
jimo
El respeto y la burla
Las emociones del ser-para-otro:
El amor al prójimo
El amor erótico y el amor
humano
C. Cordialidad y conciencia
La cordialidad
La conciencia moral
D. Los sentimientos del destino
La espera
La esperanza
El temor del futuro y la preocupación
La resignación
La desesperación
E. Combinación de sentimientos
Diferencias individuales
a) La esfera de las vivencias
b) La capacidad vivencial
c) El umbral de la vivencia
d) La profundidad de la vivencia
emocionales del
egoísmo, del deseo de
poder y de la
necesidad de
estimación:
El contento y el
descontento
La envidia
Los celos
El triunfo y la derrota
El halago y el agravio
c) Las vivencia
emocionales del
impulso vindicativo:
El desquite
La alegría por el daño
ajeno
La gratitud
d) Las emociones de la
tendencia a la
autoestimación
Las vivencias de
inferioridad y de
vergüenza
La estimación y
el desprecio de sí
mismo y el
arrepentimiento
La capacidad de amar
El odio a los semejantes
b) Las emociones de las tendencias
creadoras y cognoscitivas
La alegría
Los sentimientos no
c) Las vivencias emocionales de
las tendencias amorosas y
morales
El amor extrahumano a las cosas
Los sentimientos normativos
d) Las vivencias emocionales de
las tendencias trascendentes
El sentimiento artístico
El sentimiento metafísico
El sentimiento r
Los sentimientos del destino
El temor del futuro y la preocupación
Combinación de sentimientos
La profundidad de la vivencia
Psicología General II
La capacidad de amar
El odio a los semejantes
Las emociones de las tendencias
creadoras y cognoscitivas
alegría de crear
Los sentimientos noéticos
Las vivencias emocionales de
las tendencias amorosas y
morales
El amor extrahumano a las cosas
Los sentimientos normativos
Las vivencias emocionales de
las tendencias trascendentes
El sentimiento artístico
El sentimiento metafísico
El sentimiento religioso
La estructura superior de la personalidad. Pág
1) El sector externo de la vida anímica desde el punto de vista de la estratificación.
El pensamiento y la voluntad como funciones del yo
El concepto de la estructura superior de la personalidad
“El sí mismo personal”
El círculo funcional de la vivencia y la estructura de la persona
2) Caracterología de la estructura superior de la persona
El hábito noético
La capacidad de abstracción
Pensamiento concreto y abstracto
La capacidad de juicio
La capacidad razonadora
Vida endotímica y pensamiento
La voluntad en el pensamiento
La autonomía del pensamiento
Dirección del pensamiento y amplitud del horizon
La movilidad del pensamiento
Inteligencia y espiritualidad
Tema: El psicoanálisis y la concepción espiritualista del hombre
Bibliografía:
Nuttin, J. El psicoanálisis y la concepción espiritualista del hombre, Editorial Universita
Aires, Cuarta edición, 1972.
Primera Parte Alcance psicológico
Capítulo I El psicoanálisis como ciencia y como concepción de vida
I) La actitud del psicólogo espiritualista respecto del psicoanálisis
II) La concepción del hombre según la W de Freud
a) El pansexualismo: el ello, el yo y el superyó
b) La sublimación
c) La teoría de los instintos
III) Al material de hechos en psicoanálisis
IV) Hipótesis y explicaciones científicas
V) Selección del material
Capítulo II Psicoanálisis como méto
I) Formulación de principios: asimilación de concepciones adlerianas
II) Nuevas orientaciones en psicoanálisis y psicoterapia
El psicoanálisis abreviado
Puntos de vistas sociales en psicología
La terapia no directiva
La estructura superior de la personalidad. Pág. 447-463
El sector externo de la vida anímica desde el punto de vista de la estratificación.
pensamiento y la voluntad como funciones del yo
El concepto de la estructura superior de la personalidad
El círculo funcional de la vivencia y la estructura de la persona
Caracterología de la estructura superior de la persona
La capacidad de abstracción
Pensamiento concreto y abstracto
pensamiento
La voluntad en el pensamiento
La autonomía del pensamiento
Dirección del pensamiento y amplitud del horizonte noético
La movilidad del pensamiento
Inteligencia y espiritualidad
El psicoanálisis y la concepción espiritualista del hombre
Nuttin, J. El psicoanálisis y la concepción espiritualista del hombre, Editorial Universita
psicológico del psicoanálisis Pág. 1-122
Capítulo I El psicoanálisis como ciencia y como concepción de vida
La actitud del psicólogo espiritualista respecto del psicoanálisis
del hombre según la W de Freud
El pansexualismo: el ello, el yo y el superyó
Al material de hechos en psicoanálisis
Hipótesis y explicaciones científicas
Capítulo II Psicoanálisis como método terapéutico
Formulación de principios: asimilación de concepciones adlerianas
en psicoanálisis y psicoterapia
Puntos de vistas sociales en psicología
Psicología General II
El sector externo de la vida anímica desde el punto de vista de la estratificación.
El psicoanálisis y la concepción espiritualista del hombre-Joseph Nuttin
Nuttin, J. El psicoanálisis y la concepción espiritualista del hombre, Editorial Universitaria de Buenos
Apreciación del método no direct
La terapia no directiva y la espiritualidad del hombre
Puntos de convergencia entre psicología clínica y la psique
III) Conclusiones
Capítulo III El psicoanálisis como psicología del
I) El inconsciente y la imagen psíquica d
II) El icc y el desdoblamiento de la personalidad
III) La concepción dinámica del icc
IV)El icc como principio de interpretación
V) El icc y la libertad:
1. la sugestión post hipnótica
2. la fuente icc de las necesidades normales
3. la libertad y las tendencias de fue
4. La libertad y la sexualidad icc
5. La concepción cristina del sufrimiento
IV) Libertad y moral en psicoterapia
a) Problemas seudo morales
b) Valor terapéutico de las acciones inmorales
c) El carácter moral de la abreacción
Segunda Parte Teoría dinámica de
Introducción
I. El estudio de la personalidad y l
II. La personalidad desde el punto d
a) Las necesidades fundamentales
b) Necesidades fundamentales y medios culturales
c) ¿Tensión interna o represión?
Capítulo IV Tensión interna y desarrollo const
I Realización del yo ideal y la represión
La forma específicamente humana de l
¿Tensión constructiva o represión?
¿Censura o ideal personal?
Fijación en el ideal infantil o desarrollo verdadero?
II Desarrollo constructivo: la integración de la personalidad
a) La canalización de las necesidades y la ley del efecto
b) Un caso de desarrollo constructivo
c) La intimidad y el icc, La conciencia íntima
d) Un caso de conciencia íntima
e) Interferencia de los procesos de desarrollo normal y de
f) Distinción entre lo normal y lo patológico
Capítulo V Las necesidades fundamentales
Apreciación del método no directivo
La terapia no directiva y la espiritualidad del hombre
Puntos de convergencia entre psicología clínica y la psique
Capítulo III El psicoanálisis como psicología del inconsciente (psicología profunda)
y la imagen psíquica del hombre
El icc y el desdoblamiento de la personalidad
La concepción dinámica del icc
interpretación
la fuente icc de las necesidades normales
la libertad y las tendencias de fuentes icc
La libertad y la sexualidad icc
La concepción cristina del sufrimiento
IV) Libertad y moral en psicoterapia
de las acciones inmorales
El carácter moral de la abreacción
la personalidad normal Pág.123- 257
personalidad y la psicología general
personalidad desde el punto de vista de la psicopatología
s necesidades fundamentales
Necesidades fundamentales y medios culturales
Tensión interna y desarrollo constructivo de la personalidad
represión
rma específicamente humana de la realización de sí mismo
Tensión constructiva o represión?
infantil o desarrollo verdadero?
II Desarrollo constructivo: la integración de la personalidad
necesidades y la ley del efecto
Un caso de desarrollo constructivo
La intimidad y el icc, La conciencia íntima
procesos de desarrollo normal y de desviación patológica
lo patológico
Capítulo V Las necesidades fundamentales
Psicología General II
profunda)
patológica
I) Consideraciones teóricas
Tres niveles de vida psíquica
Teoría relacional de las necesidades
II) El impulso a la expansión vital y l
Instintos y necesidades humanas
III) La expansión de la personalidad y ne
Contacto egoísta y contacto altruista
Formas activas y pasivas de l
IV)La necesidad de conservación existencial y d
Suicidio y deseo de autodestrucción
V) Las raíces metafísicas de las necesidades
VI) La interpretación de las necesidades inferiores y superiores
VII) Necesidades fundamentales y motivos actuales
VIII) Concepciones insuficientes
Dinamismo humano y teoría
Necesidades superiores y socialización
Consideraciones finales
I) El psicoanálisis en la evolución
II) El psicoanálisis y la psicología de orientación espiritualista
III) Teoría de la personalidad normal
Apéndice
La psicología individual de Adler
I) Introducción
II) La explicación finalista
III) La tendencia a la valoración personal y el sentido de comunidad
IV) El miedo y el desarrollo psíquico
Sentimiento de inferioridad y compensación
Éxito y fracaso
V) El mecanismo de las perturbaciones
La sobre compensación
El camuflaje del fracaso
VI)El papel del icc y la psicoterapia
Autores: Licenciadas María Andrea Alcázar y Natalia Tolos
as necesidades
mpulso a la expansión vital y la necesidad de contacto biológico
personalidad y necesidad de contacto psicosocial
y contacto altruista
Formas activas y pasivas de la necesidad de contacto
de conservación existencial y de integración universal
Suicidio y deseo de autodestrucción
metafísicas de las necesidades
La interpretación de las necesidades inferiores y superiores
Necesidades fundamentales y motivos actuales
Concepciones insuficientes
Dinamismo humano y teoría del equilibrio
Necesidades superiores y socialización
evolución de la psicología contemporánea
psicología de orientación espiritualista
personalidad normal
La tendencia a la valoración personal y el sentido de comunidad
psíquico
erioridad y compensación
El mecanismo de las perturbaciones psíquicas
sobre compensación
del fracaso
El papel del icc y la psicoterapia
Autores: Licenciadas María Andrea Alcázar y Natalia Tolosa
Psicología General II

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Trabajo final metodo psicoanalitico enero
Trabajo final metodo psicoanalitico eneroTrabajo final metodo psicoanalitico enero
Trabajo final metodo psicoanalitico eneroUziel Morales Amaya
 
Psicoterapias humanistico existenciales
Psicoterapias humanistico existencialesPsicoterapias humanistico existenciales
Psicoterapias humanistico existencialesmalviani56
 
Logoterapia la búsqueda del sentido objeto de aprendizaje
Logoterapia la búsqueda del sentido objeto de aprendizajeLogoterapia la búsqueda del sentido objeto de aprendizaje
Logoterapia la búsqueda del sentido objeto de aprendizajeluis alberto velasquez pacheco
 
Psicoanalisis y psiquiatria
Psicoanalisis y psiquiatriaPsicoanalisis y psiquiatria
Psicoanalisis y psiquiatriaMaria Domé
 
Introducción al Psicoanálisis
Introducción al Psicoanálisis Introducción al Psicoanálisis
Introducción al Psicoanálisis Gabriela Castro
 
Psicopatologia (autoguardado)
Psicopatologia (autoguardado)Psicopatologia (autoguardado)
Psicopatologia (autoguardado)Johnsem
 
La logoterapia es más que una terapia
La logoterapia es más que una terapiaLa logoterapia es más que una terapia
La logoterapia es más que una terapiatatianammf
 
Crítica literaria a través del pensamiento de Carl Gustav Jung
Crítica literaria a través del pensamiento de Carl Gustav JungCrítica literaria a través del pensamiento de Carl Gustav Jung
Crítica literaria a través del pensamiento de Carl Gustav Jungfhuertasyustegmail
 
Carl gustav jung
Carl gustav jungCarl gustav jung
Carl gustav jungSACP
 
Resumen 3º conjunto
Resumen 3º conjuntoResumen 3º conjunto
Resumen 3º conjuntoMaria Domé
 
El análisis de sueños dentro del paradigma de la Psicología Analítica de C. ...
El análisis de sueños dentro del  paradigma de la Psicología Analítica de C. ...El análisis de sueños dentro del  paradigma de la Psicología Analítica de C. ...
El análisis de sueños dentro del paradigma de la Psicología Analítica de C. ...Antonio Grandío
 
Introduccion al Psicoanalisis
Introduccion al PsicoanalisisIntroduccion al Psicoanalisis
Introduccion al PsicoanalisisNat94
 
Cuestionario del primer bimestre psicologia utpl
Cuestionario del primer bimestre psicologia utplCuestionario del primer bimestre psicologia utpl
Cuestionario del primer bimestre psicologia utplrudisitayuyita1
 
Vguidano
VguidanoVguidano
VguidanoCaropd
 

La actualidad más candente (20)

Trabajo final metodo psicoanalitico enero
Trabajo final metodo psicoanalitico eneroTrabajo final metodo psicoanalitico enero
Trabajo final metodo psicoanalitico enero
 
Psicoterapias humanistico existenciales
Psicoterapias humanistico existencialesPsicoterapias humanistico existenciales
Psicoterapias humanistico existenciales
 
Unidad 6. Técnicas 6.1 Logoterapia
Unidad 6. Técnicas 6.1 LogoterapiaUnidad 6. Técnicas 6.1 Logoterapia
Unidad 6. Técnicas 6.1 Logoterapia
 
Logoterapia la búsqueda del sentido objeto de aprendizaje
Logoterapia la búsqueda del sentido objeto de aprendizajeLogoterapia la búsqueda del sentido objeto de aprendizaje
Logoterapia la búsqueda del sentido objeto de aprendizaje
 
Psicoanalisis y psiquiatria
Psicoanalisis y psiquiatriaPsicoanalisis y psiquiatria
Psicoanalisis y psiquiatria
 
Introducción al Psicoanálisis
Introducción al Psicoanálisis Introducción al Psicoanálisis
Introducción al Psicoanálisis
 
Psicopatologia (autoguardado)
Psicopatologia (autoguardado)Psicopatologia (autoguardado)
Psicopatologia (autoguardado)
 
Psicodrama
PsicodramaPsicodrama
Psicodrama
 
La logoterapia es más que una terapia
La logoterapia es más que una terapiaLa logoterapia es más que una terapia
La logoterapia es más que una terapia
 
Tp refe
Tp refeTp refe
Tp refe
 
Crítica literaria a través del pensamiento de Carl Gustav Jung
Crítica literaria a través del pensamiento de Carl Gustav JungCrítica literaria a través del pensamiento de Carl Gustav Jung
Crítica literaria a través del pensamiento de Carl Gustav Jung
 
Carl gustav jung
Carl gustav jungCarl gustav jung
Carl gustav jung
 
Psiquiatria
PsiquiatriaPsiquiatria
Psiquiatria
 
Resumen 3º conjunto
Resumen 3º conjuntoResumen 3º conjunto
Resumen 3º conjunto
 
El análisis de sueños dentro del paradigma de la Psicología Analítica de C. ...
El análisis de sueños dentro del  paradigma de la Psicología Analítica de C. ...El análisis de sueños dentro del  paradigma de la Psicología Analítica de C. ...
El análisis de sueños dentro del paradigma de la Psicología Analítica de C. ...
 
Introduccion al Psicoanalisis
Introduccion al PsicoanalisisIntroduccion al Psicoanalisis
Introduccion al Psicoanalisis
 
Cuestionario del primer bimestre psicologia utpl
Cuestionario del primer bimestre psicologia utplCuestionario del primer bimestre psicologia utpl
Cuestionario del primer bimestre psicologia utpl
 
Introducción al Psicoanálisis
Introducción al PsicoanálisisIntroducción al Psicoanálisis
Introducción al Psicoanálisis
 
2 krestchmer
2 krestchmer2 krestchmer
2 krestchmer
 
Vguidano
VguidanoVguidano
Vguidano
 

Destacado

Manual de-usuario-smart-board-10
Manual de-usuario-smart-board-10Manual de-usuario-smart-board-10
Manual de-usuario-smart-board-10ies sanxillao
 
Zoo de Castellar
Zoo de CastellarZoo de Castellar
Zoo de Castellarsergiio14
 
Presentación informe matemáticas
Presentación informe matemáticasPresentación informe matemáticas
Presentación informe matemáticasYezz Ortiz
 
Daniel Patrick Forrester - Reflection in an age of immediacy
Daniel Patrick Forrester - Reflection in an age of immediacyDaniel Patrick Forrester - Reflection in an age of immediacy
Daniel Patrick Forrester - Reflection in an age of immediacyPlain Talk 2015
 
Was ist neu in Office 365
Was ist neu in Office 365   Was ist neu in Office 365
Was ist neu in Office 365 IOZ AG
 
2 04 biomomi-jose f. cabeza
2 04 biomomi-jose f. cabeza2 04 biomomi-jose f. cabeza
2 04 biomomi-jose f. cabezaRedit
 
Quiero, puedo y (además), debo (en situaciones de discapacidad).
Quiero, puedo y (además), debo (en situaciones de discapacidad).Quiero, puedo y (además), debo (en situaciones de discapacidad).
Quiero, puedo y (además), debo (en situaciones de discapacidad).José María
 
EdgarGarzon_Reconocimiento curso204012
EdgarGarzon_Reconocimiento curso204012EdgarGarzon_Reconocimiento curso204012
EdgarGarzon_Reconocimiento curso204012tatisgr26
 
Kh (1)Management Issues
Kh (1)Management IssuesKh (1)Management Issues
Kh (1)Management IssuesGaylaKH
 
Teva ha presentado el Informe sobre la Industria Farmacéutica en España. Un i...
Teva ha presentado el Informe sobre la Industria Farmacéutica en España. Un i...Teva ha presentado el Informe sobre la Industria Farmacéutica en España. Un i...
Teva ha presentado el Informe sobre la Industria Farmacéutica en España. Un i...TEVA Pharmaceuticals España
 
Practica 5 intoxicaciones por cloroformo
Practica 5 intoxicaciones por cloroformoPractica 5 intoxicaciones por cloroformo
Practica 5 intoxicaciones por cloroformoSarita
 

Destacado (20)

Manual de-usuario-smart-board-10
Manual de-usuario-smart-board-10Manual de-usuario-smart-board-10
Manual de-usuario-smart-board-10
 
Zoo de Castellar
Zoo de CastellarZoo de Castellar
Zoo de Castellar
 
Gestión del absentismo
Gestión del absentismoGestión del absentismo
Gestión del absentismo
 
Presentación informe matemáticas
Presentación informe matemáticasPresentación informe matemáticas
Presentación informe matemáticas
 
Turgut Bashirli
Turgut BashirliTurgut Bashirli
Turgut Bashirli
 
Daniel Patrick Forrester - Reflection in an age of immediacy
Daniel Patrick Forrester - Reflection in an age of immediacyDaniel Patrick Forrester - Reflection in an age of immediacy
Daniel Patrick Forrester - Reflection in an age of immediacy
 
Property Times May 2015
Property Times May 2015Property Times May 2015
Property Times May 2015
 
Was ist neu in Office 365
Was ist neu in Office 365   Was ist neu in Office 365
Was ist neu in Office 365
 
2 04 biomomi-jose f. cabeza
2 04 biomomi-jose f. cabeza2 04 biomomi-jose f. cabeza
2 04 biomomi-jose f. cabeza
 
Scdc
ScdcScdc
Scdc
 
Ingles
InglesIngles
Ingles
 
Quiero, puedo y (además), debo (en situaciones de discapacidad).
Quiero, puedo y (además), debo (en situaciones de discapacidad).Quiero, puedo y (además), debo (en situaciones de discapacidad).
Quiero, puedo y (además), debo (en situaciones de discapacidad).
 
Estudio ergonomico escayolista
Estudio ergonomico escayolistaEstudio ergonomico escayolista
Estudio ergonomico escayolista
 
EdgarGarzon_Reconocimiento curso204012
EdgarGarzon_Reconocimiento curso204012EdgarGarzon_Reconocimiento curso204012
EdgarGarzon_Reconocimiento curso204012
 
Clonacion humana
Clonacion humanaClonacion humana
Clonacion humana
 
Smileffect. Брошюра для партнеров.
Smileffect. Брошюра для партнеров.Smileffect. Брошюра для партнеров.
Smileffect. Брошюра для партнеров.
 
Kh (1)Management Issues
Kh (1)Management IssuesKh (1)Management Issues
Kh (1)Management Issues
 
Teva ha presentado el Informe sobre la Industria Farmacéutica en España. Un i...
Teva ha presentado el Informe sobre la Industria Farmacéutica en España. Un i...Teva ha presentado el Informe sobre la Industria Farmacéutica en España. Un i...
Teva ha presentado el Informe sobre la Industria Farmacéutica en España. Un i...
 
Material Seguridad 3
Material Seguridad 3Material Seguridad 3
Material Seguridad 3
 
Practica 5 intoxicaciones por cloroformo
Practica 5 intoxicaciones por cloroformoPractica 5 intoxicaciones por cloroformo
Practica 5 intoxicaciones por cloroformo
 

Similar a Guia lectura logoterapialerchnuttin

Alfred Adler El Sentido De La Vida
Alfred Adler  El Sentido De La VidaAlfred Adler  El Sentido De La Vida
Alfred Adler El Sentido De La VidaSara Rivera
 
Baena vejarano fernando manual de psicologia transpersonal
Baena vejarano fernando   manual de psicologia transpersonalBaena vejarano fernando   manual de psicologia transpersonal
Baena vejarano fernando manual de psicologia transpersonalMaria Belén Barbieri
 
Adler alfred el sentido de la vida
Adler alfred   el sentido de la vidaAdler alfred   el sentido de la vida
Adler alfred el sentido de la vidaFabulosa_85
 
Sigmund freud - Psicoanálisis
Sigmund freud - Psicoanálisis Sigmund freud - Psicoanálisis
Sigmund freud - Psicoanálisis Andres Abril
 
Mapas personalidad
Mapas personalidadMapas personalidad
Mapas personalidadterac61
 
SESION 3 - historia de la psicoterapia.pptx
SESION 3 - historia de la psicoterapia.pptxSESION 3 - historia de la psicoterapia.pptx
SESION 3 - historia de la psicoterapia.pptxMiguelAngelVargasIzq1
 
Cuadernillo Psicología.PDF
Cuadernillo Psicología.PDFCuadernillo Psicología.PDF
Cuadernillo Psicología.PDFssusercbbb8a
 
Tema1 lapsicologacomociencia
Tema1 lapsicologacomocienciaTema1 lapsicologacomociencia
Tema1 lapsicologacomocienciaisabbellita
 
05-03-Mente y emociones, el concepto
05-03-Mente y emociones, el concepto05-03-Mente y emociones, el concepto
05-03-Mente y emociones, el conceptoDr. Arturo O'Byrne
 
Logoterapia exposición
Logoterapia   exposiciónLogoterapia   exposición
Logoterapia exposiciónLeonel Quispe
 

Similar a Guia lectura logoterapialerchnuttin (20)

Alfred Adler El Sentido De La Vida
Alfred Adler  El Sentido De La VidaAlfred Adler  El Sentido De La Vida
Alfred Adler El Sentido De La Vida
 
Baena vejarano fernando manual de psicologia transpersonal
Baena vejarano fernando   manual de psicologia transpersonalBaena vejarano fernando   manual de psicologia transpersonal
Baena vejarano fernando manual de psicologia transpersonal
 
Adler alfred el sentido de la vida
Adler alfred   el sentido de la vidaAdler alfred   el sentido de la vida
Adler alfred el sentido de la vida
 
Adler alfred el sentido de la vida
Adler alfred   el sentido de la vidaAdler alfred   el sentido de la vida
Adler alfred el sentido de la vida
 
Adler alfred el sentido de la vida
Adler alfred   el sentido de la vidaAdler alfred   el sentido de la vida
Adler alfred el sentido de la vida
 
Sigmund freud - Psicoanálisis
Sigmund freud - Psicoanálisis Sigmund freud - Psicoanálisis
Sigmund freud - Psicoanálisis
 
Vittorio Guidano y la Teoría
Vittorio Guidano y la TeoríaVittorio Guidano y la Teoría
Vittorio Guidano y la Teoría
 
Teorias personalidad
Teorias personalidadTeorias personalidad
Teorias personalidad
 
Exposiciones
ExposicionesExposiciones
Exposiciones
 
Mapas personalidad
Mapas personalidadMapas personalidad
Mapas personalidad
 
Psicología existencial
Psicología existencialPsicología existencial
Psicología existencial
 
Unidad 2. Breve contextualización
Unidad 2. Breve contextualizaciónUnidad 2. Breve contextualización
Unidad 2. Breve contextualización
 
SESION 3 - historia de la psicoterapia.pptx
SESION 3 - historia de la psicoterapia.pptxSESION 3 - historia de la psicoterapia.pptx
SESION 3 - historia de la psicoterapia.pptx
 
Cuadernillo Psicología.PDF
Cuadernillo Psicología.PDFCuadernillo Psicología.PDF
Cuadernillo Psicología.PDF
 
Clase 1 2008
Clase 1  2008Clase 1  2008
Clase 1 2008
 
Tema1 lapsicologacomociencia
Tema1 lapsicologacomocienciaTema1 lapsicologacomociencia
Tema1 lapsicologacomociencia
 
La Psicoterapia
La PsicoterapiaLa Psicoterapia
La Psicoterapia
 
05-03-Mente y emociones, el concepto
05-03-Mente y emociones, el concepto05-03-Mente y emociones, el concepto
05-03-Mente y emociones, el concepto
 
El hombre en busca de sentido
El hombre en busca de sentidoEl hombre en busca de sentido
El hombre en busca de sentido
 
Logoterapia exposición
Logoterapia   exposiciónLogoterapia   exposición
Logoterapia exposición
 

Más de María Andrea Alcázar

acting out y psicologia para no psicólogos y mas
acting out y psicologia para no psicólogos y masacting out y psicologia para no psicólogos y mas
acting out y psicologia para no psicólogos y masMaría Andrea Alcázar
 
Inhibición , sintoma y angustia. lacan
Inhibición , sintoma y angustia. lacanInhibición , sintoma y angustia. lacan
Inhibición , sintoma y angustia. lacanMaría Andrea Alcázar
 
Pobreza trayectorias mediaciones_ubacyt_2013
Pobreza trayectorias mediaciones_ubacyt_2013Pobreza trayectorias mediaciones_ubacyt_2013
Pobreza trayectorias mediaciones_ubacyt_2013María Andrea Alcázar
 
V el autismo al dia de hoy - elsa coriat
V   el autismo al dia de hoy - elsa coriatV   el autismo al dia de hoy - elsa coriat
V el autismo al dia de hoy - elsa coriatMaría Andrea Alcázar
 
V el autismo al dia de hoy - elsa coriat
V   el autismo al dia de hoy - elsa coriatV   el autismo al dia de hoy - elsa coriat
V el autismo al dia de hoy - elsa coriatMaría Andrea Alcázar
 
Psicoanalisis del autismo alfredo jerusalinsky
Psicoanalisis del autismo   alfredo jerusalinskyPsicoanalisis del autismo   alfredo jerusalinsky
Psicoanalisis del autismo alfredo jerusalinskyMaría Andrea Alcázar
 

Más de María Andrea Alcázar (20)

acting out y psicologia para no psicólogos y mas
acting out y psicologia para no psicólogos y masacting out y psicologia para no psicólogos y mas
acting out y psicologia para no psicólogos y mas
 
Psicomunitaria
PsicomunitariaPsicomunitaria
Psicomunitaria
 
Embriogenesis
EmbriogenesisEmbriogenesis
Embriogenesis
 
Cultura
CulturaCultura
Cultura
 
Inhibición , sintoma y angustia. lacan
Inhibición , sintoma y angustia. lacanInhibición , sintoma y angustia. lacan
Inhibición , sintoma y angustia. lacan
 
Neurociencias
NeurocienciasNeurociencias
Neurociencias
 
Las emociones en_la_escuela
Las emociones en_la_escuelaLas emociones en_la_escuela
Las emociones en_la_escuela
 
Psicomunitaria
PsicomunitariaPsicomunitaria
Psicomunitaria
 
Redes comunitarias
Redes comunitariasRedes comunitarias
Redes comunitarias
 
Proyecto psicoanalisi i 2015
Proyecto psicoanalisi i 2015Proyecto psicoanalisi i 2015
Proyecto psicoanalisi i 2015
 
Proyecto psicologia clinica 2015
Proyecto psicologia clinica 2015Proyecto psicologia clinica 2015
Proyecto psicologia clinica 2015
 
Cronograma 2015
Cronograma 2015Cronograma 2015
Cronograma 2015
 
Pobreza trayectorias mediaciones_ubacyt_2013
Pobreza trayectorias mediaciones_ubacyt_2013Pobreza trayectorias mediaciones_ubacyt_2013
Pobreza trayectorias mediaciones_ubacyt_2013
 
Revista salud-mental-y-comunidad-2
Revista salud-mental-y-comunidad-2Revista salud-mental-y-comunidad-2
Revista salud-mental-y-comunidad-2
 
Sufrimiento psiquico augsburger
Sufrimiento psiquico augsburgerSufrimiento psiquico augsburger
Sufrimiento psiquico augsburger
 
Cronograma trastornos del aprendizaje
Cronograma trastornos del aprendizajeCronograma trastornos del aprendizaje
Cronograma trastornos del aprendizaje
 
V el autismo al dia de hoy - elsa coriat
V   el autismo al dia de hoy - elsa coriatV   el autismo al dia de hoy - elsa coriat
V el autismo al dia de hoy - elsa coriat
 
V psicoanálisis y autismo - basso
V   psicoanálisis y autismo - bassoV   psicoanálisis y autismo - basso
V psicoanálisis y autismo - basso
 
V el autismo al dia de hoy - elsa coriat
V   el autismo al dia de hoy - elsa coriatV   el autismo al dia de hoy - elsa coriat
V el autismo al dia de hoy - elsa coriat
 
Psicoanalisis del autismo alfredo jerusalinsky
Psicoanalisis del autismo   alfredo jerusalinskyPsicoanalisis del autismo   alfredo jerusalinsky
Psicoanalisis del autismo alfredo jerusalinsky
 

Guia lectura logoterapialerchnuttin

  • 1. Cursada: 2014 Guía de Lectura Psicología General II 2do. B y 2do A María Andrea Alcázar y Natalia Tolosa Guía de Lectura Psicología General II y 2do A y Natalia Tolosa
  • 2. Materia: Psicología General II Guía de Lectura Tema: Logoterapia Viktor Frankl Bibliografía: Frankl, V.; El hombre en busca de sentido Prefacio PARTE PRIMERA: UN PSICÓLOGO EN UN CAMPO DE CONCENTRACIÓN Selección activa y pasiva El informe del prisionero n.° 119.104: ensayo psicológico Primera Fase: Internamiento En El Campo Estación Auschwitz La primera selección Desinfección Nuestra única posesión: la existencia desnuda Las primeras reacciones ¿“Lanzarse contra la alambrada'' Segunda Fase: La Vida En El Campo Apatía Lo que hace daño El insulto Los sueños de los prisioneros El hambre Sexualidad Ausencia de sentimentalismo Política y religión Una sesión de espiritismo La huida hacia el interior Cuando todo se ha perdido Materia: Psicología General II Logoterapia Viktor Frankl nkl, V.; El hombre en busca de sentido, Duodécima edición Psikolibro, 1991. UN PSICÓLOGO EN UN CAMPO DE CONCENTRACIÓN El informe del prisionero n.° 119.104: ensayo psicológico Nuestra única posesión: la existencia desnuda ¿“Lanzarse contra la alambrada''? Psicología General II UN PSICÓLOGO EN UN CAMPO DE CONCENTRACIÓN El informe del prisionero n.° 119.104: ensayo psicológico
  • 3. Meditaciones en la zanja Monólogo al amanecer Arte en el campo El humor en el campo ¡Quién fuera un preso común! Suerte es lo que a uno no le toca padecer ¿Al campo de infecciosos? Añoranza de soledad Juguete del destino La última voluntad aprendida de memoria Planes de fuga Irritabilidad La libertad interior El destino, un regalo Análisis de la existencia provisional Spinoza, educador La pregunta por el sentido de la vida Sufrimiento como prestación Algo nos espera Una palabra a tiempo Asistencia psicológica Psicología de los guardias del campamento Tercera Fase: Después De La Liberación El desahogo PARTE SEGUNDA: CONCEPCTOS BÁSICOS DE LOGOTERAPIA Voluntad de sentido Frustración existencial Neurosis noógena Noodinámica Suerte es lo que a uno no le toca padecer voluntad aprendida de memoria Psicología de los guardias del campamento CONCEPCTOS BÁSICOS DE LOGOTERAPIA Psicología General II
  • 4. El vacío existencial El sentido de la vida La esencia de la existencia El sentido del amor El sentido del sufrimiento Problemas metaclínicos Un logodrama El suprasentido La transitoriedad de la vida La logoterapia como técnica La neurosis colectiva Crítica al pandeterminismo El credo psiquiátrico La psiquiatría rehumanizada Tema: La estructura de la personalidad Bibliografía: Lersch, P.; La estructura de la personalidad, Editorial Scientia, Barcelona, Octava Introducción. Generalidades y Principios. Pág. 1 La esfera de la psicología A. Las características de lo viviente a) Crecimiento y evolución b) Totalidad, estructura, integración c) Tendencia y capacidad de autoconservación d) Comunicación e) Adaptación f) Autoactividad y comportamiento g) La temporalidad de la visa h) Reproducción y herencia B. El círculo funcional de la vivencia. Darse cuenta. Impulso. Sentirse afectado. Conducta activa. C. Vida y vivencia D. La peculiaridad de lo anímico a la luz de los sign La estructura de la personalidad- Philipp Lersch Lersch, P.; La estructura de la personalidad, Editorial Scientia, Barcelona, Octava Introducción. Generalidades y Principios. Pág. 1-55 Las características de lo viviente Totalidad, estructura, integración Tendencia y capacidad de autoconservación Autoactividad y comportamiento El círculo funcional de la vivencia. Darse cuenta. Impulso. Sentirse afectado. Conducta activa. La peculiaridad de lo anímico a la luz de los signos vitales Psicología General II Lersch, P.; La estructura de la personalidad, Editorial Scientia, Barcelona, Octava Edición, 1971. El círculo funcional de la vivencia. Darse cuenta. Impulso. Sentirse afectado. Conducta activa.
  • 5. a) La vida anímica como desarrollo b) Totalidad, estructura e integración de la vida anímica c) El papel de la conservación y regulación del individuo en la vida anímica d) La vida anímica como proceso comunicativo e) La adaptación como principio anímico f) La vida anímica como actividad propia y conducta g) La temporalidad de la vivencia h) Transmisión y herencia en la esfera anímica. La temática suprabiológica de la vivencia humana. Las características de lo viviente. • Crecimiento y evolución • Totalidad, estructura, integración • Tendencia y capacidad de autoconservación • Comunicación • Adaptación • Autoactividad y comportamiento • La temporalidad de la visa • Reproducción y herencia Los problemas de la psicología A. Psicología General B. Psicología Evolutiva C. Caracterología D. Psicología Social E. El punto de vista antropológico F. La tarea de una psicología de la personalidad La tectónica de la personalidad. Pág.78 Nociones previas. La representación modélica de las capas. Bosquejo de la exposición. 1) Fondo vital 1. El acontecer temporal orgánico como condición para la vi 2. La unidad cuerpo-alma 3. El reflejo de la persona en el fondo vital 4. La vivencia del FV 2) Fondo endotímico La vida anímica como desarrollo Totalidad, estructura e integración de la vida anímica El papel de la conservación y regulación del individuo en la vida anímica La vida anímica como proceso comunicativo La adaptación como principio anímico vida anímica como actividad propia y conducta La temporalidad de la vivencia Transmisión y herencia en la esfera anímica. La temática suprabiológica de la vivencia humana. La peculiaridad de lo anímico a la luz de los s vitales Totalidad, estructura, integración Tendencia y capacidad de autoconservación Autoactividad y comportamiento La temporalidad de la visa • La vida anímica como desarrollo • Totalidad, estructura e integración de la vida anímica • El papel de la conservación y regulación del individuo en la vida anímica • La vida anímica como proceso comunicativo • La adaptación como principio anímico • La vida anímica como actividad propia y conducta • La temporalidad de la vivencia • Transmisión y herencia en la esfera anímica. La temática suprabiológica de la vivencia humana. Los problemas de la psicología opológico La tarea de una psicología de la personalidad Pág.78-263 Nociones previas. La representación modélica de las capas. Bosquejo de la exposición. El acontecer temporal orgánico como condición para la vida psíquica. El reflejo de la persona en el fondo vital Psicología General II Transmisión y herencia en la esfera anímica. La temática suprabiológica de la vivencia humana. La peculiaridad de lo anímico a la luz de los signos La vida anímica como desarrollo otalidad, estructura e integración de la El papel de la conservación y regulación del individuo en la vida anímica La vida anímica como proceso La adaptación como principio anímico La vida anímica como actividad propia y La temporalidad de la vivencia Transmisión y herencia en la esfera anímica. La temática suprabiológica de la vivencia humana. Nociones previas. La representación modélica de las capas. Bosquejo de la exposición.
  • 6. A. Las vivencias pulsionales. Instintos. Tendencias Esencia y significado de las VP. El problema de la clasificación. Las clases de pulsiones. a) Las vivencias pulsionales de la vitalidad 1. El impulso a la actividad 2. La tendencia al goce 3. La libido 4. El impulso vivencial b) Las vivencias pulsionales del yo individual 1. El instinto de conservación individual 2. El egoísmo. El egoísmo sano. El ególatra. El des 3. El deseo de poder 4. La necesidad de estimación. Temática de la necesidad de estimación. El ansia de notoriedad. 5. Divagación sobre el nivel de aspiraciones 6. El afán indicativo. 7. El deseo de autoestimación. c) Las vivencias pulsionales transitivas 1. Las tendencias dirigidas hacia el prójimo. Convivencia. La temática del impulso a la asociación. El grado de relación con el prójimo. 2. Las tendencias del ser-para al prójimo. Las clases de sentim 3. Las tendencias creadoras( el impulso a crear) 4. El deseo de saber ( interés) 5. La tendencia amatoria ( el amor en general) 6. Las tendencias normativas. 7. Las tendencias trascendentes Las diversas clases de tendencias pulsionales. Convergenc individual de las tendencias: frustración. Tendencias y capacidades la intensidad de las tendencias. B. Las vivencias emocionales Vivencias pulsionales y emociones. El papel de las emociones en la vida anímica. Sobre la fenomenología de las emociones. Las clases de emociones. Las emociones de la vitalidad Las vivencias emocionales del yo individual El dolor El placer El aburrimiento La saciedad y la repugnacia el asco físico y psíquico Diversión y fastidio La alegría y la afiliación El pánico Las vivencias pulsionales. Instintos. Tendencias Esencia y significado de las VP. El problema de la clasificación. Las clases de pulsiones. Las vivencias pulsionales de la vitalidad Las vivencias pulsionales del yo individual El instinto de conservación individual El egoísmo. El egoísmo sano. El ególatra. El desinterés La necesidad de estimación. Temática de la necesidad de estimación. El ansia de notoriedad. Divagación sobre el nivel de aspiraciones El deseo de autoestimación. Las vivencias pulsionales transitivas ndencias dirigidas hacia el prójimo. Convivencia. La temática del impulso a la asociación. El grado de relación con el prójimo. para-otro. La benevolencia y la disposición a ayudar. Las formas de amor al prójimo. Las clases de sentimientos para el prójimo. Las tendencias creadoras( el impulso a crear) El deseo de saber ( interés) La tendencia amatoria ( el amor en general) Las tendencias normativas. Las tendencias trascendentes Las diversas clases de tendencias pulsionales. Convergencias y divergencias de las tendencias. El destino individual de las tendencias: frustración. Tendencias y capacidades la intensidad de las tendencias. Vivencias pulsionales y emociones. El papel de las emociones en la vida Sobre la fenomenología de las emociones. Las clases de emociones. Las vivencias emocionales del yo individual Las emociones transitivas a) Las vivencias emocionales de la conservación del individuo. El susto La agitación La ira El temor La confianza La desconfianza b) Las vivencias a) Las emociones dirigidas hacia el prójimo Las emociones de la convivencias: simpatía y antipatía La estima y el desprecio por el prójimo El respeto y la burla Las emociones del ser El amor al prójimo El amor erótico y el amor humano Psicología General II Las vivencias pulsionales. Instintos. Tendencias Esencia y significado de las VP. El problema La necesidad de estimación. Temática de la necesidad de estimación. El ansia de notoriedad. ndencias dirigidas hacia el prójimo. Convivencia. La temática del impulso a la asociación. otro. La benevolencia y la disposición a ayudar. Las formas de amor ias y divergencias de las tendencias. El destino individual de las tendencias: frustración. Tendencias y capacidades la intensidad de las tendencias. Vivencias pulsionales y emociones. El papel de las emociones en la vida Sobre la fenomenología de las emociones. Las clases de emociones. Las emociones transitivas Las emociones dirigidas hacia el prójimo Las emociones de la convivencias: simpatía y antipatía La estima y el desprecio por el jimo El respeto y la burla Las emociones del ser-para-otro: El amor al prójimo El amor erótico y el amor humano
  • 7. C. Cordialidad y conciencia La cordialidad La conciencia moral D. Los sentimientos del destino La espera La esperanza El temor del futuro y la preocupación La resignación La desesperación E. Combinación de sentimientos Diferencias individuales a) La esfera de las vivencias b) La capacidad vivencial c) El umbral de la vivencia d) La profundidad de la vivencia emocionales del egoísmo, del deseo de poder y de la necesidad de estimación: El contento y el descontento La envidia Los celos El triunfo y la derrota El halago y el agravio c) Las vivencia emocionales del impulso vindicativo: El desquite La alegría por el daño ajeno La gratitud d) Las emociones de la tendencia a la autoestimación Las vivencias de inferioridad y de vergüenza La estimación y el desprecio de sí mismo y el arrepentimiento La capacidad de amar El odio a los semejantes b) Las emociones de las tendencias creadoras y cognoscitivas La alegría Los sentimientos no c) Las vivencias emocionales de las tendencias amorosas y morales El amor extrahumano a las cosas Los sentimientos normativos d) Las vivencias emocionales de las tendencias trascendentes El sentimiento artístico El sentimiento metafísico El sentimiento r Los sentimientos del destino El temor del futuro y la preocupación Combinación de sentimientos La profundidad de la vivencia Psicología General II La capacidad de amar El odio a los semejantes Las emociones de las tendencias creadoras y cognoscitivas alegría de crear Los sentimientos noéticos Las vivencias emocionales de las tendencias amorosas y morales El amor extrahumano a las cosas Los sentimientos normativos Las vivencias emocionales de las tendencias trascendentes El sentimiento artístico El sentimiento metafísico El sentimiento religioso
  • 8. La estructura superior de la personalidad. Pág 1) El sector externo de la vida anímica desde el punto de vista de la estratificación. El pensamiento y la voluntad como funciones del yo El concepto de la estructura superior de la personalidad “El sí mismo personal” El círculo funcional de la vivencia y la estructura de la persona 2) Caracterología de la estructura superior de la persona El hábito noético La capacidad de abstracción Pensamiento concreto y abstracto La capacidad de juicio La capacidad razonadora Vida endotímica y pensamiento La voluntad en el pensamiento La autonomía del pensamiento Dirección del pensamiento y amplitud del horizon La movilidad del pensamiento Inteligencia y espiritualidad Tema: El psicoanálisis y la concepción espiritualista del hombre Bibliografía: Nuttin, J. El psicoanálisis y la concepción espiritualista del hombre, Editorial Universita Aires, Cuarta edición, 1972. Primera Parte Alcance psicológico Capítulo I El psicoanálisis como ciencia y como concepción de vida I) La actitud del psicólogo espiritualista respecto del psicoanálisis II) La concepción del hombre según la W de Freud a) El pansexualismo: el ello, el yo y el superyó b) La sublimación c) La teoría de los instintos III) Al material de hechos en psicoanálisis IV) Hipótesis y explicaciones científicas V) Selección del material Capítulo II Psicoanálisis como méto I) Formulación de principios: asimilación de concepciones adlerianas II) Nuevas orientaciones en psicoanálisis y psicoterapia El psicoanálisis abreviado Puntos de vistas sociales en psicología La terapia no directiva La estructura superior de la personalidad. Pág. 447-463 El sector externo de la vida anímica desde el punto de vista de la estratificación. pensamiento y la voluntad como funciones del yo El concepto de la estructura superior de la personalidad El círculo funcional de la vivencia y la estructura de la persona Caracterología de la estructura superior de la persona La capacidad de abstracción Pensamiento concreto y abstracto pensamiento La voluntad en el pensamiento La autonomía del pensamiento Dirección del pensamiento y amplitud del horizonte noético La movilidad del pensamiento Inteligencia y espiritualidad El psicoanálisis y la concepción espiritualista del hombre Nuttin, J. El psicoanálisis y la concepción espiritualista del hombre, Editorial Universita psicológico del psicoanálisis Pág. 1-122 Capítulo I El psicoanálisis como ciencia y como concepción de vida La actitud del psicólogo espiritualista respecto del psicoanálisis del hombre según la W de Freud El pansexualismo: el ello, el yo y el superyó Al material de hechos en psicoanálisis Hipótesis y explicaciones científicas Capítulo II Psicoanálisis como método terapéutico Formulación de principios: asimilación de concepciones adlerianas en psicoanálisis y psicoterapia Puntos de vistas sociales en psicología Psicología General II El sector externo de la vida anímica desde el punto de vista de la estratificación. El psicoanálisis y la concepción espiritualista del hombre-Joseph Nuttin Nuttin, J. El psicoanálisis y la concepción espiritualista del hombre, Editorial Universitaria de Buenos
  • 9. Apreciación del método no direct La terapia no directiva y la espiritualidad del hombre Puntos de convergencia entre psicología clínica y la psique III) Conclusiones Capítulo III El psicoanálisis como psicología del I) El inconsciente y la imagen psíquica d II) El icc y el desdoblamiento de la personalidad III) La concepción dinámica del icc IV)El icc como principio de interpretación V) El icc y la libertad: 1. la sugestión post hipnótica 2. la fuente icc de las necesidades normales 3. la libertad y las tendencias de fue 4. La libertad y la sexualidad icc 5. La concepción cristina del sufrimiento IV) Libertad y moral en psicoterapia a) Problemas seudo morales b) Valor terapéutico de las acciones inmorales c) El carácter moral de la abreacción Segunda Parte Teoría dinámica de Introducción I. El estudio de la personalidad y l II. La personalidad desde el punto d a) Las necesidades fundamentales b) Necesidades fundamentales y medios culturales c) ¿Tensión interna o represión? Capítulo IV Tensión interna y desarrollo const I Realización del yo ideal y la represión La forma específicamente humana de l ¿Tensión constructiva o represión? ¿Censura o ideal personal? Fijación en el ideal infantil o desarrollo verdadero? II Desarrollo constructivo: la integración de la personalidad a) La canalización de las necesidades y la ley del efecto b) Un caso de desarrollo constructivo c) La intimidad y el icc, La conciencia íntima d) Un caso de conciencia íntima e) Interferencia de los procesos de desarrollo normal y de f) Distinción entre lo normal y lo patológico Capítulo V Las necesidades fundamentales Apreciación del método no directivo La terapia no directiva y la espiritualidad del hombre Puntos de convergencia entre psicología clínica y la psique Capítulo III El psicoanálisis como psicología del inconsciente (psicología profunda) y la imagen psíquica del hombre El icc y el desdoblamiento de la personalidad La concepción dinámica del icc interpretación la fuente icc de las necesidades normales la libertad y las tendencias de fuentes icc La libertad y la sexualidad icc La concepción cristina del sufrimiento IV) Libertad y moral en psicoterapia de las acciones inmorales El carácter moral de la abreacción la personalidad normal Pág.123- 257 personalidad y la psicología general personalidad desde el punto de vista de la psicopatología s necesidades fundamentales Necesidades fundamentales y medios culturales Tensión interna y desarrollo constructivo de la personalidad represión rma específicamente humana de la realización de sí mismo Tensión constructiva o represión? infantil o desarrollo verdadero? II Desarrollo constructivo: la integración de la personalidad necesidades y la ley del efecto Un caso de desarrollo constructivo La intimidad y el icc, La conciencia íntima procesos de desarrollo normal y de desviación patológica lo patológico Capítulo V Las necesidades fundamentales Psicología General II profunda) patológica
  • 10. I) Consideraciones teóricas Tres niveles de vida psíquica Teoría relacional de las necesidades II) El impulso a la expansión vital y l Instintos y necesidades humanas III) La expansión de la personalidad y ne Contacto egoísta y contacto altruista Formas activas y pasivas de l IV)La necesidad de conservación existencial y d Suicidio y deseo de autodestrucción V) Las raíces metafísicas de las necesidades VI) La interpretación de las necesidades inferiores y superiores VII) Necesidades fundamentales y motivos actuales VIII) Concepciones insuficientes Dinamismo humano y teoría Necesidades superiores y socialización Consideraciones finales I) El psicoanálisis en la evolución II) El psicoanálisis y la psicología de orientación espiritualista III) Teoría de la personalidad normal Apéndice La psicología individual de Adler I) Introducción II) La explicación finalista III) La tendencia a la valoración personal y el sentido de comunidad IV) El miedo y el desarrollo psíquico Sentimiento de inferioridad y compensación Éxito y fracaso V) El mecanismo de las perturbaciones La sobre compensación El camuflaje del fracaso VI)El papel del icc y la psicoterapia Autores: Licenciadas María Andrea Alcázar y Natalia Tolos as necesidades mpulso a la expansión vital y la necesidad de contacto biológico personalidad y necesidad de contacto psicosocial y contacto altruista Formas activas y pasivas de la necesidad de contacto de conservación existencial y de integración universal Suicidio y deseo de autodestrucción metafísicas de las necesidades La interpretación de las necesidades inferiores y superiores Necesidades fundamentales y motivos actuales Concepciones insuficientes Dinamismo humano y teoría del equilibrio Necesidades superiores y socialización evolución de la psicología contemporánea psicología de orientación espiritualista personalidad normal La tendencia a la valoración personal y el sentido de comunidad psíquico erioridad y compensación El mecanismo de las perturbaciones psíquicas sobre compensación del fracaso El papel del icc y la psicoterapia Autores: Licenciadas María Andrea Alcázar y Natalia Tolosa Psicología General II