13. ARTÍCULOS
ARANCIBIA, M.; SOTO, C.P.; CONTRERAS, P:(2010):Concepciones del profesor sobre el
uso educativo de las TIC asociadas a procesos de E-A en el aula escolar.
MARTÍNEZ OLVERA, W; ESQUIVEL GÁMEZ, I. (2017): Efectos de la instrucción de
estrategias de lectura, mediadas por TIC, en la comprensión lectora del inglés.