A 25 años de la aparición del internet los niños también pueden usar de forma segura la red. Es importante la orientación y la supervisión de los padres en el proceso.

5.  Conocer a otras personas. REDES SOCIALES
 Facilita contactar a personas que hace tiempo
no vemos
 Acceso a la información para hacer trabajos de
investigación y tareas
 Nos proporciona servicios y productos como el
correo electrónico, pagos en línea,
entretenimiento, libros, música, etc.

6.  Pérdida de privacidad
 Usurpación de identidad
 No todo es verdad
 Sedentarismo
 Bullying y Grooming cibernético
 Tráfico de personas
 Vandalismo
 Pornografía
 Aplicaciones peligrosas

8.  .

10.  Fotos embarazosas
 Estados que a nadie le importan
 No estar publicando todo lo que hace y no hace
 Selfies
 Ningún dato personal
 Planes para las vacaciones
 Número de teléfono o dirección de su casa
 Comportamientos inapropiados
 Estados que dan lástima (Papelones)

17. (Encuentra el error)

20.  No se revelan identidades
 Chat Interactivos
 Piden fotos suyas y de sus amigos
 Le preguntan cosas personales como su edad,
nombre, escuela, dirección de su casa.
 Algunas pueden dar con su ubicación GPS
 Algunas toman fotos suyas sin usted darse
cuenta
 Grooming por internet
 Conectadas a Facebook

21.  Yik Yak Apps
 SnapChat Apps
 KiK Messenger
 Poof App
 Omegle App
 Whisper App
 Down App