El documento describe un experimento para crear un fósil artificial. Los pasos incluyen moldear arcilla alrededor de un insecto de plástico para crear una huella fósil, y luego dejarla secar al sol. El experimento enseña cómo los fósiles se forman naturalmente cuando los restos de seres vivos quedan enterrados y preservados en las rocas a lo largo de miles de años. Los fósiles son importantes para la investigación porque proporcionan evidencia sobre las formas de vida del pasado y cómo ha cambiado la Tierra.

1. EXPERIMENTO 7​:
Fabricamos un fósil
a) Desarrollar una experiencia que enseñe el desarrollo de un fósil en la tierra.
Primeramente cogemos un paquete de arcilla, lo abrimos y cortamos un trozo. Después, le
damos forma al trozo de arcilla hasta conseguir que se quede con una forma plana y con un
poco de grosor. A continuación, ponemos el insecto de plástico encima de la arcilla y
presionamos hasta que se quede clavado. Cuando tengamos nuestro trozo de arcilla con el
insecto, lo ponemos en una zona donde le dé el sol y esperamos a que se seque la arcilla. Tras
unas horas al sol, la arcilla se habrá secado y es entonces cuando podemos retirar el insecto y
vemos como se ha quedado la huella en el trozo de arcilla dura.
b) Realizar el experimento, hacer un video o fotos con los materiales necesarios, el
procedimiento para realizar el experimento y recomendaciones.
Para la realización de este experimento se puede utilizar arcilla, escayola, incluso plastilina.
Nosotros utilizamos arcilla porque se seca rápido y la huella de los insectos o cualquier otro
objeto se ve claramente
También, se puede utilizar otro tipo de animales u objetos para la realización de los fósiles.
c) Desarrollar la explicación pedagógica científica del fenómeno del fósil y su
importancia para la investigación y sociedad.
Los fósiles son restos de un ser vivo del pasado que quedaron enterrados y que ha llegado
hasta nosotros formando parte de las rocas sedimentarias. Por otro lado, es importante
destacar que un fósil no es únicamente una parte de un ser vivo sino que pueden ser también,
huellas que dejan estos seres vivos.
La formación de los fósiles se produce debido al desplazamiento de la tierra con el viento,
cubriendo los huesos o restos de seres vivos que queden en el suelo y esto da lugar a la
conservación durante miles de años. Posteriormente, con la erosión y el movimiento del suelo
salen a la superficie los restos fosilizados dando lugar a lo que conocemos como fósil.
d) Las preguntas que podremos hacer a los niños a través del experimento.
Preguntas Previas:
- ¿Se puede obtener fósil de cualquier objeto?
- ¿Dónde podemos encontrar fósiles?
Preguntas posteriores:
- ¿Se puede estropear con el tiempo? ¿Todos se estropean igual de rápido?
- ¿Se puede modificar un fósil?
- ¿Qué relación guardan las rocas sedimentarias con los fósiles?