El documento habla sobre el currículum y sus variantes. Explica que el currículum es un proceso de elaboración permanente y colectiva que involucra a múltiples actores y que requiere pertinencia, operacionalidad y satisfacción. Luego describe diferentes tipos de "currículum nulo", incluyendo uno por falta de incentivo, desfase del conocimiento, fallas metodológicas, exceso de ayudas audiovisuales, superficialidad, novedad, tradición y falta de coordinación.

2. UNIVERSIDAD
NACIONAL DE
CHIMBORAZO
Integrantes: Sebastián Bernardi, Michelle Carrera, Joselyn Andrade, David Herrera, Daniel
Jijón
Docente: MgS. Patricio Tobar Curso: Tercero de Psicopedagigía “A”
• EL CURRÍCULUM Y SUS VARIANTES

6. PROCESO DE ELABORACIÓN
PERMANENTE Y COLECTIVA
- Actividad dinámica
- Producción de reflexión
- Participan muchos actores
PROCESOS VINCULANTES DE LA
LABOR CURRICULAR
- Pertinencia
- Operacionalidad
- Efectivo y satisfactorio

7. PARTICIPACIÓN, FLEXIBILIDAD Y PRACTICIDAD

11. •Currículum Nulo por falta de incentivo: Se
da cuando puntos importantes del programa se
ofrecen con displicencia, restándole importancia
al contenido.
•Currículum Nulo por desfase del
conocimiento: Se produce cuando nos
encontramos con conocimientos
desactualizados u obsoletos.

12. •Currículum Nulo por fallas metodológicas:
Se da por el escaso conocimiento que tenga la
metodología el profesor encargado de la
asignatura.
•Currículum Nulo por exceso de ayudas
audiovisuales: Exposiciones que no muestran
una adecuada planificación de una sesión de
formación o información.

13. C.N. POR SUPERFICIALIDAD
tema a grandes rasgos, no atendiendo a la utilidad y
Aplicabilidad
Ø C.N. POR NOVEDAD: Se refiere a temas abordados por ser la
moda del momento, la aplicabilidad de los contenidos es
inexistente

14. C.N POR TRADICIÓN: Refiere a asignaturas o contenidos, no
aplican reprogramación del plan de estudio
C.N. POR FALTA DE COORDINACIÓN: alude a la mala coordinación
entre los profesionales de la educación de diferentes asignaturas