Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Fase colaborativa grupo 403021 185
1. Aplicación Modelos Psicológicos
TUTOR:
MAXIMILIANO GUTIÉRREZ
PRESENTADO POR:
ANGIE DANIELA RAMÍREZ CÓD.:
CATHERINNE AYALA CÓD: 1.012.332.837
MARÍA ERIKA ARANDA CÓD.: 1.010.193.239
DIANA CAROLINA SÁNCHEZ CÓD.: 1.010.174.716
SINDY JOHANNA ÁVILA CÓD.: 1012351983
GRUPO:403021_185
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA (UNAD)
ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES ARTES Y HUMANIDADES (ECSAH)
PROGRAMA: PSICOLOGÍA
CURSO: MODELOS DE INTERVENCIÓN EN PSICOLOGÍA
BOGOTÁ D, C, ABRIL, 2017
2. Contenido
Fundamentos De La Intervención Psicosocial
Las practicas de las ciencias sociales busca localizar el centro de los diversos
problemas que las sociedades enfrenten en su diario vivir, buscando encontrar
bienestar y que cada persona logre estar bien con ella misma, resulta importante
comprender que las personas buscan sentirse bien consigo mismas y la necesidad
de mirar su alrededor para buscar la raíz de los diversos problemas que se
presentan.
3. Los problemas son parte de la vida diaria y gracias a ellos se fortalecen para poder lograr y
conseguir objetivos que beneficien; y así estar mas preparados cuando se presente otra dificultad, es
por ello que la psicología es un instrumento al servicio del bienestar.
El profesional de psicología debe ser una persona comprometida, que en realidad quiera trabajar
por los demás , interesada en luchar e investigar sobre la problemática escogida.
4. Resiliencia Familiar
Es la capacidad de superar las adversidades que se presenta, transformándolas en
un soporte para lograr salir de esa situación con integridad y bienestar para todo
el grupo familiar, donde las relaciones que se establecen con los demás también
forman parte de nuestra propia esencia.
La resiliencia familiar cuenta con tres procesos que son centrales, como lo son:
-Creencias
-Organización
-Comunicación.
5. Proceso Componentes de cada proceso Caminos posibles de resiliencia
Creencias Dar sentido a la adversidad Verlo como un desafío
Flexibilidad, cambio, estabilidad Recuperarse, reorganizarse
Trascendencia espiritual Aprender y crecer
Organización Claridad en lo que se desea Coherencia entre lo que digo y hago
Conexión / Cohesión Apoyo mutuo y respeto.
Comunicación Expresión sincera y empatía Evitar acusaciones
Resolución de problemas
Colaborativamente. Ir paso a paso y prevenir
6. Los factores de riesgo son
variables que aumentan la
probabilidad de un resultado
disfuncional o patológico en un
individuo.
Por otro lado, el factor de
vulnerabilidad son variables que
incrementan la susceptibilidad a
los efectos negativos de los
factores de riesgo, por ejemplo
una historia de depresión.
Cabe indicar que los factores de
riesgo y el factor de
vulnerabilidad tocan a las
familias durante su proceso de
vida.
7. Intervención en Contextos Sociales
El enfoque Psicosocial incluyen principios como los de dignidad, apoyo mutuo,
solidaridad, vida con calidad, enfoque de derechos, enfoque de género y
desarrollo humano integral en salud mental en donde se coloque en práctica
basadas en el reconocimiento y la valoración del ser humano en ejercicio de su
construcción constante como individuo y actor social.
Se debe realizar una intervención respetuosa por parte del profesional para crear
un proceso de acompañamiento integral, en donde se cultive la confianza y el
respeto por determinada comunidad o grupo social.
Se debe tener una mirada grupal en sus entornos vitales, en donde se mire a la
comunidad como un todo que se relaciona con sus diversos entornos y los
miembros que la conforman.
8. Bibliografía
Blanco, A & Valera, S (2007) Los fundamentos de la intervención psicosocial. Capítulo 1. Ed
Prentice Hall Madrid, España. Recuperado el 9 de abril de 2017, de:
http://www.psicosocial.net/grupo-accion-comunitaria/centro-de-documentacion-gac/trabajo-
psicosocial-y-comunitario/modelos-de-trabajo/619-los-fundamentos-de-la-intervencion-
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Gómez, E; Kotliarenco, M (2010). Resiliencia Familiar: un enfoque de investigación e
intervención con familias multiproblemáticas. En Revista de Psicología, Vol. 19, Nº 2, (pp. 203-224).
Recuperado el 9 de abril de 2017, de:
http://www.tecnovet.uchile.cl/index.php/RDP/article/viewArticle/17112
Villa, D (2012) La acción y el enfoque psicosocial en la Intervención de los contextos sociales.
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http://www.scielo.org.co/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1657-80312012000200005
Morelato, G (2011). Resiliencia en el maltrato infantil: aportes para la comprensión de factores
desde un modelo ecológico. Revista de Psicología Vol. 29. Universidad del Aconcagua. Argentina