SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 64
2.3 COMUNICACIÓN
Desarrollo humano organizacional
COMUNICACIÓN
“no dije que no lo dije.
lo que dije fue que no dije que lo dije. quiero que
quede muy claro.”
G.rommey
Que es la comunicación?
"proceso a través del cual un emisor transmite un
mensaje a un receptor utilizando un canal en especifico,
con el propósito de generar respuesta“
lasswell.
Factores de la comunicación
• Emisor del mensaje
• Receptor o destinatario del mensaje.
• Canal o contacto psicofísico entre emisor y receptor.
• Mensaje o información transmitida.
• Referente o contexto al que se refiere el mensaje.
• Código en que está cifrado el mensaje y que es compartido por emisor y
receptor.
Función expresiva o emotiva
Cuando un mensaje nos informa del estado de ánimo del emisor o, en general,
nos descubre rasgos de su personalidad, decimos que el mensaje cumple una
función expresiva o emotiva.
Función conativa o apelativa
• El elemento destacado es el receptor de quien el hablante quiere conseguir
algo: influirlo, aconsejarlo, moverlo a actuar en un sentido determinado.
Función fática
La finalidad de la función fática es iniciar prolongar interrumpir o
finalizar una conversación o bien sencillamente comprobar si existe
algún tipo de contacto.
Función poética
• Tiene lugar cuando el emisor quiere que
el receptor centre su atención en la forma
del mensaje.
Función metalingüística
• el momento en el que el Lenguaje habla de él mismo, es decir,
cuando el lenguaje objeto es el mismo código que se usa para
describirlo, analizarlo o dictar su funcionamiento.
Bibliografía
• Lopez, N. M. (2007, 7 19). Función fática. Retrieved 10 8, 2016,
from https://nellymoraleslopez.wordpress.com/2007/07/19/funcion-
fatica/
• Ejemplo de Función Metalingüistica. (2016, 1 11). Retrieved 10 8,
2016, from El pensante: https://educacion.elpensante.com/ejemplo-
de-funcion-metalinguistica/
• Cíceros. (2007, 07 25). Funciones del Lenguaje. Retrieved 10 8,
2016, from
http://recursos.cnice.mec.es/lengua/profesores/eso2/t1/teoria_1.htm
• Moreno, G. (2014, 2 13). Comuncación según diferentes autores.
Retrieved 10 8, 2016, from Prezi: https://prezi.com/6v9b-
j6yl2j0/comunicacion-segun-diferentes-autores/
El proceso de la
comunicación
Elementos
La comunicación es un acto por el cual un individuo establece con otro
un contacto que le permite transmitir una información.
• Emisor: la persona que emite un mensaje.
• Receptor: la persona que recibe el mensaje.
• Mensaje: la información que quiere ser transmitida.
• Canal: medio por el que se envía el mensaje.
• Código: signos y reglas que se emplean para enviar el mensaje.
• Contexto: situación en la que se produce la comunicación.
El proceso de comunicación es en el que se
lleva acabo una serie de pasos para
fomentar una mejor comunicación con las
personas.
Comunicación verbal
A la hora de comunicarnos, debemos usar un lenguaje que se adapte
al receptor. Nuestros pensamientos pueden ir más deprisa que las
palabras, y a
•Claro, preciso y sencillo
•Gráfico y descriptivo
•Dinámico
•Positivo
•No redundante
•nuestro lenguaje debe adaptarse al lenguaje del interlocutor
•Por último, “si el receptor no entiende es culpa del emisor”.
Comunicación no verbal
La comunicación no verbal es todo aquel lenguaje que surge de
nuestro cuerpo y que no depende de las palabras que decimos.
La mirada
Dicen, no sin cierta razón, que los ojos son el espejo del alma. Los
ojos pueden expresar todo tipo de emociones e incluso, a veces,
conseguimos leer el pensamiento de la otra persona por su mirada.
Los gestos de la cara
• La cara expresa realmente el estado de ánimo de las personas. En
primer lugar, un veterinario debe ser cordial y a la vez dar
confianza. Para ello, debemos ser capaces de esbozar una medio
sonrisa, sin fruncir la frente, lo que puede dar la sensación de
desconfianza.
Las manos
• Las manos siempre nos delatan. Nos olvidamos de ellas y a veces
delatan nuestro verdadero estado de ánimo.
La postura
La kinesia es la teoría que estudia las diferentes posturas del cuerpo y
su significado. Está claro que dependiendo de cómo coloquemos los
brazos o las piernas nuestra mente estará más abierta o cerrada.
La vestimenta
En lo que se refiere a la vestimenta a la hora de consultar, lo único
básico es que debe estar limpia y en perfecto estado. Un uniforme roto
o sucio cambiará la imagen que los dueños tienen de nosotros. La
imagen vende, pero no se debe vender sólo la imagen.
Bibliografía
• Balcázar, M. L. (n.d.). Proceso de la
Comunicación. Retrieved 10 8, 2016, from
https://sites.google.com/site/misaelacostal
opez/unidad/proceso-de-comunicacion
• Mérida, I. (2011, 1 24). El proceso de la
comunicación y sus componentes.
Retrieved 10 8, 2016, from
http://argos.portalveterinaria.com/noticia/6
581/articulos-archivo/el-proceso-de-la-
comunicacion-y-sus-componentes.html
2.3.3 Bases de la comunicación
Por Adriana Velázquez
Dirección de la comunicación
Se divide en:
Comunicación Vertical
• A su vez se divide
en:
1. Descendente
2. Ascendente
Comunicación Horizontal
1. Lateral
Comunicación Vertical
Comunicación Descendiente
Se refiere a la comunicación que fluye de un
nivel del grupo u organización a uno que
se encuentra más bajo.
Comunicación Descendente
Al realizar la comunicación descendente, los directivos de los niveles
estratégicos envían la información hacia abajo en la jerarquía
organizacional.
Comunicación Descendente
La comunicación descendente se hace fundamental para que los
niveles superiores de las organizaciones dirijan a los
trabajadores y les brinden la información que se necesita para
que sepan lo que deben hacer y hacia donde deben llegar.
Desventajas
• Desventajas:
1. Los trabajadores pueden sentir que los niveles
superiores no tienen la suficiente confianza en
sus habilidades y deben controlarlos en todo
momento.
2. El que sea lenta y no permita el buen
desempeño de los trabajadores de los niveles
más bajos de la jerarquía.
Comunicación Ascendente
Comunicación Ascendente
Fluye dirigido hacia un nivel superior de la
organización o grupo.
Comunicación Ascendente
•  La comunicación ascendente sirve primordialmente como
vehículo de retroalimentación, cerrando el ciclo de la
comunicación descendente para garantizar que se codifique y
decodifique correctamente la información.
Desventajas
Un empleado puede causar equívocos si distorsiona la información
ascendente: comunicándole al jefe sólo las buenas noticias,
halagando al jefe siempre que puede, estando de acuerdo con el
jefe siempre.
Comunicación
Horizontal
Comunicación Horizontal - Lateral
Se da cuando la comunicación se realiza entre los
miembros de grupos o equipos que se encuentran en
el mismo nivel.
Comunicación Horizontal
Las comunicaciones horizontales a menudo se requieren para
ahorrar tiempo y para facilitar la coordinación. Estas
relaciones laterales bien pueden ser estimuladas de manera
formal, o informalmente.
Redes formales e informales de
comunicación
Las redes formales son aquellas
que son de forma típica
verticales, siguen la cadena
de mando, solo se limitan a
las comunicaciones
relacionadas con la tarea.
Las redes informales son aquellas que
se mueven en cualquier dirección,
además saltan niveles de autoridad y
satisfacen las necesidades sociales de
los integrantes de un grupo
determinado, para facilitar sus logros
de meta.
Comunicación no Verbal
Comunicación no Verbal
Con este término se refiere a aquellos mensajes que son
transmitidos mediante los movimientos del cuerpo, las
entonaciones o el énfasis que brindamos a las palabras,
incluye además las expresiones del rostro y la distancia física
que existe entre el emisor y el receptor del mensaje.
Bibliografía
Los Recursos Humanos. (2008, 03 6). Retrieved 10 9, 2016, from 
http://www.losrecursoshumanos.com/la-comunicacion-ascendente/
Amorós, E. (2007). Comportamiento Organizaciona -l En Busca del
Desarrollo de Ventajas Competitivas. Lambayeque - Perú: Escuela de 
Economía USAT.
Ortiz, A. (2001, 11 30). florbe. Retrieved 10 08, 2016, from 
Administración de Empresas: http://florbe.com/pe/administracion-de-
empresas/comunicacion-descendente
 
Tipos de 
comunicación 
Tipos de comunicación.
• Comunicación intrapersonal.
• Comunicación interpersonal.
• Comunicación agresiva.
• Comunicación pasiva.
• Comunicación asertiva.
• Comunicación cultural.  
Comunicación intrapersonal
• Es el modo en que somos coherentes con nosotros mismos; es la 
manera de llevar una ilación adecuada entre lo que pensamos, 
sentimos y hacemos.
Comunicación intrapersonal.
• Es ser congruente, tener el privilegio de expresarnos con palabras 
que se adecuen justamente a lo que queremos decir sin dar 
oportunidad a interpretaciones ambiguas.
Comunicación interpersonal.
• La comunicación interpersonal se concreta con la forma que hoy se 
conoce como conversación cara a cara.
Comunicación interpersonal
Varios autores definen la comunicación interpersonal como:
•“Una interacción que tiene lugar en forma directa entre dos o más
personas físicamente próximas y en la que pueden utilizarse los cinco
sentidos con retroalimentación inmediata”.
Requisitos básicos para la
comunicación interpersonal
• La transparencia
Uno de los principales requisitos de la comunicación es la
transparencia. Esta se traduce en un comportamiento en la
comunicación sin dobleces.
Requisitos básicos para la
comunicación interpersonal
• La autenticidad
La autenticidad de personas es la manifestación consciente de
expresarse de forma y modo personal.
En la autenticidad uno de los procesos es la revelación. La misma
ocurre en su interior, es su propia subjetividad.
Requisitos básicos para la
comunicación interpersonal
• La coherencia
La coherencia significa que haya conexión y una relación lógica de lo
que uno piensa, comunica o actúa.
Requisitos básicos para la
comunicación interpersonal
•La congruencia
La congruencia conduce a un nivel de coherencia personal. Es la
correspondencia y la relación lógica entre "lo que se piensa”, “lo que
se dice” y lo que se hace”.
Requisitos básicos para la
comunicación interpersonal
• La aceptación
La aceptación implica la tolerancia ante puntos de vistas diferentes,
aceptar que las personas son diferentes, reconocer la capacidad de
cada persona para pesar de manera distinta.
Requisitos básicos para la
comunicación interpersonal
• Fernández, (1995) señala que “La tolerancia se relaciona con la
posibilidad de reconocer y aceptar la subjetividad del otro como
diferente, reconocer en él lo positivo y negativo...Supone aceptar la
autenticidad del otro, admitir lo diferente.”
Requisitos básicos para la
comunicación interpersonal• La empatía
La empatía se pone de manifiesto cuando una persona trata de
experimentar las experiencias, el sentir, el modo de actuar y de vivir
de otra persona, o cuando sin compartirse ideas y sentimientos con
otra persona, es capaz de comprenderlo.
Comunicación agresiva
• Es considerada como ambiciosa, ya que intenta conseguir los
objetivos si importar cuál sea su precio.
Comunicación agresiva
• Las personas con este estilo expresan los pensamientos,
sentimientos y opiniones de una manera deshonesta, inapropiada,
que siempre viola las de los demás.
Características
• Expresión de ideas y sentimientos a expensas de los demás
• Palabras degradantes, acusaciones, mensajes en tú.
• Toma decisiones para sí y para otros.
• Mayor temor: no ser indispensable
• Voz autoritaria, tensa y alta
• Mirada fría
Comunicación pasiva
• Este tipo de comunicación es para las personas que dejan que las
demás se aprovechen de ellas al no defenderse a sí mismas y
hacer todo lo que le dicen, sin importar sus sentimientos. Por ello
llegan a almacenar una gran carga de resentimiento, rabia,
ansiedad y depresión.
Características
• No expresar necesidades, ideas o sentimientos
• Permite a los otros infringir en sus derechos y tomar decisiones por
uno.
• Palabras de disculpa o dificultad para expresarlas.
• Voz débil
• Mirada indirecta
• Postura: Agachada; mueve la cabeza en forma afirmativa
constantemente tensa.
• Manos: Temblorosas y sudorosas.
Comunicación asertiva
• Es la comunicación con la que una persona posee la habilidad para
expresar emociones y pensamientos, facilitando actuar en pro de
los mejores intereses y derechos, sin infringir o negar los de los
demás”
Comunicación cultural
Cualquier evento cultural implica siempre un proceso relacional
entre los individuos que participan en su producción y ejecución.
Los eventos comunicacionales implican relaciones estructuradas
simples y complejas.
Comunicación cultural
• La forma simple se genera cuando los contenidos culturales son
trasmitidos directamente de un individuo a otro. Así, comunicarse
es, literalmente, el modo como las culturas funcionan, se
construyen y se trasforman.
Bibliografías
• http://teoriadelacomunicacionunid.blogspot.mx/2007/10/comunicaci
n-intrapersonal.html
• http://www.grandespymes.com.ar/2013/05/18/los-5-axiomas-de-la-
comunicacion-de-paul-watzlawick/
• https://catedraepistemologia.files.wordpress.com/2015/09/27608111
1-teoria-de-la-comunicacion-humana-watzlawick.pdf
• http://biblioteca.utec.edu.sv/siab/virtual/elibros_internet/55772.pdf
• http//www.mailxmail.com/curso/vida/asertividad/capitulo8.htm.
Recuperado el día 13 agosto del 2008, a las 9:30 a.m.
• Gil Adí, D. (2000). Inteligencia emocional en la práctica. Manual de
para el éxito personal y organizacional. Colombia: McGraw-Hill.
• Riso, W. (2002). Cuestión de dignidad. Bogota: Norma.
• http://publicaciones.caf.com/media/1221/73.pdf

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

comunicacion organizacional....
comunicacion organizacional....comunicacion organizacional....
comunicacion organizacional....
Edinson Soriano
 
21. Un Coach ¡Gung Ho!
21. Un Coach ¡Gung Ho!21. Un Coach ¡Gung Ho!
21. Un Coach ¡Gung Ho!
Talanton S.C.
 
Comunicación ascendente
Comunicación ascendenteComunicación ascendente
Comunicación ascendente
Andres Martinez
 
La comunicación organizacional
La comunicación organizacionalLa comunicación organizacional
La comunicación organizacional
sorbivi
 
Ventajas y desventajas de la comunicación.
Ventajas y desventajas de la comunicación.Ventajas y desventajas de la comunicación.
Ventajas y desventajas de la comunicación.
Daniiela10
 
Exposicion De Administracion
Exposicion De AdministracionExposicion De Administracion
Exposicion De Administracion
percyjhonny
 

La actualidad más candente (20)

comunicacion organizacional....
comunicacion organizacional....comunicacion organizacional....
comunicacion organizacional....
 
Estructura organizacional
Estructura organizacionalEstructura organizacional
Estructura organizacional
 
21. Un Coach ¡Gung Ho!
21. Un Coach ¡Gung Ho!21. Un Coach ¡Gung Ho!
21. Un Coach ¡Gung Ho!
 
Comunicacion interpersonal
Comunicacion interpersonalComunicacion interpersonal
Comunicacion interpersonal
 
Comunicación ascendente
Comunicación ascendenteComunicación ascendente
Comunicación ascendente
 
La comunicación organizacional
La comunicación organizacionalLa comunicación organizacional
La comunicación organizacional
 
Comunicacion organizacional
Comunicacion organizacionalComunicacion organizacional
Comunicacion organizacional
 
Comunicacion Organizacional
Comunicacion OrganizacionalComunicacion Organizacional
Comunicacion Organizacional
 
Equipos autodirigidos
Equipos autodirigidosEquipos autodirigidos
Equipos autodirigidos
 
Ventajas y desventajas de la comunicación.
Ventajas y desventajas de la comunicación.Ventajas y desventajas de la comunicación.
Ventajas y desventajas de la comunicación.
 
Exposicion De Administracion
Exposicion De AdministracionExposicion De Administracion
Exposicion De Administracion
 
La Comunicacion En La Empresa
La Comunicacion En La EmpresaLa Comunicacion En La Empresa
La Comunicacion En La Empresa
 
MOTIVACIÓN Y LIDERAZGO
MOTIVACIÓN Y LIDERAZGOMOTIVACIÓN Y LIDERAZGO
MOTIVACIÓN Y LIDERAZGO
 
Liderazgo
Liderazgo Liderazgo
Liderazgo
 
Comunicacion Organizacional
Comunicacion OrganizacionalComunicacion Organizacional
Comunicacion Organizacional
 
Clima Organizacional
Clima OrganizacionalClima Organizacional
Clima Organizacional
 
Comunicacion Empresarial
Comunicacion EmpresarialComunicacion Empresarial
Comunicacion Empresarial
 
DESARROLLO DE PERSONAS Y ORGANIZACION
DESARROLLO DE PERSONAS Y ORGANIZACIONDESARROLLO DE PERSONAS Y ORGANIZACION
DESARROLLO DE PERSONAS Y ORGANIZACION
 
Comunicación interna
Comunicación internaComunicación interna
Comunicación interna
 
Liderazgo Organizacional
Liderazgo OrganizacionalLiderazgo Organizacional
Liderazgo Organizacional
 

Destacado

Comunicacioninterpersonal
ComunicacioninterpersonalComunicacioninterpersonal
Comunicacioninterpersonal
maryfriere
 
La comunicación interpersonal
La comunicación interpersonalLa comunicación interpersonal
La comunicación interpersonal
publicidadfcc
 
how to draw manga. drawing couples
how to draw manga. drawing coupleshow to draw manga. drawing couples
how to draw manga. drawing couples
Isshin Stark
 

Destacado (20)

Comunicacioninterpersonal
ComunicacioninterpersonalComunicacioninterpersonal
Comunicacioninterpersonal
 
Exposición Comunicacion No Verbal
Exposición Comunicacion No VerbalExposición Comunicacion No Verbal
Exposición Comunicacion No Verbal
 
La comunicación interpersonal
La comunicación interpersonalLa comunicación interpersonal
La comunicación interpersonal
 
Adan Y Eva
Adan Y EvaAdan Y Eva
Adan Y Eva
 
Manual para docentes lenguaje corporal
Manual para docentes lenguaje corporalManual para docentes lenguaje corporal
Manual para docentes lenguaje corporal
 
Cap.4
Cap.4Cap.4
Cap.4
 
Lenguaje corporal
Lenguaje corporalLenguaje corporal
Lenguaje corporal
 
how to draw manga. drawing couples
how to draw manga. drawing coupleshow to draw manga. drawing couples
how to draw manga. drawing couples
 
Diferencias entre conductismo y cognitivismo
Diferencias entre conductismo y cognitivismoDiferencias entre conductismo y cognitivismo
Diferencias entre conductismo y cognitivismo
 
Actividad 5.1
Actividad 5.1Actividad 5.1
Actividad 5.1
 
Quien se-ha-llevado-mi-queso-
Quien se-ha-llevado-mi-queso-Quien se-ha-llevado-mi-queso-
Quien se-ha-llevado-mi-queso-
 
La comunicación visual
La comunicación visualLa comunicación visual
La comunicación visual
 
Las Maras en Centroamerica
Las Maras en CentroamericaLas Maras en Centroamerica
Las Maras en Centroamerica
 
Exposición: El conductismo, el cognitivismo, el humanismo
Exposición: El conductismo, el cognitivismo, el humanismoExposición: El conductismo, el cognitivismo, el humanismo
Exposición: El conductismo, el cognitivismo, el humanismo
 
Comunicación interpersonal
Comunicación interpersonalComunicación interpersonal
Comunicación interpersonal
 
El Lenguaje Corporal: “Cómo Dominar los Secretos de la Comunicación No Verbal”
El Lenguaje Corporal: “Cómo Dominar los Secretos de la Comunicación No Verbal”El Lenguaje Corporal: “Cómo Dominar los Secretos de la Comunicación No Verbal”
El Lenguaje Corporal: “Cómo Dominar los Secretos de la Comunicación No Verbal”
 
Comunicacion no verbal
Comunicacion no verbalComunicacion no verbal
Comunicacion no verbal
 
Estructuras simbolicas
Estructuras simbolicasEstructuras simbolicas
Estructuras simbolicas
 
Presentacion lenguaje-corporal
Presentacion lenguaje-corporalPresentacion lenguaje-corporal
Presentacion lenguaje-corporal
 
Exponer kinessioa
Exponer kinessioaExponer kinessioa
Exponer kinessioa
 

Similar a Comunicación

L A C O M P E TÈ N C I A C O M U N I C A T I V A L’ A U L A S E S S IÓ1
L A  C O M P E TÈ N C I A  C O M U N I C A T I V A  L’ A U L A  S E S S IÓ1L A  C O M P E TÈ N C I A  C O M U N I C A T I V A  L’ A U L A  S E S S IÓ1
L A C O M P E TÈ N C I A C O M U N I C A T I V A L’ A U L A S E S S IÓ1
guest725568
 
Comunicacion
ComunicacionComunicacion
Comunicacion
ltyanel
 
Funciones, tipos y razones de la comjnicación
Funciones, tipos y razones de la comjnicaciónFunciones, tipos y razones de la comjnicación
Funciones, tipos y razones de la comjnicación
jos54081944
 
Comunicacionslideshare 111113110142-phpapp02
Comunicacionslideshare 111113110142-phpapp02Comunicacionslideshare 111113110142-phpapp02
Comunicacionslideshare 111113110142-phpapp02
Carlos Alberto Trapani
 

Similar a Comunicación (20)

Curso comunicacion efectiva crs cordillera
Curso comunicacion efectiva crs cordilleraCurso comunicacion efectiva crs cordillera
Curso comunicacion efectiva crs cordillera
 
COMUNICACIÓN.pptx
COMUNICACIÓN.pptxCOMUNICACIÓN.pptx
COMUNICACIÓN.pptx
 
Ensayo1
Ensayo1Ensayo1
Ensayo1
 
Proceso de la comunicación y sus implicaciones en la sociedad.
Proceso de la comunicación y sus implicaciones en la sociedad.Proceso de la comunicación y sus implicaciones en la sociedad.
Proceso de la comunicación y sus implicaciones en la sociedad.
 
Habilidades directivas
Habilidades directivasHabilidades directivas
Habilidades directivas
 
Habilidades directivas
Habilidades directivasHabilidades directivas
Habilidades directivas
 
Habilidades directivas
Habilidades directivasHabilidades directivas
Habilidades directivas
 
Habilidades directivas
Habilidades directivasHabilidades directivas
Habilidades directivas
 
1.Aspectos teóricos de la comunicación en las organizaciones.
1.Aspectos teóricos de la comunicación en las organizaciones.1.Aspectos teóricos de la comunicación en las organizaciones.
1.Aspectos teóricos de la comunicación en las organizaciones.
 
L A C O M P E TÈ N C I A C O M U N I C A T I V A L’ A U L A S E S S IÓ1
L A  C O M P E TÈ N C I A  C O M U N I C A T I V A  L’ A U L A  S E S S IÓ1L A  C O M P E TÈ N C I A  C O M U N I C A T I V A  L’ A U L A  S E S S IÓ1
L A C O M P E TÈ N C I A C O M U N I C A T I V A L’ A U L A S E S S IÓ1
 
Expo organizacional
Expo organizacionalExpo organizacional
Expo organizacional
 
COMUNICACIÓN, MOTIVACIÓN, GLOBALIZACIÓN, RELACIONES HUMANAS Y ACTITUD
COMUNICACIÓN, MOTIVACIÓN, GLOBALIZACIÓN, RELACIONES HUMANAS Y ACTITUDCOMUNICACIÓN, MOTIVACIÓN, GLOBALIZACIÓN, RELACIONES HUMANAS Y ACTITUD
COMUNICACIÓN, MOTIVACIÓN, GLOBALIZACIÓN, RELACIONES HUMANAS Y ACTITUD
 
Trabajo final de tecnologia educativa.2docx
Trabajo final de tecnologia educativa.2docxTrabajo final de tecnologia educativa.2docx
Trabajo final de tecnologia educativa.2docx
 
Comunicandonos con los usuarios
Comunicandonos con los usuariosComunicandonos con los usuarios
Comunicandonos con los usuarios
 
Comunicacion
ComunicacionComunicacion
Comunicacion
 
Funciones, tipos y razones de la comjnicación
Funciones, tipos y razones de la comjnicaciónFunciones, tipos y razones de la comjnicación
Funciones, tipos y razones de la comjnicación
 
Para franck
Para franckPara franck
Para franck
 
El proces..
El proces..El proces..
El proces..
 
Comunicacionslideshare 111113110142-phpapp02
Comunicacionslideshare 111113110142-phpapp02Comunicacionslideshare 111113110142-phpapp02
Comunicacionslideshare 111113110142-phpapp02
 
Libro virtual2
Libro virtual2Libro virtual2
Libro virtual2
 

Último

6.-Como-Atraer-El-Amor-01-Lain-Garcia-Calvo.pdf
6.-Como-Atraer-El-Amor-01-Lain-Garcia-Calvo.pdf6.-Como-Atraer-El-Amor-01-Lain-Garcia-Calvo.pdf
6.-Como-Atraer-El-Amor-01-Lain-Garcia-Calvo.pdf
MiNeyi1
 
5.- Doerr-Mide-lo-que-importa-DESARROLLO PERSONAL
5.- Doerr-Mide-lo-que-importa-DESARROLLO PERSONAL5.- Doerr-Mide-lo-que-importa-DESARROLLO PERSONAL
5.- Doerr-Mide-lo-que-importa-DESARROLLO PERSONAL
MiNeyi1
 
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docxPLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
lupitavic
 
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdfCurso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Francisco158360
 

Último (20)

Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
 
2024 KIT DE HABILIDADES SOCIOEMOCIONALES.pdf
2024 KIT DE HABILIDADES SOCIOEMOCIONALES.pdf2024 KIT DE HABILIDADES SOCIOEMOCIONALES.pdf
2024 KIT DE HABILIDADES SOCIOEMOCIONALES.pdf
 
ACTIVIDAD DIA DE LA MADRE FICHA DE TRABAJO
ACTIVIDAD DIA DE LA MADRE FICHA DE TRABAJOACTIVIDAD DIA DE LA MADRE FICHA DE TRABAJO
ACTIVIDAD DIA DE LA MADRE FICHA DE TRABAJO
 
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
 
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdfTema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
 
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptxSEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
 
6.-Como-Atraer-El-Amor-01-Lain-Garcia-Calvo.pdf
6.-Como-Atraer-El-Amor-01-Lain-Garcia-Calvo.pdf6.-Como-Atraer-El-Amor-01-Lain-Garcia-Calvo.pdf
6.-Como-Atraer-El-Amor-01-Lain-Garcia-Calvo.pdf
 
origen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literarioorigen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literario
 
SESION DE PERSONAL SOCIAL. La convivencia en familia 22-04-24 -.doc
SESION DE PERSONAL SOCIAL.  La convivencia en familia 22-04-24  -.docSESION DE PERSONAL SOCIAL.  La convivencia en familia 22-04-24  -.doc
SESION DE PERSONAL SOCIAL. La convivencia en familia 22-04-24 -.doc
 
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
 
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
 
5.- Doerr-Mide-lo-que-importa-DESARROLLO PERSONAL
5.- Doerr-Mide-lo-que-importa-DESARROLLO PERSONAL5.- Doerr-Mide-lo-que-importa-DESARROLLO PERSONAL
5.- Doerr-Mide-lo-que-importa-DESARROLLO PERSONAL
 
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESOPrueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
 
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfSELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
 
Qué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativaQué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativa
 
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docxPLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
 
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdfCurso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
 
Medición del Movimiento Online 2024.pptx
Medición del Movimiento Online 2024.pptxMedición del Movimiento Online 2024.pptx
Medición del Movimiento Online 2024.pptx
 
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptxPower Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
 
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
 

Comunicación

  • 2. COMUNICACIÓN “no dije que no lo dije. lo que dije fue que no dije que lo dije. quiero que quede muy claro.” G.rommey
  • 3. Que es la comunicación? "proceso a través del cual un emisor transmite un mensaje a un receptor utilizando un canal en especifico, con el propósito de generar respuesta“ lasswell.
  • 4. Factores de la comunicación • Emisor del mensaje • Receptor o destinatario del mensaje. • Canal o contacto psicofísico entre emisor y receptor. • Mensaje o información transmitida. • Referente o contexto al que se refiere el mensaje. • Código en que está cifrado el mensaje y que es compartido por emisor y receptor.
  • 5. Función expresiva o emotiva Cuando un mensaje nos informa del estado de ánimo del emisor o, en general, nos descubre rasgos de su personalidad, decimos que el mensaje cumple una función expresiva o emotiva.
  • 6. Función conativa o apelativa • El elemento destacado es el receptor de quien el hablante quiere conseguir algo: influirlo, aconsejarlo, moverlo a actuar en un sentido determinado.
  • 7. Función fática La finalidad de la función fática es iniciar prolongar interrumpir o finalizar una conversación o bien sencillamente comprobar si existe algún tipo de contacto.
  • 8. Función poética • Tiene lugar cuando el emisor quiere que el receptor centre su atención en la forma del mensaje.
  • 9. Función metalingüística • el momento en el que el Lenguaje habla de él mismo, es decir, cuando el lenguaje objeto es el mismo código que se usa para describirlo, analizarlo o dictar su funcionamiento.
  • 10. Bibliografía • Lopez, N. M. (2007, 7 19). Función fática. Retrieved 10 8, 2016, from https://nellymoraleslopez.wordpress.com/2007/07/19/funcion- fatica/ • Ejemplo de Función Metalingüistica. (2016, 1 11). Retrieved 10 8, 2016, from El pensante: https://educacion.elpensante.com/ejemplo- de-funcion-metalinguistica/ • Cíceros. (2007, 07 25). Funciones del Lenguaje. Retrieved 10 8, 2016, from http://recursos.cnice.mec.es/lengua/profesores/eso2/t1/teoria_1.htm • Moreno, G. (2014, 2 13). Comuncación según diferentes autores. Retrieved 10 8, 2016, from Prezi: https://prezi.com/6v9b- j6yl2j0/comunicacion-segun-diferentes-autores/
  • 11. El proceso de la comunicación
  • 12. Elementos La comunicación es un acto por el cual un individuo establece con otro un contacto que le permite transmitir una información. • Emisor: la persona que emite un mensaje. • Receptor: la persona que recibe el mensaje. • Mensaje: la información que quiere ser transmitida. • Canal: medio por el que se envía el mensaje. • Código: signos y reglas que se emplean para enviar el mensaje. • Contexto: situación en la que se produce la comunicación.
  • 13.
  • 14.
  • 15.
  • 16. El proceso de comunicación es en el que se lleva acabo una serie de pasos para fomentar una mejor comunicación con las personas.
  • 17. Comunicación verbal A la hora de comunicarnos, debemos usar un lenguaje que se adapte al receptor. Nuestros pensamientos pueden ir más deprisa que las palabras, y a •Claro, preciso y sencillo •Gráfico y descriptivo •Dinámico •Positivo •No redundante •nuestro lenguaje debe adaptarse al lenguaje del interlocutor •Por último, “si el receptor no entiende es culpa del emisor”.
  • 18. Comunicación no verbal La comunicación no verbal es todo aquel lenguaje que surge de nuestro cuerpo y que no depende de las palabras que decimos. La mirada Dicen, no sin cierta razón, que los ojos son el espejo del alma. Los ojos pueden expresar todo tipo de emociones e incluso, a veces, conseguimos leer el pensamiento de la otra persona por su mirada.
  • 19. Los gestos de la cara • La cara expresa realmente el estado de ánimo de las personas. En primer lugar, un veterinario debe ser cordial y a la vez dar confianza. Para ello, debemos ser capaces de esbozar una medio sonrisa, sin fruncir la frente, lo que puede dar la sensación de desconfianza.
  • 20. Las manos • Las manos siempre nos delatan. Nos olvidamos de ellas y a veces delatan nuestro verdadero estado de ánimo.
  • 21. La postura La kinesia es la teoría que estudia las diferentes posturas del cuerpo y su significado. Está claro que dependiendo de cómo coloquemos los brazos o las piernas nuestra mente estará más abierta o cerrada.
  • 22. La vestimenta En lo que se refiere a la vestimenta a la hora de consultar, lo único básico es que debe estar limpia y en perfecto estado. Un uniforme roto o sucio cambiará la imagen que los dueños tienen de nosotros. La imagen vende, pero no se debe vender sólo la imagen.
  • 23. Bibliografía • Balcázar, M. L. (n.d.). Proceso de la Comunicación. Retrieved 10 8, 2016, from https://sites.google.com/site/misaelacostal opez/unidad/proceso-de-comunicacion • Mérida, I. (2011, 1 24). El proceso de la comunicación y sus componentes. Retrieved 10 8, 2016, from http://argos.portalveterinaria.com/noticia/6 581/articulos-archivo/el-proceso-de-la- comunicacion-y-sus-componentes.html
  • 24. 2.3.3 Bases de la comunicación Por Adriana Velázquez
  • 25. Dirección de la comunicación
  • 26. Se divide en: Comunicación Vertical • A su vez se divide en: 1. Descendente 2. Ascendente Comunicación Horizontal 1. Lateral
  • 28. Comunicación Descendiente Se refiere a la comunicación que fluye de un nivel del grupo u organización a uno que se encuentra más bajo.
  • 29. Comunicación Descendente Al realizar la comunicación descendente, los directivos de los niveles estratégicos envían la información hacia abajo en la jerarquía organizacional.
  • 30.
  • 31. Comunicación Descendente La comunicación descendente se hace fundamental para que los niveles superiores de las organizaciones dirijan a los trabajadores y les brinden la información que se necesita para que sepan lo que deben hacer y hacia donde deben llegar.
  • 32. Desventajas • Desventajas: 1. Los trabajadores pueden sentir que los niveles superiores no tienen la suficiente confianza en sus habilidades y deben controlarlos en todo momento. 2. El que sea lenta y no permita el buen desempeño de los trabajadores de los niveles más bajos de la jerarquía.
  • 34. Comunicación Ascendente Fluye dirigido hacia un nivel superior de la organización o grupo.
  • 35. Comunicación Ascendente •  La comunicación ascendente sirve primordialmente como vehículo de retroalimentación, cerrando el ciclo de la comunicación descendente para garantizar que se codifique y decodifique correctamente la información.
  • 36. Desventajas Un empleado puede causar equívocos si distorsiona la información ascendente: comunicándole al jefe sólo las buenas noticias, halagando al jefe siempre que puede, estando de acuerdo con el jefe siempre.
  • 38. Comunicación Horizontal - Lateral Se da cuando la comunicación se realiza entre los miembros de grupos o equipos que se encuentran en el mismo nivel.
  • 39. Comunicación Horizontal Las comunicaciones horizontales a menudo se requieren para ahorrar tiempo y para facilitar la coordinación. Estas relaciones laterales bien pueden ser estimuladas de manera formal, o informalmente.
  • 40. Redes formales e informales de comunicación Las redes formales son aquellas que son de forma típica verticales, siguen la cadena de mando, solo se limitan a las comunicaciones relacionadas con la tarea. Las redes informales son aquellas que se mueven en cualquier dirección, además saltan niveles de autoridad y satisfacen las necesidades sociales de los integrantes de un grupo determinado, para facilitar sus logros de meta.
  • 42. Comunicación no Verbal Con este término se refiere a aquellos mensajes que son transmitidos mediante los movimientos del cuerpo, las entonaciones o el énfasis que brindamos a las palabras, incluye además las expresiones del rostro y la distancia física que existe entre el emisor y el receptor del mensaje.
  • 43. Bibliografía Los Recursos Humanos. (2008, 03 6). Retrieved 10 9, 2016, from  http://www.losrecursoshumanos.com/la-comunicacion-ascendente/ Amorós, E. (2007). Comportamiento Organizaciona -l En Busca del Desarrollo de Ventajas Competitivas. Lambayeque - Perú: Escuela de  Economía USAT. Ortiz, A. (2001, 11 30). florbe. Retrieved 10 08, 2016, from  Administración de Empresas: http://florbe.com/pe/administracion-de- empresas/comunicacion-descendente  
  • 45. Tipos de comunicación. • Comunicación intrapersonal. • Comunicación interpersonal. • Comunicación agresiva. • Comunicación pasiva. • Comunicación asertiva. • Comunicación cultural.  
  • 49. Comunicación interpersonal Varios autores definen la comunicación interpersonal como: •“Una interacción que tiene lugar en forma directa entre dos o más personas físicamente próximas y en la que pueden utilizarse los cinco sentidos con retroalimentación inmediata”.
  • 50. Requisitos básicos para la comunicación interpersonal • La transparencia Uno de los principales requisitos de la comunicación es la transparencia. Esta se traduce en un comportamiento en la comunicación sin dobleces.
  • 51. Requisitos básicos para la comunicación interpersonal • La autenticidad La autenticidad de personas es la manifestación consciente de expresarse de forma y modo personal. En la autenticidad uno de los procesos es la revelación. La misma ocurre en su interior, es su propia subjetividad.
  • 52. Requisitos básicos para la comunicación interpersonal • La coherencia La coherencia significa que haya conexión y una relación lógica de lo que uno piensa, comunica o actúa.
  • 53. Requisitos básicos para la comunicación interpersonal •La congruencia La congruencia conduce a un nivel de coherencia personal. Es la correspondencia y la relación lógica entre "lo que se piensa”, “lo que se dice” y lo que se hace”.
  • 54. Requisitos básicos para la comunicación interpersonal • La aceptación La aceptación implica la tolerancia ante puntos de vistas diferentes, aceptar que las personas son diferentes, reconocer la capacidad de cada persona para pesar de manera distinta.
  • 55. Requisitos básicos para la comunicación interpersonal • Fernández, (1995) señala que “La tolerancia se relaciona con la posibilidad de reconocer y aceptar la subjetividad del otro como diferente, reconocer en él lo positivo y negativo...Supone aceptar la autenticidad del otro, admitir lo diferente.”
  • 56. Requisitos básicos para la comunicación interpersonal• La empatía La empatía se pone de manifiesto cuando una persona trata de experimentar las experiencias, el sentir, el modo de actuar y de vivir de otra persona, o cuando sin compartirse ideas y sentimientos con otra persona, es capaz de comprenderlo.
  • 57. Comunicación agresiva • Es considerada como ambiciosa, ya que intenta conseguir los objetivos si importar cuál sea su precio.
  • 58. Comunicación agresiva • Las personas con este estilo expresan los pensamientos, sentimientos y opiniones de una manera deshonesta, inapropiada, que siempre viola las de los demás. Características • Expresión de ideas y sentimientos a expensas de los demás • Palabras degradantes, acusaciones, mensajes en tú. • Toma decisiones para sí y para otros. • Mayor temor: no ser indispensable • Voz autoritaria, tensa y alta • Mirada fría
  • 59. Comunicación pasiva • Este tipo de comunicación es para las personas que dejan que las demás se aprovechen de ellas al no defenderse a sí mismas y hacer todo lo que le dicen, sin importar sus sentimientos. Por ello llegan a almacenar una gran carga de resentimiento, rabia, ansiedad y depresión.
  • 60. Características • No expresar necesidades, ideas o sentimientos • Permite a los otros infringir en sus derechos y tomar decisiones por uno. • Palabras de disculpa o dificultad para expresarlas. • Voz débil • Mirada indirecta • Postura: Agachada; mueve la cabeza en forma afirmativa constantemente tensa. • Manos: Temblorosas y sudorosas.
  • 61. Comunicación asertiva • Es la comunicación con la que una persona posee la habilidad para expresar emociones y pensamientos, facilitando actuar en pro de los mejores intereses y derechos, sin infringir o negar los de los demás”
  • 62. Comunicación cultural Cualquier evento cultural implica siempre un proceso relacional entre los individuos que participan en su producción y ejecución. Los eventos comunicacionales implican relaciones estructuradas simples y complejas.
  • 63. Comunicación cultural • La forma simple se genera cuando los contenidos culturales son trasmitidos directamente de un individuo a otro. Así, comunicarse es, literalmente, el modo como las culturas funcionan, se construyen y se trasforman.
  • 64. Bibliografías • http://teoriadelacomunicacionunid.blogspot.mx/2007/10/comunicaci n-intrapersonal.html • http://www.grandespymes.com.ar/2013/05/18/los-5-axiomas-de-la- comunicacion-de-paul-watzlawick/ • https://catedraepistemologia.files.wordpress.com/2015/09/27608111 1-teoria-de-la-comunicacion-humana-watzlawick.pdf • http://biblioteca.utec.edu.sv/siab/virtual/elibros_internet/55772.pdf • http//www.mailxmail.com/curso/vida/asertividad/capitulo8.htm. Recuperado el día 13 agosto del 2008, a las 9:30 a.m. • Gil Adí, D. (2000). Inteligencia emocional en la práctica. Manual de para el éxito personal y organizacional. Colombia: McGraw-Hill. • Riso, W. (2002). Cuestión de dignidad. Bogota: Norma. • http://publicaciones.caf.com/media/1221/73.pdf