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Escuela de la promoción de la salud

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Iliana Ocampo
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MOYRA ALLEN THEORY

Salud y medicina
1 de 6
Modelo de MCGill ESCUELA DE LA PROMOCIÓN DE LA SALUD MOYRA ALLEN
ESCUELA DE LA PROMOCIÓN DE LA SALUD APRENDIZAJE SOCIAL Descubrimiento Participación personal ACTIVA CUIDADO
¿QUÉ HACEN LAS ENFERMERAS? SATISFACCIÓN DE LA VIDA MANTENIMIENTO FOMENTO DESARROLLO SALUD ÓPTIMA FAMILIAR ¿A quién van dirigidos los cuidados enfermeros ?
ENFERMERA  FACILITADOR  ESTIMULADOR  MOTIVADOR APRENDIZAJE Enfoque interacción Familia Colaboración Aprendizaje Salud “COPING” Edo. Óptimo de salud
Ciencia Contextos promueve social INTERACCIONES (hábitos de la salud y salud ) procesos de APRENDIZAJE aprendizaje Proceso Participante social ACTIVO (aprendido y (familia /gpo desarrollado) social) tiempo
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  • 4. ENFERMERA  FACILITADOR  ESTIMULADOR  MOTIVADOR APRENDIZAJE Enfoque interacción Familia Colaboración Aprendizaje Salud “COPING” Edo. Óptimo de salud
  • 5. Ciencia Contextos promueve social INTERACCIONES (hábitos de la salud y salud ) procesos de APRENDIZAJE aprendizaje Proceso Participante social ACTIVO (aprendido y (familia /gpo desarrollado) social) tiempo
  • 6. ~No hay inteligencia allí donde no hay cambio ni necesidad de cambio~ Q.S Wellis