Trabajo realizado para la asignatura de juego en el grado superior de educacion infantil

1. Buytendijk

3. Teoría general del juego.

4. Condiciones juego.

5. Impulsos iniciales.

6. Teoría de la dinámica infantil.

7. Contraposición

9. Filósofo y etólogo holandés

10. Se doctoró en medicina

11. Llevó a cabo investigaciones sobre el comportamiento de los animales para determinar el alcance de su instinto.

12. Autor de obras

17. El carácter impulsivo de los movimientos.

18. La actitud emotiva ante la realidad.

19. La timidez y la presteza en avergonzarse.

21. El deseo de fusión.

22. La tendencia a la reiteración.

23. el juego surge cuando esos impulsos primarios coinciden con los objetos por los niños y niñas.

24. El juguete es de vital importancia a la hora de analizar la actividad lúdica

26. El niño juega porque su propia naturaleza lo empuja a jugar y le impide hacer otra cosa.

28. Impulsividad

30. Timidez frente a las cosas

32. Otorga importancia a la función del objeto con el que se juega.