1.
GERENCIA DE PROYECTOS DE TECNOLOGIA EDUCATIVA
MARIA ELISA PARRA BLANCO
Mapa Conceptual presentado
Gerencia de proyectos de Tecnología Educativa: Campus Virtual UDES
Docente
Sandra Milena Merchán Rubiano
Universidad de Santander
Facultad de Educación
Maestría en Gestión de la Tecnología Educativa
Santander
2016

2.
ACTIVIDAD MAPA CONCEPTUAL GERENCIA DE PROYECTOS
El siguiente mapa conceptual se desarrolló teniendo en cuenta las siguientes preguntas.
1. Cuál es el rol principal de un profesional en el desarrollo de proyectos basados en una
excelente gestión de proyectos?
2.¿Qué elementos son necesarios para que pueda garantizarse un ciclo de vida de un
proyecto completamente?
3.¿Quiénes son los principales responsables de establecer adecuadamente el ciclo de vida
de un proyecto?

3.
CONCLUSIONES
Hoy día la sociedad nos exige estar a la vanguardia de las nuevas tecnologías y avances en
cuanto al desarrollo de proyectos, es importante que como profesionales de la educación
manejemos un rol que nos permita vincularnos a la nueva sociedad, nuestro objetivo es el
de motivar y liderar proyectos que estén encaminadas a dar solución a las necesidades que
se presentan en contextos sociales y en el ámbito educativo, teniendo en cuenta manejar
procesos de planificación y ejecución para controlar el desarrollo de actividades
temporales y poder generar un producto, servicio o resultado que satisfaga las necesidades
de problema , y darle una solución tomando como referentes teóricos la gerencia de
proyectos , ya que permitirá organizar y administrar en forma sistemática un conjunto de
fases que llevaran al desarrollo pleno de un proyecto alcanzando los objetivos trazados .

4.
Referencias
Libro Electrónico Multimedial: Gerencia de Proyectos de Tecnología Educativa
Gerencia de proyectos de tecnología educativa/www.cvudes.edu.co. LEM, capítulo I.
Gerencia de proyectos de tecnología educativa/www.cvudes.edu.co. LEM, capítulo II.
www.degerencia.com/tema/gerencia_de_proyectos
https://es.wikipedia.org/wiki/Gestión_de_proyectos