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LAS TIC EN EL HOGAR
IMPACTOS
POSITIVOS:
 APRENDIZAJES Y AYUDA EN PROCESOS EDUCATIVOS.
 REPASO DE CONCEPTOS Y CONTENIDOS.
 COORDINACIÓN DE TRABAJOS Y GESTIÓN DE INFORMACIÓN.
 COMUNICACIÓN PERMANENTE.
NEGATIVOS:
 ABUSO DE COPIADO Y PEGADO.
 DISTRACCIÓN EN LOS ESTUDIOS.
 RIESGO DE CIBERBULLYNG Y VULNERABILIDAD DE DATOS.
LAS TIC EN EL ÁMBITO
EDUCATIVO
IMPACTOS
POSITIVOS:
 ofrecen la posibilidad de crear contenidos adaptados a las necesidades e intereses de cada alumno.
 Posibilitan aprender de una forma más atractiva y amena.
 Se favorece la comprensión y el interés de los alumnos al poder disponer de recursos muy variados
como animaciones, material audiovisual, gráficos, programas interactivos, herramientas multimedia
que refuerzan la comprensión del alumnado.
 Aumentan el dinamismo de la clase porque el alumno puede interactuar, crear recursos,
comunicarse e intercambiar experiencias, pasando de ser un mero receptor a un participante activo
en la dinámica del aula.
NEGATIVOS:
 Aprendizaje superficial.
 Proceso educativo poco humano.
 No es completamente inclusivo.
 Puede anular habilidades y capacidad crítica.
LAS TIC EN EL ÁMBITO
LABORAL
IMPACTOS
POSITIVOS:
 Agiliza procesos: facilita en acorta los procesos que en la antigüedad se
llevaban hora, o tal vez días.
 Aumenta eficacia: Se lleva un control más directo de los procesos y corrige de
manera casi automática, lo que mejora la eficacia del trabajo.
 Genera nuevas oportunidades laborales: Por medio de las Tics muchas
personas hacen uso de ellas para buscar oportunidades.
NEGATIVOS:
 Se requiere mayor atención a los sistemas ya que pueden fallar y pueden parar
toda la producción.
 Se requiere de una inversión ya que suele ser elevada en ciertos procesos y
puntos de mantenimiento.
 Puede ser un distractor ya que abre aspectos a otras opciones, como lo son la
divagación y procrastinación en el horario laboral.

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Las tics

  • 1. LAS TIC EN EL HOGAR
  • 2. IMPACTOS POSITIVOS:  APRENDIZAJES Y AYUDA EN PROCESOS EDUCATIVOS.  REPASO DE CONCEPTOS Y CONTENIDOS.  COORDINACIÓN DE TRABAJOS Y GESTIÓN DE INFORMACIÓN.  COMUNICACIÓN PERMANENTE. NEGATIVOS:  ABUSO DE COPIADO Y PEGADO.  DISTRACCIÓN EN LOS ESTUDIOS.  RIESGO DE CIBERBULLYNG Y VULNERABILIDAD DE DATOS.
  • 3. LAS TIC EN EL ÁMBITO EDUCATIVO
  • 4. IMPACTOS POSITIVOS:  ofrecen la posibilidad de crear contenidos adaptados a las necesidades e intereses de cada alumno.  Posibilitan aprender de una forma más atractiva y amena.  Se favorece la comprensión y el interés de los alumnos al poder disponer de recursos muy variados como animaciones, material audiovisual, gráficos, programas interactivos, herramientas multimedia que refuerzan la comprensión del alumnado.  Aumentan el dinamismo de la clase porque el alumno puede interactuar, crear recursos, comunicarse e intercambiar experiencias, pasando de ser un mero receptor a un participante activo en la dinámica del aula. NEGATIVOS:  Aprendizaje superficial.  Proceso educativo poco humano.  No es completamente inclusivo.  Puede anular habilidades y capacidad crítica.
  • 5. LAS TIC EN EL ÁMBITO LABORAL
  • 6. IMPACTOS POSITIVOS:  Agiliza procesos: facilita en acorta los procesos que en la antigüedad se llevaban hora, o tal vez días.  Aumenta eficacia: Se lleva un control más directo de los procesos y corrige de manera casi automática, lo que mejora la eficacia del trabajo.  Genera nuevas oportunidades laborales: Por medio de las Tics muchas personas hacen uso de ellas para buscar oportunidades. NEGATIVOS:  Se requiere mayor atención a los sistemas ya que pueden fallar y pueden parar toda la producción.  Se requiere de una inversión ya que suele ser elevada en ciertos procesos y puntos de mantenimiento.  Puede ser un distractor ya que abre aspectos a otras opciones, como lo son la divagación y procrastinación en el horario laboral.