VENTAJAS Y DESVENTAJAS

1. VENTAJAS Y
DESVENTAJAS
E S C U E L A N O R M A L P A R A E D U C A D O R A S . " P R O F . S E R A F Í N C O N T R E R A S M A N Z O

2. ENSEÑAR NO ES TRANSFERIR
CONOCIMIENTO , SI NO CREAR LAS
POSIBILIDADES PARA SU
CONSTRUCCIÓN O PRODUCCION .
QUIEN ENSEÑA APRENDE AL ENSEÑAR
Y QUIEN ENSEÑA APRENDE A
APRENDER.

3. Es una herramienta pedagogica,
mediante el cual se utiliza un
programa con la finalidad de
facilitar la enseñanza y el
aprendizaje, tanto del docente
como el de el alumno.

4. Hay muchas buenas razones por las que se
debería considerar utilizar un software
educativo en el salón de clases. Por ejemplo,
este software permitirá a los estudiantes
convertirse en unos estudiantes más
independientes y efectivos. Incluso
estudiantes con discapacidades severas
pueden avanzar más utilizando este tipo de
softwares.
Estos softwares también pueden permitir a los
estudiantes obtener información y orientarla de
formas que hubieran sido muy difíciles, si se
hicieran con otros conductos, además de que
ahorran tiempo y costos.

5. • Los niños tendrán un mejor control de
su propia experiencia de aprendizaje, a
través de la cual podrán aprender y
desafiar su propio conocimiento.
• Las computadoras ayudarán a los niños a
utilizar todas sus capacidades para
extraer información para sus tareas.
• La creatividad será necesaria para su
aprendizaje, especialmente porque
necesitarían estar en constante
movimiento para aprender.
• Esto fomentaría una actitud positiva
hacia la tecnología.
• Las computadoras ayudan al desarrollo
fundamental de las habilidades de los niños, como
las letras, los números, los colores, las formas, el
ritmo, la relación de causa y efecto, creatividad,
entre otras.
• Igualmente, las computadoras ayudarán muy
positivamente a los niños que tengan un problema
de lenguaje, auditivo o motor, ya que podrán
actuar como un tutor paciente, permitiendo que el
niño avance a su propio ritmo.
• Las computadoras ayudan a desarrollar la
autoestima y la confianza en sí mismo de los
niños.
• Las computadoras también pueden enseñar
habilidades para el desarrollo social.

6. • El software debe ser cuidadosamente elegido con el
propósito de asegurar que la atención de los niños se
mantenga mientras están aprendiendo.
• Algunos softwares no hacen evidente que no tienen un
verdadero valor educativo hasta después de haber sido
adquiridos.Es raro encontrar una escuela que tenga
suficientes escuelas para cada estudiante.
• A partir de ahí, agendar el uso del sistema para cada
estudiante puede ser complicado.Es difícil conseguir la
atención de un estudiante cuando está frente a la
computadora.
• Si los estudiantes pasan demasiado tiempo en la
computadora, pueden llegar a tener problemas de
espalda y de visión.

7. Es importante tener en cuenta algunos aspectos al elegir un
software que sea de nuestro agrado para trabajar. Desde la
calidad al descargarlo o instalarlo, hasta el funcionamiento
que tenemos con él, es por eso que he elaborado una
pequeña rubrica muy especifica para poder medir la calidad
de dicho software, sin embargo xisten distintas formas de
calificarlo.
CALIFICACIÓN DE