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I.E.P. “MIGUEL GRAU”
Profesora María Isabel
Alcalá Egui
Nuestro Perú es un país que nos regala una riqueza
natural muy grande y diversa, por lo que l@s
peruan@s debemos aprovechar y valorar la
diversidad de su flora y fauna, como las 3000
variedades de papa y 650 especies de frutas, así
como las 36 especies de maíz y la enorme variedad
de ajíes, granos y raíces andinas que tenemos a
nuestro alcance.
Lo mejor para cualquier país es entender que la
materia prima de nuestros recursos naturales NO es
la verdadera riqueza. Por ello, es necesario
transformar esos recursos naturales dándoles un
VALOR AGREGADO. La industrialización es una
visión de futuro, que permitirá el crecimiento
económico del país; y por ende, de todos nosotr@s
l@s peruan@s.
Tenemos el gran reto de promover una
transformación productiva para aumentar la
capacidad nacional de dar valor agregado a su
producción.
Ante ello nos preguntamos:
¿Cómo podríamos hacer para producir y
promover hacia el mundo los recursos
naturales en forma de productos innovadores
con valor agregado como potencialidades de
nuestra localidad?
Elaborar un prototipo que
promueva hacia el mundo las
riquezas naturales en forma de
PRODUCTOS INNOVADORES CON
VALOR AGREGADO como
potencialidades de nuestra
localidad aplicando la
metodología del design thinking
¿QUÉ NECESITO SABER PARA
RESOLVER EL PROBLEMA
PROPUESTO?
Las riquezas naturales de mi
localidad.
Productos que podemos hacer
utilizando las riquezas de mi
localidad.
PRODUCTO
DESAFÍO
¿Cómo los adolescentes
podríamos elaborar
prototipos para producir y
difundir el aprovechamiento
de las riquezas naturales de
nuestro distrito?
Elaboramos y evaluamos el
prototipo innovador y
creativo con valor agregado.
Prototipo para promover y
difundir las riquezas de mi
localidad considerando
productos innovadores con
valor agregado a partir de la
metodología del design
thinking.
En esta actividad, descubriremos la primera
etapa creativa de nuestro proyecto de
emprendimiento a través de la metodología del
design thinking.
Formularemos el desafío que consistirá
en cómo promover y difundir nuestros
recursos naturales en forma de
productos innovadores y con valor
agregado; y luego aplicaremos la fase
empatizar, en la que recogeremos información
de los usuarios para definir el problema.
El distrito de Colán en Piura posee
recursos minerales no metálicos
como la sal.
Podríamos transformar el sabor de
la sal poniendo especias.
La contaminación en los mares, el smog, la quema de basura.
REDACTAMOS EL DESAFÍO
¿Cómo podríamos crear un nuevo producto
modificando el sabor de la sal usando diversas
especias que beneficie a las familias de Colán?
Para saber que estamos haciendo bien el trabajo debemos cumplir
el siguiente criterio:

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EPT - QUINTO GRADO

  • 1. I.E.P. “MIGUEL GRAU” Profesora María Isabel Alcalá Egui
  • 2. Nuestro Perú es un país que nos regala una riqueza natural muy grande y diversa, por lo que l@s peruan@s debemos aprovechar y valorar la diversidad de su flora y fauna, como las 3000 variedades de papa y 650 especies de frutas, así como las 36 especies de maíz y la enorme variedad de ajíes, granos y raíces andinas que tenemos a nuestro alcance. Lo mejor para cualquier país es entender que la materia prima de nuestros recursos naturales NO es la verdadera riqueza. Por ello, es necesario transformar esos recursos naturales dándoles un VALOR AGREGADO. La industrialización es una visión de futuro, que permitirá el crecimiento económico del país; y por ende, de todos nosotr@s l@s peruan@s. Tenemos el gran reto de promover una transformación productiva para aumentar la capacidad nacional de dar valor agregado a su producción. Ante ello nos preguntamos: ¿Cómo podríamos hacer para producir y promover hacia el mundo los recursos naturales en forma de productos innovadores con valor agregado como potencialidades de nuestra localidad?
  • 3. Elaborar un prototipo que promueva hacia el mundo las riquezas naturales en forma de PRODUCTOS INNOVADORES CON VALOR AGREGADO como potencialidades de nuestra localidad aplicando la metodología del design thinking ¿QUÉ NECESITO SABER PARA RESOLVER EL PROBLEMA PROPUESTO? Las riquezas naturales de mi localidad. Productos que podemos hacer utilizando las riquezas de mi localidad.
  • 4. PRODUCTO DESAFÍO ¿Cómo los adolescentes podríamos elaborar prototipos para producir y difundir el aprovechamiento de las riquezas naturales de nuestro distrito? Elaboramos y evaluamos el prototipo innovador y creativo con valor agregado. Prototipo para promover y difundir las riquezas de mi localidad considerando productos innovadores con valor agregado a partir de la metodología del design thinking.
  • 5.
  • 6. En esta actividad, descubriremos la primera etapa creativa de nuestro proyecto de emprendimiento a través de la metodología del design thinking. Formularemos el desafío que consistirá en cómo promover y difundir nuestros recursos naturales en forma de productos innovadores y con valor agregado; y luego aplicaremos la fase empatizar, en la que recogeremos información de los usuarios para definir el problema.
  • 7. El distrito de Colán en Piura posee recursos minerales no metálicos como la sal. Podríamos transformar el sabor de la sal poniendo especias. La contaminación en los mares, el smog, la quema de basura.
  • 8.
  • 9. REDACTAMOS EL DESAFÍO ¿Cómo podríamos crear un nuevo producto modificando el sabor de la sal usando diversas especias que beneficie a las familias de Colán?
  • 10. Para saber que estamos haciendo bien el trabajo debemos cumplir el siguiente criterio: