1.Tics lectura critica.pptx
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El documento proporciona instrucciones para desarrollar habilidades de lectura crítica. Sugiere identificar el tema, lugar y personas involucradas. Luego, elaborar un resumen del tema usando un organizador de pensamiento y describir el punto de vista principal. Finalmente, expresar una opinión personal respaldada por argumentos de otras fuentes citadas correctamente.
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Guia de el debate
El documento describe el debate como una técnica formal de discusión donde dos posiciones opuestas sobre un tema polémico se enfrentan siguiendo normas establecidas por un moderador. Explica que un debate incluye participantes a favor y en contra de una idea, un moderador, público y a veces un jurado. También detalla los pasos para elaborar un debate como elegir un tema controvertido, preparar contenidos, formar grupos y seguir reglas como no hablar al mismo tiempo y escuchar atentamente.
Pensamiento crítico
Este documento presenta información sobre el desarrollo del pensamiento crítico en el contexto educativo. Explica las definiciones de pensamiento crítico del Proyecto Delphi de UNESCO y las habilidades cognitivas e ideas prácticas para fomentarlo en el aula, como debates, evaluación de pares y explicación del propósito de las tareas. El documento concluye que los enfoques interdisciplinarios y la enseñanza explícita de habilidades de pensamiento crítico son esenciales para el desarrollo de estud
El debate
El debate es una discusión acerca de un tema polémico entre dos o más grupos, guiado por un moderador. Los debates no se ganan por tener la razón, sino por sostener mejor las ideas. El objetivo es dar a conocer y defender opiniones sobre un tema, sustentándolas con elementos de juicio para facilitar la toma de decisiones. Se elige un tema de interés y controversia, se conforman grupos a favor y en contra, y el moderador dirige la discusión formulando preguntas para suscitar controversia.
Ensayo filosófico
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El debate
Un debate consiste en la discusión de opiniones antagónicas entre dos o más personas sobre un tema. Participan integrantes que defienden posiciones a favor o en contra del tema, un moderador que controla el tiempo de intervención y orden, y un público. Para debatir se elige un tema controvertido, se designan posiciones pro y contra, se nombra un moderador y se establecen las reglas.
Comentario critico lengua y comunicación
El área de lenguaje y comunicación, podemos encontrar a ciertos aspectos principalmente si hablamos del comentario criticó y para ello es importante conocer y analizar como hacer uno, tomando en cuenta ciertos criterios .
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Debate roberto acosta
Este documento define el debate y sus partes. Explica que un debate es una discusión sobre un tema polémico entre dos o más grupos, guiado por un moderador. Describe las partes de un debate como la apertura, el cuerpo y la conclusión. También detalla los temas, participantes, argumentos, reglas y características de un debate efectivo. Finalmente, señala que los debates sirven para conocer opiniones, tomar decisiones informadas y desarrollar habilidades de comunicación.
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L cy ef.-resultados del analisis de la instrucción.
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Este documento describe los elementos y estructura de la argumentación, así como diferentes tipos y técnicas de argumentación. Explica que la argumentación tiene como objetivo expresar u oponer opiniones para persuadir, y que consta de un marco general, una estructura interna con partes como la tesis y las bases, y etapas como la introducción y conclusión. También define distintos tipos de argumentación escrita y oral, así como formas de construir y evaluar argumentos.
Taller pensamiento creativo y critico guía
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El debate
El documento habla sobre el debate. Explica que un debate es una discusión de un tema polémico donde dos puntos de vista argumentados (afirmativo y negativo) exponen y conocen sus posturas y argumentos funcionales. También describe las características de un debate como tener un tema polémico y causante de diversas interpretaciones, participantes individuales o grupales que investigan el tema exhaustivamente, usar argumentos y pruebas a favor y objeciones en contra, y tener un moderador que dirija el debate.
Maria claudia gonzalez
Este documento presenta una lección sobre la elaboración de tesis y argumentos. La lección explica cómo reconocer las partes de un texto argumentativo, identificar diferentes tipos de argumentos, y escribir un texto que sustente una posición mediante el uso de argumentos. Los estudiantes completan ejercicios para practicar la selección de temas, la elaboración de tesis, y la escritura de textos argumentativos completos.
Pensamiento crítico
Este documento describe el pensamiento crítico como una destreza del siglo XXI que implica confiar más en la razón que en la emoción, considerar múltiples puntos de vista de manera imparcial y estar más interesado en encontrar la verdad que en tener la razón. Explica que un pensador crítico es bien informado, racional, inquisitivo y enfocado en la investigación. Además, detalla siete destrezas clave del pensamiento crítico como la interpretación, el análisis, la evaluación, la inferencia, la explicación y
Luz marina figueroa
Este documento presenta una lección sobre la elaboración de tesis y argumentos. Explica que los objetivos son exponer ideas con argumentos para defender una opinión y persuadir, así como proponer una posición crítica. Detalla las partes de un texto argumentativo y los tipos de argumentos. Propone actividades para que los estudiantes escriban tesis sobre temas dados, identifiquen tipos de argumentos, elaboren su propio texto argumentativo y lo compartan.
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Este documento presenta un curso sobre el desarrollo del pensamiento crítico. El curso consta de tres unidades que abordan el concepto de pensamiento crítico, la metacognición y herramientas metodológicas para fomentar el pensamiento crítico en el aula. La primera unidad define el pensamiento crítico y su importancia para el aprendizaje. La segunda unidad explica la metacognición y procesos cognitivos afines. La tercera unidad identifica métodos para ejercitar el pensamiento crítico y la metacognición
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Pensamiento crítico significa que piensas por ti mismo
El pensamiento crítico implica pensar por uno mismo en lugar de aceptar las ideas de otros sin cuestionarlas. Implica analizar de forma crítica las diferentes perspectivas sobre un tema para llegar a una conclusión razonada. Aunque requiere esfuerzo, el pensamiento crítico mejora la autoestima y la resiliencia ya que promueve el uso independiente de la mente.
Debate
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Investigación documental
Presentación donde se describe que es la investigación documental, su clasificación y tipo de fuentes que podemos consultar
Pensamiento critico
El pensamiento crítico se basa en criterios de verdad para distinguir entre la verdad y la falsedad. Implica analizar, entender y evaluar cómo se organizan los conocimientos para interpretar afirmaciones que suelen aceptarse como verdaderas. Se define como el proceso de usar el conocimiento e inteligencia para alcanzar la posición más razonable sobre un tema. Requiere tendencia a pensamientos críticos, acceso a contenidos críticos y entornos para practicar conocimiento crítico.
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El pensamiento crítico es un proceso que se propone analizar, entender y evaluar la manera en la que se organizan los conocimientos
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La incidencia y gravedad de las quemaduras pueden variar según factores como la edad, la ocupación, el entorno y la atención médica disponible. Las quemaduras son un problema global de salud pública, con impacto no solo en la salud física, sino también en la calidad de vida y la salud mental de los afectados. Además del dolor y la discapacidad física que pueden ocasionar, las quemaduras pueden dejar cicatrices permanentes y aumentar el riesgo de infecciones y otras complicaciones a largo plazo.
El manejo adecuado de las quemaduras es esencial para minimizar el riesgo de complicaciones y promover una recuperación óptima. Desde los primeros auxilios en el lugar del incidente hasta el tratamiento médico especializado en centros de quemados, se requiere una atención integral y multidisciplinaria. Además, la prevención juega un papel fundamental en la reducción de la incidencia de quemaduras, mediante la educación pública, la implementación de medidas de seguridad en el hogar, el trabajo y otros entornos, y la promoción de políticas de salud y seguridad efectivas.
En esta exploración exhaustiva sobre el tema de las quemaduras, analizaremos en detalle los diferentes tipos de quemaduras, sus causas y factores de riesgo, los mecanismos fisiopatológicos involucrados, las complicaciones potenciales y las estrategias de tratamiento y prevención más relevantes en la actualidad. Además, consideraremos los avances científicos y tecnológicos recientes que están transformando el enfoque hacia la gestión de las quemaduras, con el objetivo último de mejorar los resultados para los pacientes y reducir la carga global de esta importante condición médica.
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