Este documento describe cómo los alumnos de un colegio en Zaragoza utilizaron la cartografía digital y los sistemas de información geográfica para analizar el impacto del cambio climático en una estación de esquí. Los alumnos siguieron el método de aprendizaje basado en proyectos para definir una hipótesis, buscar información, modelizar los datos y sacar conclusiones. El documento también resalta cómo estas herramientas mejoran las competencias geoespaciales y el pensamiento espacial de los estudiantes.

1. Cartografía digital: una
herramienta para aprendizajes
competenciales.
Colegio del Salvador (Zaragoza)

2. Nuestro proyecto…
Impactos del cambio climático en una estación de esquí.
Formigal-Panticosa:
https://atlas-escolar.maps.arcgis.com/apps/Cascade/index.html?appid=68ec62a7b66344e1bad3337c2bce6955
También puedes consultar:
Atlas Digital Escolar
Aprender con mapas

3. ¿Cómo lo hemos hecho?
ABP
• Elección del tema: Contexto actual. Atractivo.
• Planteamiento de hipótesis
• Búsqueda de información
• Tratamiento de la información y modelización
• Conclusiones

4. La utilización de los SIG refuerzan la
competencia geoespacial de
nuestros alumnos, en dos
vertientes: la competencia para
una ciudadanía espacial que
incluye el manejo de técnicas y
métodos de información espacial,
evaluación y reflexión sobre las
representaciones espaciales; y la
competencia para el pensamiento
espacial desde la Geografía como
medio para el desarrollo de la
inteligencia espacial
Los Sistemas de Información Geográfica:
La cartografía en el contexto escolar
https://es.m.wikipedia.org/wiki/Archivo:Sig.jpg

7. Importancia de la cartografía en el contexto
escolar

8. ¿Y si hablamos de innovación?
• Doble vertiente:
- profesores que aprenden juntos
- alumnado que disfruta aprendiendo
http://tanlargaspestagnas.wordpress.com/tag/accidente-geografico/

9. Presentación del Centro
Identidad: http://www.jesuitaszaragoza.es/identidad
Enseñanzas:
http://www.jesuitaszaragoza.
es/ensenanzas/bachillerato4
http://www.jesuitaszarag
oza.es/ensenanzas/educ
acion-secundaria
http://www.jesuitaszarag
oza.es/ensenanzas/educ
acion-primaria
http://www.jesuitaszarag
oza.es/ensenanzas/educ
acion-infantil

10. Somos…
Un colegio religioso
Nuestro objetivo es la educación
integral de la persona desde un
proyecto evangelizador

11. Somos…
Un colegio religioso
Un colegio jesuita
• Trabajando en red.
• Paradigma pedagógico ignaciano.
www.educacionjesuitas.es

12. Somos…
Un colegio religioso
Un colegio jesuita
Un colegio concertado

13. “Nos gusta sumar…”
• Familia y Escuela
• Atención a la Diversidad (Aulas
TEA)
• Innovación docente
• Bilingüismo

14. Nuestro objetivo…
Desarrollo
integral
del
alumnoACCIÓN
PEDAGÓGICA
ACCIÓN
TUTORIAL
ACCIÓN
PASTORAL
ACTIVIDAD
PARAESCOLAR

18. También puedes consultar:
Atlas Digital Escolar
Aprender con mapas
Gracias por
su atención