Sistema educativo Presentación

1. República Bolivariana de Venezuela
Ministerio del Poder Popular para la Educación
Universidad Bicentenaria de Aragua
Núcleo Valle de la Pascua. Edo. Guárico
Tercer Trimestre de Psicología
ALUMNA
MARIA VICTORIA GUARAN
MARZO 2019

2. La educación es el factor principal del crecimiento económico y del desarrollo social en la actualidad, en dicho proceso se
presentan altos beneficios sociales y existe mayor formación en los individuos, Cabe destacar que la educación como
proceso social es amplia y diversa, por ello se le relaciona con todas las actividades humanas, entre las cuales está la
adquisición de conocimientos o habilidades, pero resulta más importante su función para adquirir valores, actitudes,
aspiraciones y expectativas.

3. ES UN CONJUNTO ORGANICO Y ESTRUCTURADO QUE DE ACUERDO
CON LAS ETAPAS DEL DEARROLLO HUMANO SE CLASIFICAN EN:
SUBSISTEMAS
NIVELESMODALIDADES

4. SUBSISTEMAS
DE EDUCACION
BASICA
SUBSISTEMA DE
EDUCACION
UNIVERSITARIA
MODALIDADES
Nivel de educación inicial, primaria y
media
Nivel de pregrado y postgrado
Educación especial, de jóvenes,
adultos, en fronteras, rural, para las
artes, militar, intercultural bilingüe.

5. Nivel de educación
inicial
• Etapa materna de
0-3 años
• Etapa preescolar
de 3-6 años
Nivel de educación
primaria
• De primero a 6to
grado a partir de los
6 años
Nivel de
educación medica
• Media general de
1ero a 5to año.
• Media técnica de
1ero a 6to año
La ley establece que en todo el subsistema de educación básica
debe ser gratuita y obligatoria

6. NIVEL DE
PREGRADO
NIVEL DE
POSTGRADO
 Carreras cortas 3 años
 Carreras largas 5
Es gratuita en institutos y
universidades publicas
 Especializaciones
 Maestrías
 Doctorado

7. BASES LEGALES
Constitución de
la republica bolivariana
de Venezuela
Art. 102, 103, 104
Ley orgánica de educación
Art. 17, 18, 19,20
Ley orgánica de protección del niño, niña y adolescente
Art. 53,54,55,56,57

8. Origen
Los primeros sistemas de educación surgieron en la segunda
mitad del siglo XIX en diversos países de Europa y en
estados unidos de américa, desde entonces se afirmo el
principio de que la instrucción publica era responsabilidad del
estado y no de las iglesias.
En 1870 se aprobó en INGLATERRA la ley FORSTER, por la
cual se crea un sistema estatal de escuela patrocinados por
iglesias y consejos escolares.
Entre los años 1830 y 1860 el gobierno de Estados Unidos
de América, mando a realizar la construcción de escuelas y
destinar recursos económicos para si impulsar la educación.

9. Niveles Modalidades
Esta constituido por actos legislativos
o ejecutivos que son los decretos o
reglamentos en cada país.
 Educación inicial: preescolar o Parvularia.
 Educación primaria: es de carácter obligatorio en
Latinoamérica
 Educación secundaria, diversificada, técnica
 Educación superior o universitaria
Estas requieren de condiciones
diferentes para educarse
 Educación para adulto
 Educación especial
 Educación de frontera
 Educación bilingüe