ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
Situacion actual del sistema educativo vzlano.
1. República Bolivariana de Venezuela
Ministerio del Poder Popular para la Educación Superior
Universidad Bicentenaria de Aragua
Educación a Distancia. Escuela de Psicología
Curso: Sistema Educativo Venezolano..
SISTEMA EDUCATIVO VENEZOLANO
Participante:
Anamar Pérez
2. Introducción
El sistema Educativo es el instrumento destinado a
implementar los medios para dar cumplimiento a
los preceptos constitucionales y a las disposiciones
legales, en cuanto al derecho que tiene la
colectividad a la educación. Es además el órgano
integrador de políticas y servicios que garanticen la
unidad del sistema educativo tanto escolar como
extraescolar a lo largo de la vida de la persona
mediante un proceso de educación permanente.
Dada tal importancia de seguidas, se analizará la
situación actual del Sistema Educativo Venezolano y
su impacto en la sociedad.
3. Situación actual del Sistema Educativo
Venezolano
El sistema Educativo Venezolano es llamado también Sistema
Educativo Bolivariano (SEB) basado en la construcción de un modelo donde el
Estado ejerce la acción de la máxima rectoría a objeto de garantizar el acceso
a los derechos esenciales como principio ético y político plasmados en la
Constitución y como eje fundamental para lograr el carácter social de la
educación, sin discriminación y abarcando todas las etapas del ser humano.
En la actualidad, las funciones del sistema educativo venezolano la
ejercen dos Ministerios:
- Ministerio del Poder Popular para la Educación, que atiende el subsistema
de Educación Media y el
- Ministerio del Poder Popular para la Educación Superior que se encarga de
la educación universitaria.
En una primera etapa, denominada Centro de Educación Integral, preescolar
en un primer, segundo y tercer nivel, educación primaria y secundaria, hasta
el momento en que se está listo para desenvolverse como profesional.
4. Este sistema de educación, basado en la inclusión fomenta la formación y
desarrollo integral con la finalidad de garantizar la integración plena en lo
educativo, laboral y social, de igual forma garantiza atención especializada, es
una educación fundamentada en la prevención y atención integral temprana,
esto se hace a través de Simoncito, aunque la mayoría de los establecimientos
educativos no están equipados para tal fin, ni el personal docente está
capacitado para desarrollar proyectos de atención desde el embarazo y cero
meses de nacido.
Características del Sistema Educativo Venezolano
- No es descentralizado.
- Esta basado en principios fundamentales contemplados en la Constitución
Nacional y en la Ley Orgánica de Educación.
- La educación en Venezuela es gratuita y obligatoria entre los 7 y los 14
años de edad.
- Esta comprendido por niveles y modalidades:
- Niveles son cuatro: Preescolar, básica, media diversificada y profesional y
educación superior.
5. - Modalidades del Sistema Educativo Venezolano: Educación especial,
Educación para las artes, educación militar, educación para la formación
de Ministros de Culto, Educación para adultos y Educación Extra-escolar.
- Actualmente, se está dando paso a la educación a distancia cuya finalidad
es promover el aprendizaje sin limitaciones de ubicación, ocupación o
edad de los o las estudiantes. Es un estudio auto dirigido por el
estudiante, quien debe planificar y organizar su tiempo, material didáctico
y guía tutorial para responder a las exigencias del curso que sigue, sin
restricciones físicas, económicas o sociales y con programaciones y
cronogramas flexibles. La educación a distancia, dada la amplia cobertura
social que puede alcanzar, hace realidad la igualdad de oportunidades y
acceso al estudio, por lo que se transforma en una respuesta a la
demandas de educación superior de la población.
Ahora bien, en cuanto a las condiciones generales del País que
incluye la crisis económica de Venezuela de la cual no escapa la población
escolar y ha traído como consecuencia, un gran numero de abandono
escolar., a pesar de los esfuerzos realizados por las políticas públicas que
incluyen la implementación de comedores en las escuelas, liceos y la entrega
de computadoras llamadas Canaima dotadas a la población estudiantil que de
algún modo les brinda un impulso a los niños y niñas de bajos recursos que
no tienen dichas condiciones económicas para satisfacer estas necesidades.
Aunque lo ideal seria que el estado impulse el empleo y mejore las
condiciones del mismo para disminuir los conflictos educativos,
salud, vivienda e inseguridad que tanto afectan a la población de Venezuela.
6. Conclusión
Hoy en día, la educación en Venezuela requiere un gran
impulso de valores, principios e integración familia,
maestros, profesores y ambiente de estudio. Según el
sistema educativo actual, la educación debe ser integral a
partir desde los centros de educación inicial, más sin
embargo, hace falta dotar las escuelas con los equipos y
materiales necesarios para cumplir con ese objetivo
fundamental que conlleve a los estudiantes de todos los
niveles al mejoramiento y aprendizaje continuo y
permanente.