6° SEM30 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
Estructura social
1. REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA
EDUCACIÓN UNIVERSITARIA
UNIVERSIDAD BICENTENARIA DE ARAGUA
SAN CRISTÓBAL – TÁCHIRA
T1- Psicología
María Pastran
V-27087351
2. Definición
La estructura de una sociedad está formada
por todos los individuos que la componen, las
relaciones que éstos mantienen, y las normas,
costumbres e instituciones que poseen.
3. Origen
Comenzó en el año
1830
Fue un poco lento en
los procesos
económicos
Era un país rural con
actividad agropecuaria
En el siglo XX apareció
el petróleo en la
economía venezolana
Mientras aumentaba la
población, descendía el
número de propietarios
con fuerza económica
Se comienza un periodo
donde llamaban a
Venezuela, «Venezuela
Agropecuaria»
La mayor parte del país
era exportación de café
y cacao
4. Evolución
1945 La sociedad
venezolana se ha
formado en un
proceso desigual
Se ha acentuado
el proceso de
formación de
grandes ciudades
Censo General,
que arrojó
23.054.210
habitantes
inauguró y afianzó
el predominio del
hábitat urbano
6. Grupos
Pertenecientes
Blancos
• Originarios de España, criollos nacidos en Venezuela descendientes
de los primeros pobladores y conquistadores y los llamados de orilla
nativos de las Islas Canarias y sus descendientes
Origen
Africano
• Sus descendientes capturados con violencia principalmente en la
costa oeste de África y traídos con el propósito de ser sometidos a
esclavitud.
Los
indígenas
• Población aborigen americana y sus descendientes, quienes ya se
encontraban en estas tierras cuando llegaron los conquistadores
españoles
7. Normas
• Determinan la convivencia social; es decir, la forma de vestir, de
saludarse, y las costumbres que determinan la crianza, el
cuidado y la educación de los individuos.
• Se refieren a los aspectos de relación con el resto de seres
humanos; es decir, el respeto hacia todas las personas, de la
justicia y de los derechos humanos. Éstas son compartidas por
todos individuos de dicha sociedad, al igual que las normas
convencionales. Y aunque ambas no están escritas
explícitamente se van adquiriendo a lo largo de la vida.
• Estas son explícitas, ya que están elaboradas de forma precisa
y elaborada, formando las leyes, por lo que provienen del poder
político. Su violación implica una sanción o castigo.
8. Clases Sociales
Clase alta
• Poseen unos ingresos muy superiores a las demás clases
y está conformada mayormente por importantes
empresarios y ejecutivos, grandes ingenieros entre otros.
Clase media
• Formada por gran parte de la clase obrera, comerciantes,
profesionales, intelectuales, científicos, pequeños y
medianos empresarios industriales
Clase baja
• Está formada por productores y comerciantes informales,
empleados domésticos, proletarios desempleados
9. Teoría Social
Es una ciencia que estudio la
sociedad humana
Es un conjunto de individuos
que viven agrupados en
varios tipos de instituciones
También estudia el desarrollo,
la estructura y la función de la
sociedad.
10. Características
Representa el desarrollo social
Es importante la visión de los
autores
Generan fuertes influencias en
la sociedad sociológica
Marcaron la evolución histórica
de los modos de producción
Describe la posición de algunos
de los teóricos más importantes
del siglo XIX
11. Cambio Social
Es una alteración de las
estructuras sociables
Están regidas por
nomas, valores
manifestaciones y
propiedades de la
misma
El cambio social
incluye aspectos
como el éxito o
fracaso de diversos
sistemas políticos y
fenómenos
12. Características
Comprende la determinación
de las causas que produce el
cambio social
Se refiere a las acciones en
defensa de una causa que
pretende cambiar alguna regla
o convención de la sociedad
• Han sido influidos de forma
latente
Lo cambios que
anteriormente llevaban
años para realizarse,
ahora evolucionan y se
desarrollan a
velocidades