La sociedad del conocimiento debe comprenderse no sólo como una sociedad que se quiere comunicar de otra manera, sino que busca compartir un saber. Desde esta perspectiva, se trata entonces de una sociedad del saber compartido y del conocimiento, que tiene en cuenta la pluralidad, la heterogeneidad y la diversidad cultural de las sociedades

1. La Sociedad del
Conocimiento y
Cibersociedad
Autor: María Teresa Sanchez

2. ¿Qué es la sociedad del
conocimiento?
Es aquella donde las interrelaciones
que vinculan a los individuos se
sustentan a través del acceso y
procesamiento de información con
el propósito de generar
conocimiento, primoridalmente, a
través de las tecnologías de la
información y la comunicación
(TICS). (Avalos, 2013)
Desde la perspectiva de la UNESCO, se
considera que el acceso a la educación,
la información y la libertad de
expresión, son los pilares de la sociedad
del conocimiento. Asimismo, la
sociedad del conocimiento es un
concepto importante no sólo para el
crecimiento económico, sino también
para desarrollar todos los sectores de la
sociedad desde un punto de vista
humano. (Forero, 2009)

3. «La sociedad del conocimiento debe comprenderse no sólo
como una sociedad que se quiere comunicar de otra manera,
sino que busca compartir un saber. Desde esta perspectiva,
se trata entonces de una sociedad del saber compartido y del
conocimiento, que tiene en cuenta la pluralidad, la
heterogeneidad y la diversidad cultural de las sociedades»
(Forero, 2009 ).

4. Este tipo de Sociedad Se caracteriza por:
Importancia que
adquiere la
educación
Acceso a las
redes
informacionales
Estos dos factores se
constituyen en el
principal recurso
para formar
ciudadanos
competentes en un
mundo globalizado.
La UNESCO señala que el
elemento central de las
sociedades del conocimiento
es la “capacidad para
identificar, producir, tratar,
transformar, difundir y
utilizar la información con
vistas a crear y aplicar los
conocimientos necesarios
para el desarrollo humano”
(UNESCO, 2005).

5. Capacidad de innovar
• Transformacion de procesos
• Surgimiento de cambios
Existencia de redes de comunicacion
• Intercambio de informacion mas alla de las fronteras fisicas
• Acceso a bases de datos
Permanente formacion de los individuos
• El capital humano representa la base de su desarrollo
• Capacidades cognitivas, pensamiento critico, emprendimiento…
Este tipo de Sociedad Se caracteriza por:

6. La Educación en la sociedad
del conocimiento
La educación tiene la
tarea fundamental de
crear competencias en
Manejo de infrastructura
tecnologia
Informatica
Telecomunicaciones
Transferencia y
procesamiento de datos e
imagenes
Gestion del conocimiento
Potenciar el conocimeinto
que existe en aras de
conseguir los resultados
esperados

7. La sociedad del conocimiento
bajo una mirada 2.0:
Cibersociedad
La sociedad del conocimiento y la comunicación es un espacio
social plural, por ello es una sociedad de los saberes para todos y
por todos, lo cual implica no sólo la dimensión humana del
conocimiento, sino la pluralidad de los saberes y sus
protagonistas: entre ellos el uso de las tecnologías para lograr
procesos más democráticos dentro de una sociedad virtual.
Caceres, 1998

8. Sin dejar de lado el componente
ético que debe orientar la
producción y el uso del
conocimiento en la
cibersociedad.
(Pirela y Piña, 2004)
La nueva
sociedad
representa
un desafío
Adentrarse a los
nuevos medios de
comunicación
Asumir roles que
incluyan la
contribución al
aprendizaje de las
personas y grupos
La creación de
conocimiento útil
basado en
información
La creación de
contenidos
digitales sobre la
base de criterios de
utilidad,
accesibilidad y
calidad

9. La sociedad del ciberespacio es una
nueva forma ecologica en el devenir
humano; el espacio humano llego a un
punto tal de construccion que produjo
una nueva frontera por explorar y por
colonizar. El ciberespacio esta abierto,
y nuevos colonos aparecen y lo ocupan.
Una nueva socializacion esta en
emergencia, algo distinto y semejante,
una vez mas. El mundo ha cambiado,
un nuevo territorio ha nacido, extenso e
inmenso; y casi cualquiera lo puede
explorar y ocupar.
(Caceres, 1998)

10. Referencias
Avalos, M. (2013). La sociedad del conocimiento. [Documento en línea]. Disponible
en:
https://static1.squarespace.com/static/51ede959e4b0de4b8d24e8a9/t/5213aa19e4b0750
ce7ecb4c6/1377020441113/1.+La+sociedad+del+conocimiento.pdf [Consultado: 23 de
mayo de 2018]
Caceres, J. (1998). Cibercultura, ciberciudad, cibersociedad hacia la construcción de
mundos posibles en nuevas metáforas conceptuales. [Revista en línea]. Disponible en:
http://www.redalyc.org/pdf/316/31600702.pdf [Consultado: 23 de mayo de 2018]
Forero, I. (2009). La Sociedad del conocimiento. [Revista en línea]. Disponible en:
http://www.redalyc.org/pdf/4762/476248849007.pdf [Consultado: 23 de mayo de
2018]
Pirela, J. y Piña, T. (2004). Nuevos desafíos para la formación del profesional de la
información frente al surgimiento de la cibersociedad: un enfoque de competencias.
[Documento en línea]. Disponible en:
http://www.scielo.org.mx/pdf/ib/v19n38/v19n38a7.pdf [Consultado: 23 de mayo de
2018]

11. Gracias por su atención