El segundo tema del libro también destaca la naturaleza contractual de la evaluación, al analizar los problemas profesionales y los estándares éticos en la aplicación de las pruebas. Otro tema que se destaca en el libro es la evaluación neuropsicológica, un campo floreciente de la psicología clínica que ahora es una especialidad bien establecida por derecho propio. La evaluación neuropsicológica es, en definitiva, una área en crecimiento y constituye una de las principales aplicaciones contemporáneas de las pruebas psicológicas. Dediqué todo un capítulo a este importante tema. Una novedad en esta edición es un capítulo sobre la evaluación de la normalidad y las fortalezas humanas, lo cual incluye un amplio tema sobre la evaluación psico¬lógica positiva, como las pruebas sobre la creatividad, la inteligencia emocional, el optimismo, la gratitud y el sentido del humor. Espero que esta atención a los con-ceptos que afirman la vida ofrezca cierto equilibrio al campo de la evaluación que, durante demasiado tiempo, ha hecho énfasis en la patología. Este libro no es uno más acerca de las pruebas y su confiabilidad y validez, pues también analiza muchos valores relacionados con la idoneidad de las pruebas. La controversia en tomo a las pruebas psicológicas se debeEl segundo tema del libro también destaca la naturaleza contractual de la evaluación, al analizar los problemas profesionales y los estándares éticos en la aplicación de las pruebas. Otro tema que se destaca en el libro es la evaluación neuropsicológica, un campo floreciente de la psicología clínica que ahora es una especialidad bien establecida por derecho propio. La evaluación neuropsicológica es, en definitiva, una área en crecimiento y constituye una de las principales aplicaciones contemporáneas de las pruebas psicológicas. Dediqué todo un capítulo a este importante tema. Una novedad en esta edición es un capítulo sobre la evaluación de la normalidad y las fortalezas humanas, lo cual incluye un amplio tema sobre la evaluación psico¬lógica positiva, como las pruebas sobre la creatividad, la inteligencia emocional, el optimismo, la gratitud y el sentido del humor. Espero que esta atención a los con-ceptos que afirman la vida ofrezca cierto equilibrio al campo de la evaluación que, durante demasiado tiempo, ha hecho énfasis en la patología. Este libro no es uno más acerca de las pruebas y su confiabilidad y validez, pues también analiza muchos valores relacionados con la idoneidad de las pruebas. La controversia en tomo a las pruebas psicológicas se debeEl segundo tema del libro también destaca la naturaleza contractual de la evaluación, al analizar los problemas profesionales y los estándares éticos en la aplicación de las pruebas. Otro tema que se destaca en el libro es la evaluación neuropsicológica, un campo floreciente de la psicología clínica que ahora es una especialidad bien establecida por derecho propio. La evaluación neuropsicológica es, en definitiva, una área en crecimiento

1. Open class 3
COMPETENCIAS DEL
DESARROLLO HUMANO
Unidad 3 Comportamiento organizacional
Profesora: Denisse Maldonado Nava

3. Proceso Administrativo de
FAYOL

4. Teoría de Sistemas

5. APTITUDES
Es la habilidad que posee una persona o cosa para
efectuar una actividad, se unifica con la capacidad y
destreza que se tiene para el desarrollo y buen
desempeño.

6. DIFERENCIA DE LAS HABILIDADES
Y LAS APTITUDES
La aptitud es la capacidad
innata manifiestada desde
la niñez; la habilidad es el
desarrollo de dicha aptitud,
adquirida por el aprendizaje.

8. IMPORTANCIA DE LAS APTITUDES
• Las habilidades interpersonales, son la comunicación y el
liderazgo lo que distingue a directivos.
• El desarrollo de las aptitudes interpersonales de los
gerentes, se relaciona con la necesidad de reclutar y
conservar empleados de alto rendimiento.
• Los salarios y prestaciones no son las razones principales
para permanecer en una organización. más bien, tiene
que ver con la calidad del trabajo del empleado y el apoyo
del ambiente laboral.

9. Un líder con aptitudes, habilidades e inteligencia emocional controlada, generará:
• Administradores con buenas capacidades.
• Lugar de trabajo agradable.
• Placentero clima laboral.
• El ambiente del lugar donde laboramos es de
suma importancia, ya que pasamos la mayor
parte de nuestro tiempo en estos espacios.

10. ROLES DE LA ADMINISTRACIÓN
• Mintzberg concluyó que los gerentes desempeñaban
diez roles diferentes y altamente interrelacionados a sus
trabajo

12. ROLES DE LA ADMINISTRACIÓN
Luthans y sus asociados descubrieron que los Gerentes se involucran
en cuatro actividades :
• Administración tradicional: Tomar decisiones, planear y controlar.
• Comunicación: Intercambiar información rutinaria y procesar
documento.
• Administración de recursos humanos: Motivar, disciplinar,
administrar conflictos, asignar personal y capacitar.
• Formación de redes: Socializar, hacer política e interactuar con
personas de fuera.

13. DISCIPLINAS QUE INTERVIENEN EN EL CAMPO DEL CO

15. APTITUDES GERENCIALES (Robert L. Kats)
• Aptitudes técnicas: Habilidad para aplicar el conocimiento o
experiencia especializado.
• Aptitudes humanas: Facilidad para trabajar, entender y
motivar a otras personas, tanto en lo individual como en
grupo.
• Aptitudes conceptuales: Capacidad mental para analizar y
diagnosticar situaciones complejas.
Los gerentes necesitan desarrollar sus aptitudes interpersonales
si su objetivo es ser eficaz y exitoso.

16. VARIABLES DE CONTINGENCIA-RETOS
• Trabajar en el extranjero.
• Trabajar con personas de diferentes culturas.
• Luchar contra la reacción anticapitalista: Estados
Unidos, Australia y Hong Kong,
• Supervisar el traslado
de puestos de trabajo a
países con menores
costos de mano de
obra.
• Administrar personas
durante la guerra
contra el terrorismo.

17. TENDENCIAS ACTUALES
• Desarrollo y foco en las competencias.
• Pluralidad entre colaboradores.
• Altos estándares de calidad.
• Globalización.
• Comportamiento ético de las organizaciones.
• Avances tecnológicos.
• Aumento de dilemas éticos.
• Alta Rotación.
• Organización enfocada al colaborador.
• Disminución de la lealtad.
• Aumento del trabajo temporal.

18. Puntos extra
Describe, ¿Porque las organizaciones se enfocan o
deberían enfocarse en la satisfacción y motivación de los
colaboradores?, en la justificación incluye el papel que
juegan las competencias laborales en la motivación
laboral.
*Indispensable citar en APA.
https://21cif.com/tools/cite/apa/cite-apa-book.html
*Desarrolla tu aportación con argumentos propios y basados
en la investigación
*Como mínimo media cuartilla.

19. ¿Dudas?