2. TOMAMOS COMO REFERENCIA LA TAXONOMÍA DE
BLOOM EN SU VERSIÓN PARA LA ERA DIGITAL
CEP ASESORÍA
y TIC
3.
4. Bloom establece una jerarquía de objetivos
De aprendizaje vinculados a determinadas
habilidades de pensamiento.
Partiendo de las habilidades de pensamiento
inferiores se va avanzado hasta la
adquisición de las habilidades cognitivas
superiores.
Las TIC propician que se realicen
tareas en todos los niveles.
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y TIC
5. Partiendo de la taxonomía de Bloom,
proponemos distintas herramientas
que se pueden utilizar dependiendo del
nivel que queramos desarrollar.
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y TIC