El documento describe las etapas típicas en el proceso de una actividad de formación en un Centro del Profesorado, incluyendo la detección de necesidades, el diseño de la actividad, la convocatoria, la inscripción de asistentes, la selección, la asistencia a la actividad, la certificación y evaluación de los asistentes a través de encuestas. También menciona algunas salvedades como que algunas acciones no requieren certificación y que las de autoformación no tienen un número determinado de plazas.

1. Autoevaluación en un
Centro del Profesorado
AUTOEVALUACIÓN EN UN
CENTRO DEL
PROFESORADO
Mariano Real Pérez
Recorrido de una actividad

2. Autoevaluación en un
Centro del Profesorado
RECORRIDO DE UNA
ACTIVIDAD DE FORMACIÓN

3. Autoevaluación en un
Centro del Profesorado
RECORRIDO DE UNA
ACTIVIDAD DE FORMACIÓN
Se realiza una detección de necesidades
en el ámbito del CEP, la provincia o la
región.
De esa detección se establece el número
de plazas que se convocarán, el diseño de
la actividad, los contenidos, la modalidad,
etc.

4. Autoevaluación en un
Centro del Profesorado
RECORRIDO DE UNA
ACTIVIDAD DE FORMACIÓN
Se convoca la actividad para un número
determinado de asistentes
Durante el periodo de solicitud, se inscribe
un número de asistentes.

5. Autoevaluación en un
Centro del Profesorado
RECORRIDO DE UNA
ACTIVIDAD DE FORMACIÓN
Tras el plazo de inscripción, se procede a
confeccionar la lista de admitidos y
admitidas
Posteriormente se procede a admitir a los
seleccionados de entre los inscritos según
los criterios y número de plazas.

6. Autoevaluación en un
Centro del Profesorado
RECORRIDO DE UNA
ACTIVIDAD DE FORMACIÓN
Las personas admitidas asisten y
certifican en la actividad
Al final de la actividad certifica un número
determinado de asistentes. Los que tienen
derecho según la normativa.

7. Autoevaluación en un
Centro del Profesorado
RECORRIDO DE UNA
ACTIVIDAD DE FORMACIÓN
Las personas que realizan la actividad
cumplimentan una encuesta en Séneca
El profesorado asistente a una actividad
cumplimenta una encuesta en Séneca.

8. Autoevaluación en un
Centro del Profesorado
RECORRIDO DE UNA
ACTIVIDAD DE FORMACIÓN
En gran cantidad de actividades se realiza
una sesión de evaluación específica.
Normalmente se aprovecha la última
sesión o parte de la última sesión para
realizar una evalaución cualitativa de la
actividad con el profesorado asistente.

9. Autoevaluación en un
Centro del Profesorado
ALGUNAS SALVEDADES
2.- Algunas acciones formativas como
Formación específica en centro, las de
planes y programas, funcionarios en
prácticas, asesorías noveles,... No
certifican
Debemos de tener en cuenta que:
1.- Las acciones de autoformación no se
convocan con un número determinado de
plazas

10. Autoevaluación en un
Centro del Profesorado
AUTOEVALUACIÓN EN UN
CENTRO DEL
PROFESORADO
Mariano Real Pérez
Fin de la presentación