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CATEDRA VURTUAL DE
CULTURA CIUDADANA
Presentado a:
GRUPO # 34
PRESENTADO POR:
María Fernanda Redondo Púa
UNIVERSIDAD DEL ATLÁNTICO
Facultad de Bellas Artes
Programa de Artes Plásticas
IX SEMESTRE
2013
Actividad 1 - Sueño con mi universidad
1- El autor del texto esta imaginando una universidad ¿Por qué crees que la sueña y no la
describe?
“Porque como la ha estado soñándola es como no lo es en la realidad…”
Porque casualmente puede sentirse como yo, y digo como, pues mis circunstancias son
parecida, ya que la sueño justa, y en la realidad no lo es, la sueño organizada y no lo es, la
sueño incluyente y es todo lo contrario. Es un intento por ser lo que es en nuestros sueños y a
la final la esperanza y el sentido de pertenencia cambiarían las cosas.
2- ¿Crees que esta Universidad que esta imaginando puede ser la UNIATLANTICO?
No, la realidad esotra en la Uniatlantico, ser diferente es una sentencia social, como en la
misma sociedad, la culpa no la tiene la Uniatlantico sino el sistema. ¿Por qué? En realidad
es porque la Uniatlantico es un espejito de la realidad social de la región norte del país,
pero somos únicos y especiales y nos cuesta darnos cuenta que unidos seremos una
potencia única a nivel nacional, y para la muestra un botón, somos en muchos casos
excluyentes y no vemos que la diferencia nos une y si nos retroalimentamos y hacemos de
nuestra universidad más integral, pues por algo la misma cuenta con un sinnúmeros de
carreras al servicio de la comunidad para que se haga algo por la humanidad, aunque
suene heroico y no irónico. Somos potencialmente creativos.
3- ¿Qué crees que nos quiere decir el autor con las siguientes expresiones?
-Sentirla como propia: que la cuidemos en la respetemos porque es nuestra
-vivir la intimidad: que la confianza se reserve para casos específicos dentro del alma
mater
-Gozar del silencio: Respetando los espacios de ocio con los de labores académicas, ya que
no me encuentro solo, o único incluyendo a mi grupo, ya que lo me encuentro en una
universidad donde se congregan a estudiar muchas personas.
-vivir los espacios:Disfrutar de forma respetuosa, si de esa misma manera quiero sentir
que los otros disfrutan el espacio, libre de cigarro por ejemplo, no a todos nos gusta
fumar. Y aprovechar la agenda cultural sin que tenga que elegir entre clases y lograr
encontrar en mi horario una completa integralidad de la Uniatlantico.
4- Además de aprender con la escuela, la familia, la universidad… ¿de qué otra forma
podemos aprender?
Socializar con la comunidad e integrarla de forma congénita con los mismos problemas
que viven y servirle a la humanidad.
5- ¿Qué cosas de las que haces diariamente puedes enseñarles a los demás? Cita algunas.
-Enseño a los niños de mi cuadra que además de jugar futbol, podemos hacer refuerzos de
tareas, esas mismas que les colocan en el colegio.
- A esos mismos niños les enseño por medio del arte- ecológico lecciones que deben ser
de vida, como el cuidar los arboles desde la escuela y la casa reservándole un espacio a los
papeles que ya no utilizaremos, y reutilizarlos, para fabricar papel reciclado.
-Pienso integrarme con algunos artistas de mi municipio natal para protestar por la
recuperación de la Casa de la cultura, para recuperar momentos únicos que divergen
dentro de nuestra vida diaria y hace parte de la memoria cultural del pueblo.
Mantengo la preocupación por las nuevas generaciones y de mostrarles través del arte
unas experiencias que les ayudarían a manejar de forma provechosa el tiempo libre.
6- ¿Estás bien informada sobre lo que ocurre con tu universidad día a día?
No, suelo andar como loca desorientada ocupada con las cantidades de trabajos que me
mantienen el 100% de mi tiempo concentrada en ellos. Y cuando doy esta escusa tan
cliché es porque es mi realidad, que me atormenta y quisiera pasar mis últimos 2
semestres terminando de aprovechar mi universidad.
7- ¿Qué ocurre si no se tiene información?
Ando en una isla llamada Bellas Artes, un mundo supremamente dividido y golpeado por
la misma cabeza de la sede norte y cuando digo dividido me refiero a que también tengo
que dar taller de arte tiempo completo en la sede de la 43 de la Uniatlántico. Créame,
muchos tenemos deseos de aprovechar todo lo que nos brinda nuestra Uniatlantico pero
en algunos casos nos sacrificamos ante nuestros deseos por la falta de dinero, y estudio
sin ayuda de subsidios y cosas parecidas.
8- ¿te parece importante aprender a utilizar las nuevas tecnologías?
Por supuesto;
¿por qué? Bueno mis experiencia en la sala Mac en la Sede norte de la UA, fue única,
aprovechando la suite de Adobe la cual la utilizábamos para practica audiovisual, Video
Arte y Animación Digital lo cual nos abrió puertas dentro de lo que puede ser nuestro
resto de proyecto de vida, o algo así como abrirnos nuevos horizontes conforme a las
vanguardias del arte contemporáneo, para avanzar y no atrasar las posibilidades de
creaciones.
9- ¿si fueses el representante de tu universidad que harías por tu ciudad?
Como primera medida demostrar que la Universidad del Atlántico es transparente, y
cuando indico esta es porque así debería ser, y de forma continua incentivaría a mi
compañeros universitarios a mantener la visión y misión de la Universidad, para luego
como nos lo indica el mismo participar de forma consiente en los debates y diálogos de
participación ciudadana y regional, para implementar proyectos de desarrollo y gestión
cultural a través los mismo programas que integra la universidad.
10- Escribe acerca de cómo en tu Universidad soñada
Sueño en que siempre sea una Universidad PUBLICA de calidad,
ecológicamente vanguardista, donde no existan cementerios de
cillas y otros muebles, que cuide la integridad de los que
pertenecen a ella, seria y responsable, que luche por mantener
su nombre y posesionarse con humildad como las mejores
universidades de la costa caribe, así el Estado la ignore de
forma maquinal, que las inconformidades se solucionaran
dialogando como una familia y no con protestas violentas.
Actividad: 2 EN LA BUSQUEDA DE SOLUCIONES
Historietas
Este año se conmemora el Bicentenario de Barranquilla al programa de licenciatura de
Educación Artística y Licenciatura de Música de la Universidad del Atlántico, le gustaría
celebrar la trayectoria de Barranquilla a lo largo de estos 200 años, para ellos se les ocurre
organizar un evento en que se interpreten y difunda las obras de los músicos y artistas
representativos de la ciudad.
R/Se podrían proponer generar espacios de participación al evento en otros sitios de la
ciudad, alternando el evento para todo tipo de público, generando así una mirada amplia
para toda la ciudad.
Esto comprometiendo al 100% de la facultad de bellas artes para la logística del evento
para que la Universidad del Atlántico participe e integre simultáneamente a la ciudad.
Somos todos arte!!!
Une con una flecha cada propuesta con una o varias de las áreas:
R/
PROPUESTA ÁREA
Eliminación de la barrera arquitectónica Distrito
Creación de un circuito de alimentadoresParticipación ciudadana
detransmetro por la Cra. 38
Creación de una pista de patinaje Salud
Concurso de Grafiti Deporte
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Actividad 1 sueño con mi universidad

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  • 2. Actividad 1 - Sueño con mi universidad 1- El autor del texto esta imaginando una universidad ¿Por qué crees que la sueña y no la describe? “Porque como la ha estado soñándola es como no lo es en la realidad…” Porque casualmente puede sentirse como yo, y digo como, pues mis circunstancias son parecida, ya que la sueño justa, y en la realidad no lo es, la sueño organizada y no lo es, la sueño incluyente y es todo lo contrario. Es un intento por ser lo que es en nuestros sueños y a la final la esperanza y el sentido de pertenencia cambiarían las cosas. 2- ¿Crees que esta Universidad que esta imaginando puede ser la UNIATLANTICO? No, la realidad esotra en la Uniatlantico, ser diferente es una sentencia social, como en la misma sociedad, la culpa no la tiene la Uniatlantico sino el sistema. ¿Por qué? En realidad es porque la Uniatlantico es un espejito de la realidad social de la región norte del país, pero somos únicos y especiales y nos cuesta darnos cuenta que unidos seremos una potencia única a nivel nacional, y para la muestra un botón, somos en muchos casos excluyentes y no vemos que la diferencia nos une y si nos retroalimentamos y hacemos de nuestra universidad más integral, pues por algo la misma cuenta con un sinnúmeros de carreras al servicio de la comunidad para que se haga algo por la humanidad, aunque suene heroico y no irónico. Somos potencialmente creativos. 3- ¿Qué crees que nos quiere decir el autor con las siguientes expresiones? -Sentirla como propia: que la cuidemos en la respetemos porque es nuestra -vivir la intimidad: que la confianza se reserve para casos específicos dentro del alma mater -Gozar del silencio: Respetando los espacios de ocio con los de labores académicas, ya que no me encuentro solo, o único incluyendo a mi grupo, ya que lo me encuentro en una universidad donde se congregan a estudiar muchas personas. -vivir los espacios:Disfrutar de forma respetuosa, si de esa misma manera quiero sentir que los otros disfrutan el espacio, libre de cigarro por ejemplo, no a todos nos gusta fumar. Y aprovechar la agenda cultural sin que tenga que elegir entre clases y lograr encontrar en mi horario una completa integralidad de la Uniatlantico. 4- Además de aprender con la escuela, la familia, la universidad… ¿de qué otra forma podemos aprender?
  • 3. Socializar con la comunidad e integrarla de forma congénita con los mismos problemas que viven y servirle a la humanidad. 5- ¿Qué cosas de las que haces diariamente puedes enseñarles a los demás? Cita algunas. -Enseño a los niños de mi cuadra que además de jugar futbol, podemos hacer refuerzos de tareas, esas mismas que les colocan en el colegio. - A esos mismos niños les enseño por medio del arte- ecológico lecciones que deben ser de vida, como el cuidar los arboles desde la escuela y la casa reservándole un espacio a los papeles que ya no utilizaremos, y reutilizarlos, para fabricar papel reciclado. -Pienso integrarme con algunos artistas de mi municipio natal para protestar por la recuperación de la Casa de la cultura, para recuperar momentos únicos que divergen dentro de nuestra vida diaria y hace parte de la memoria cultural del pueblo. Mantengo la preocupación por las nuevas generaciones y de mostrarles través del arte unas experiencias que les ayudarían a manejar de forma provechosa el tiempo libre. 6- ¿Estás bien informada sobre lo que ocurre con tu universidad día a día? No, suelo andar como loca desorientada ocupada con las cantidades de trabajos que me mantienen el 100% de mi tiempo concentrada en ellos. Y cuando doy esta escusa tan cliché es porque es mi realidad, que me atormenta y quisiera pasar mis últimos 2 semestres terminando de aprovechar mi universidad. 7- ¿Qué ocurre si no se tiene información? Ando en una isla llamada Bellas Artes, un mundo supremamente dividido y golpeado por la misma cabeza de la sede norte y cuando digo dividido me refiero a que también tengo que dar taller de arte tiempo completo en la sede de la 43 de la Uniatlántico. Créame, muchos tenemos deseos de aprovechar todo lo que nos brinda nuestra Uniatlantico pero en algunos casos nos sacrificamos ante nuestros deseos por la falta de dinero, y estudio sin ayuda de subsidios y cosas parecidas. 8- ¿te parece importante aprender a utilizar las nuevas tecnologías? Por supuesto; ¿por qué? Bueno mis experiencia en la sala Mac en la Sede norte de la UA, fue única, aprovechando la suite de Adobe la cual la utilizábamos para practica audiovisual, Video Arte y Animación Digital lo cual nos abrió puertas dentro de lo que puede ser nuestro resto de proyecto de vida, o algo así como abrirnos nuevos horizontes conforme a las vanguardias del arte contemporáneo, para avanzar y no atrasar las posibilidades de creaciones.
  • 4. 9- ¿si fueses el representante de tu universidad que harías por tu ciudad? Como primera medida demostrar que la Universidad del Atlántico es transparente, y cuando indico esta es porque así debería ser, y de forma continua incentivaría a mi compañeros universitarios a mantener la visión y misión de la Universidad, para luego como nos lo indica el mismo participar de forma consiente en los debates y diálogos de participación ciudadana y regional, para implementar proyectos de desarrollo y gestión cultural a través los mismo programas que integra la universidad. 10- Escribe acerca de cómo en tu Universidad soñada Sueño en que siempre sea una Universidad PUBLICA de calidad, ecológicamente vanguardista, donde no existan cementerios de cillas y otros muebles, que cuide la integridad de los que pertenecen a ella, seria y responsable, que luche por mantener su nombre y posesionarse con humildad como las mejores universidades de la costa caribe, así el Estado la ignore de forma maquinal, que las inconformidades se solucionaran dialogando como una familia y no con protestas violentas.
  • 5. Actividad: 2 EN LA BUSQUEDA DE SOLUCIONES Historietas Este año se conmemora el Bicentenario de Barranquilla al programa de licenciatura de Educación Artística y Licenciatura de Música de la Universidad del Atlántico, le gustaría celebrar la trayectoria de Barranquilla a lo largo de estos 200 años, para ellos se les ocurre organizar un evento en que se interpreten y difunda las obras de los músicos y artistas representativos de la ciudad. R/Se podrían proponer generar espacios de participación al evento en otros sitios de la ciudad, alternando el evento para todo tipo de público, generando así una mirada amplia para toda la ciudad. Esto comprometiendo al 100% de la facultad de bellas artes para la logística del evento para que la Universidad del Atlántico participe e integre simultáneamente a la ciudad. Somos todos arte!!!
  • 6. Une con una flecha cada propuesta con una o varias de las áreas: R/ PROPUESTA ÁREA Eliminación de la barrera arquitectónica Distrito Creación de un circuito de alimentadoresParticipación ciudadana detransmetro por la Cra. 38 Creación de una pista de patinaje Salud Concurso de Grafiti Deporte Taller de alimentación sana Juventud Juegos populares en la calle Cultura Yoga en el centro cívico Educación