3. El autor del texto esta imaginando una
universidad ¿Por qué crees que la sueña y
no la describe?
Porque son pocas las universidades que
realmente cumplen las expectativas de los
estudiantes, por ejemplo, realizan
actividades en horarios que solo pueden
asistir los jóvenes o aquellos que tienen el
horario de la mañana. En cambio aquellos
que estudian en la noche no son tenidos en
cuenta y no pueden ser participes de ciertas
actividades.
4. ¿Crees que esta universidad que esta
imaginando puede ser la Universidad
Atlántico? ¿Por qué?
Si, porque la Universidad Atlántico, le falta
muchas cosas para lograr ser una
universidad que llene las expectativas a
todos sus estudiantes incluyendo a la
nocturna.
5. ¿Qué crees que nos quiere decir el autor
con las siguientes expresiones?
Sentirla como propia
Vivir la eternidad
Gozar el silencio
Vivir los diferentes espacio
Que existen muchos espacios que como
estudiantes a veces no podemos disfrutar,
porque otros con sentimientos inapropiados no
nos dejan, no tienen en cuenta que no solo
existen ellos en la universidad
6. Además de aprender con la escuela, la
familia, la universidad. ¿De que otra forma
podemos aprender?
Se puede aprender de muchas maneras ya
sea en las partes ya mencionadas y en el
transcurrir de nuestro diario vivir, con las
experiencias vividas propiamente y con la
de los demás, con las lecturas de los libros
y con las tecnología.
7. ¿Qué cosas de las que haces diariamente
puedes enseñarle a los demás? Cita
algunas.
Puedo enseñarles con:
1. mi buena educación, es decir saludando
a mis vecinos.
2. Con mi trabajo de obras sociales con
niños de población vulnerable.
3. Con mis valores como la paciencia y la
solidaridad enseño a mis estudiantes y
amigos.
8. ¿Estás bien informado sobre lo que ocurre
con tu universidad día a día? ¿De qué forma
te llega la información?
No me informo bien, lo que se de
información es por los medios de
comunicación masiva o que las compañeras
me lo comentan o por el correo institucional
cuando se trata de elecciones estudiantiles
y por medio de carteleras que colocan en la
entrada.
9. ¿Qué ocurre si no te llega la información?
No me entero de lo que sucede y siento que
no pertenezco a la comunidad de la
universidad y que no cumplen con mis
derechos.
10. ¿Te parece importante aprender a utilizar
las nuevas tecnologías? ¿Por qué?
Claro, porque estas nos ayudan a estar
informados de manera global y a la vez nos
hace mas recursivos.
11. ¿Si fueses el representante de tu
universidad que harías por tu ciudad?
Presentaría un proyecto en el cual
expresaría la problemática de los parques,
ya que son muy pocos los que brindan la
diversión a los niños, por lo tanto con los
estudiantes de la Lic. artística y de deporte y
cultura física haríamos sonreír a unos niños
realizando actividades con y para ellos.
12. Escribe acerca de como es tu universidad
soñada.
Sueño con una universidad para los
estudiantes, donde sus docentes son
orientadores y amigos, donde se respete el
derecho a la participación de todos sus
estudiantes y no hubiera discriminación.
Donde se pueda sentir como propia, donde
pueda protegerla y cuidarla de aquellos que
solo piensan en agredirla con sus aerosoles y
patearla con sus vandalismo.
Donde crezca el arte como opción para
expresar sus sentimientos.
¡Sueño con una universidad llena de valores
para enfrentar la sociedad!
14. Este año se conmemora el BICENTENARIO de
BARRANQUILLA al programa de Lic. Educación
artística y de Música de la Universidad del Atlántico,
le gustaría celebrar la trayectoria de Barranquilla a lo
largo de estos 200 años, para ellos se les ocurre
organizar un evento en el que se interprete y difunda
las obras de los músicos y artistas representativos
de la ciudad.
Entonces se organizaran en grupos y tomaran a
Esthercita Forero, Joe Arroyo, Shakira, como los
mas representativos de la ciudad, se ubicaron en 3
plazas de la Universidad Atlántico y realizaron
talleres acerca de estos personajes y sobre el
Bicentenario de Barranquilla, logrando una
excelente experiencia y muy significativa, ya que si
se trabaja en equipo y organizando se puede lograr
muchas cosas.
16. ACTIVIDAD #3
UNE CON UNA FLECHA CADA
PROPUESTA CON UNA O VARIAS DE LAS
AREAS
17. PROPUESTA
Eliminación de la barrera
de la arquitectónica
Creación de un circuito
de alimentadores de
transmetro por la kra 38
Creación de una pista
de patinaje
Concurso de grafiti
Taller de alimentación
sana
Juegos populares en la
calle
Yoga en el centro cívico
AREA
Distrito
Participación
ciudadana
Salud
Deporte
Juventud
Cultura
Educación