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Práctica 2. La otra cara de
Internet.
EDUCACIÓN Y SOCIEDAD
MAGISTERIO PRIMARIA 2"B"
IVÁN SÁNCHEZ MARCOS

2. PRÁCTICA2
Nivel de penetración de las TICs en el mundo de hoy. ¿Hay brecha digital?
El mundo desarrollado actualmente avanza a una velocidad vertiginosa y no se
puede negar la brecha digital que cada vez se va haciendo más grande, está
no solo afecta al ámbito digital sino también al social. La tecnología avanza
cada vez más rápido y lo que hasta hace unos días era novedoso ahora es
antiguo y usado por muy pocos. En cuanto a los países subdesarrollados no
cuentan con el nivel de tecnología que poseemos los países desarrollados ya
que se puede administrar equipamientos pero la formación de los profesionales
de esos países no poseen la cualificación suficiente para utilizarlo, en este tipo
de países la educación y las nuevas tecnologías están en segundo plano y se
prioriza en otras cosas. Bajo mi punto de vista la brecha digital y lo que
conlleva cada vez es mucho más grande y no creo que llegue el día en que
todo el mundo esté igualado en cuanto a estos ámbitos.
El uso de las TICs en España hoy. Especial referencia a los jóvenes en
edad escolar.
El desarrollo del sector TIC en nuestro país ocupa hoy en día un lugar
destacado en el panorama internacional. Su uso puede ser beneficioso pero
también perjudicial. Este uso de tecnologías en los jóvenes puede ser
beneficioso porque la información con la que pueden tratar es inimaginable
pero deben de tener cuidado porque muchas de las cosas que vienen en
Internet no son ciertas y hay que saber y conocer el tema sobre el que estás
buscando porque te pueden estar mintiendo acerca de lo que buscas.
Actualmente bajo mi opinión no sabemos vivir sin un ordenador para la
realización de trabajos, exposiciones, etc.. ya que es la fuente principal de
donde sacamos toda la información ya apenas acudimos a los libros para la
búsqueda de información. Nuestro aprendizaje estará influido por el uso de las
TICs que hagamos.
Síntesis
ARTÍCULO VARGAS LLOSA
El artículo de Mario Vargas Llosa llamado "Más información menos
conocimiento" hace referencia al cambio sufrido Nicholas Carr por culpa del
uso de Internet en su vida. Al principio relata que Carr era un gran apasionado
de la lectura donde leía miles y miles de libros, con la llegada del Internet a su
vida vio como le costaba más y más poder leer libros ya que a pesar de que
ahora es más fácil tener un libro online con una sola descarga, su
subconsciente le hacía que cada vez le resultaba leer cosas que requerían un
poco más de atención.

3. Carr viendo que esto no era solo pasajero sino que aumentaba mas y más
decidió escapar de las redes de Internet, estar en ese vacío con la sociedad
digital y ya ahí decidió escribir el libro The Shallows: What the Internet is Doing
to Our Brains, y en español, Superficiales, ¿Qué está haciendo Internet con
nuestras mentes?.
Vargas Llosa nos comunica que aunque pueda parecer lo contrario Carr no es
un renegado de Internet y de todas las redes sociales ya que sabe las ventajas
que tienen donde nos lo pone todo más fácil y es ahí donde percibe el gran
problema de Internet, que lo pone todo fácil, que con un solo clic sabes todo lo
que pasa en el mundo, o solo con escribir una frase en Google puedes obtener
toda la información que desees sin la necesidad leerte un libro. Carr critica que
se está perdiendo la capacidad de investigación que solo vamos a lo que
deseamos y en ese punto nos hemos vuelto vagos y dependientes de la red ya
que si por cualquier cosa perdemos la señal parece que no sabemos que hacer
donde obtener información. También de vuelta a los libros se está perdiendo la
afición a la lectura por lo que hablaba antes de que nos costaba mucha
atención y solo parece que leemos para obtener un fin y no un medio y ya si
hablamos de los libros online la capacidad de atención es casi nula ya que
cuando leemos si nos aburre cliqueamos a otras donde nos llega información.
En el artículo Llosa dice que Internet desde su punto de vista no es una
herramienta, sino que es algo adherido al cuerpo de cada uno porque
insconscientemente se ha adaptado a nuestra vida cotidiana, no solo nos
ayuda, algo que es obvio, sino que nos quita mucho trabajo costoso a la hora
de conseguir información y eso hace que la parte de nuestro cuerpo que debía
de trabajar para obtener eso, no se trabaje, se adapta a la vida fácil y por tanto
se debilita hasta el punto de que se convierta en una parte inútil de nuestro
cuerpo.
Por último Mario Vargas Llosa dice que a pesar de carecer los conocimientos
neurológicos cree que el libro de Nicholas Carr es muy válido ya que las tesis
mostradas en el tienen un carácter científico donde están demostradas aunque
también puede ser que sean un poco exageradas hay que tener un poco más
de cuidado y haya que prestar atención y nos deja esta frase:"Habría que
empezar de nuevo, entonces, y a ver si esta segunda vez lo hacemos mejor"
ENTREVISTA A CARR
Sobre la entrevista realizada en El País a Nicholas Carr voy a analizar pregunta
a pregunta. Lo primero que se cuestiona Carr es que es mejor tener una
atención diversificada que concentrarse en una cosa, para él lo mejor es
concentrarse en una sola cosa en aquello que quieras que necesitas y eso es
algo que no se consigue ya que con Internet nos lleva a una atención
diversificada ya que nos vienen puntos de atención por todos los lados, nos
ayuda a obtener información de muchas cosas en breve tiempo para Carr

4. aunque tiene indudables ventajas el echa de menos ese tiempo atrás donde
conseguir un par de líneas en una investigación requerían horas y horas.
También señala que aunque pueda parecer el uso de Internet es individual y
solo lo uses cuando quieras no lo es del todo, porque en el trabajo en la
universidad tienes que estar pendiente del correo electrónico, de plataformas
donde tienes comunicación con tus compañeros y si estás un tiempo largo sin
consultar estos sitios echar atrás tus carreras ya que dejas de hacer cosas que
deberías haber hecho, por tanto aunque Internet es algo individual siempre
necesitarás estar en contacto con otro que está en la misma situación que tú
para hacerlo.
Otras de las cosas de las cosas que señala Carr en la entrevista es que las
nuevas tecnologías no nos dan una libertad absoluta ya que aunque estás solo
las utilizamos cuando las necesitamos parece que la sociedad nos lleva a
utilizarlo, es una libertad engañosa porque cosas que hace unos años no
sabíamos de su existencia ahora parece que es importante tenerlo y si no lo
tuviéramos es como si fueses un bicho raro y por tanto te obligan para no
sentirte desplazado de la sociedad. Este efecto se produce por ejemplo con las
redes sociales.
Otro de los ejemplos que nos lleva Carr a la falsa libertad de las nuevas
tecnologías es que cuando usamos Google o cualquier otro buscador es que
ello, que buscamos ya se queda guardado en su historial y por tanto guardan
información de lo que buscamos y crean un perfil de nuestro interés y luego
nos bombardean a información en el correo electrónico.
Carr más adelante empieza a hablar sobre los libros online, nos comunica que
es innegable la ventaja de poder descargar los libros que quieras pero el
inconveniente que ve, es que muchas de esas descargas se producen por las
inmensas publid¡cidad que hay en la red que nos incitan a descargar, nos
presionan y por tanto señala que sería pecar de ingenuidad decir que los libros
no cambian el formato papel a digital porque cuando pasan a digital a la vez
que estás leyendo puedes cliquear a otros campos y aunque la tecnología
avance y se creen aparatos, donde nos permite la lectura sin distracciones la
competencia entre las grandes marcas hace que se creen formatos donde nos
distraemos con mayor facilidad.
Carr también habla de la información que nos da Internet, que a pesar de cada
hay más fuentes de Internet cada vez hay más desinformación porque esta no
es correcta y con eso se crea una sociedad más desinformada ya que se
informa desde el error.
Por último Carr nos dice que para escapar de este bucle que nos lleva Internet
es intentar huir de la eficiencia, el querer obtener más cosas en menos tiempo

5. nos lleva a un mundo como el que ha descrito a lo largo de la entrevista y que
el futuro tengamos una memoria más a largo plazo.
¿Qué consecuencias, según los textos estudiados, podrían tener el uso
de las TICs en el aprendizaje de los primeros años?
La principal consecuencia es la pérdida de atención de concentración en una
cosa ya que con el uso de las TICs nos llevan sin querer a un vicio, por ejemplo
en la lectura digital cuando estemos leyendo algo nos cuesta comprender lo
que dice y cojamos el ratón cliqueamos en otra cosa que nos resulte más
interesante, o el uso de buscadores donde nos llevan a lo que queremos sin
trabajo y nos quita poco a poco esa capacidad de trabajo de investigación. Por
tanto la consecuencia es que esa facilidad que nos da internet nos repercute en
la mente de cada uno ya que debilita una parte de nuestro cerebro pporque
igual que los músculos del cuerpo si no los trabajas se atrofian, si para realizar
trabajo no usas esa parte del cerebro para adquirir comprender una
información sino que vas a lo fácil pues esa parte del cerebro se atrofia y se
convierte en una parte inútil.
¿Cuál habría de ser el papel del maestro en el uso de las TICs en las
aulas?
El papel del maestro con el uso de las Tics debe de ser de guía de explicar el
funcionamiento de estas su utilidad, su uso, remarcando que el uso de las Tics
debe de ser el complemento para tener un rendimiento óptimo pero que no
debe de ser el único medio para ello ya que si no se crea un estado de
dependencia y contraproducente porque en el futuro en las tareas más
sencillas necesitarían de las tics y no sabrían hacerlas sin ellas. Por tanto el
maestro debe de mandar tareas fáciles, es decir, usar una metodología de
descubrimiento guiado, con la cual el alumno pueda desarrollar sola esas
tareas pero con la atención del maestro para que este corrija si se hace un mal
uso de las tics.