Analogia sobre clasificación

1. CLASIFICACION DE LOS
SERES VIVOS.
Hecho por:
• Baños Baños Martha
Elisa.
• Meza León Sabine
Guadalupe.
• Roldán Mejía
Maricruz.
• Silva Salazar Diana
Lizbeth
• Sánchez Santamaría
Ximena.

2. Hicimos la analogia en base a cada etapa de la vida con la clasificacion de los cinco
reinos:1. Bebe
2. Niños
3. Adolescentes
4. Adultos
5. Adultos mayores
1. Monera
2. Protoctistas
3. Fungi
4. Metazoos
5. Metafitas

3. La Sistemática, se dedica al estudio de la diversidad de
los organismos y sus relaciones de parentesco.
la Sistemática utiliza a la Taxonomía, que es el
área del conocimiento encargada de establecer
las reglas de clasificación.
Cuando se aplican ciertas reglas de clasificación a los
seres vivos, se genera un sistema jerárquico, es decir
un sistema de grupos dentro de grupos, o de grupos
inclusivos.

4. La especie es un grupo de organismos con una
estructura, función y comportamiento similar.
Una especie se compone de una o más poblaciones
cuyos miembros son capaces de reproducirse con otro;
en la naturaleza, no se reproducen con miembros de
otras especies.

5. Otro ejemplo: el perro Canis familiaris y el lobo Canis lupus son
dos especies distintas pero pertenecen al mismo Género, el
género Canis.
cada especie tiene un nombre científico formado por dos
palabras (ej: Homo sapiens).
La primera se refiere al
Género en el que está
incluida
la segunda (que se escribe siempre con
minúscula) se refiere a la especie
concreta
Sistema de nomenclatura
binominal

6. Se utiliza un
sistema “binomial”
de nomenclatura
ideado por el naturalista
sueco Linné (Linneo) en el
siglo XVIII.
Imagina que cada Reino fuera una
gran caja en cuyo interior hubiera
varias cajas y en cada una de
ellas otras cajas menores, etc.
Este sistema se organiza en
categorías (o taxones) que incluyen
a otras
Así cada Reino incluye varios
Filum. A su vez cada Filum
incluye diferentes Clases, etc

7. Así como las especies estrechamente relacionadas se
pueden agrupar en un género común
los géneros relacionados se pueden agrupar en un grupo
más amplio, en una familia
Las familias se agrupan en órdenes, las órdenes en
clases, y las clases en fi los (singular, filo).
Los fi los se pueden asignar a reinos, y los reinos se
agrupan en dominios.

8. determina la pertenencia de ciertos
organismos a ese grupo.
Dentro del Género Panthera, se incluye al león africano (Panthera leo) y al tigre (Panthera tigris).
En el sistema jerárquico de clasificación
biológica
cada grupo o “taxón” tiene
asociado un conjunto de
características

11. Figura 1. Clasificación de los seres vivos; esquema mostrando
las distintas categorías taxonómicas, citándose como ejemplo
la pantera (Adaptado de Purves et al., 2001).

12. Por ejemplo, todos los primates tienen pulgar oponible, pero además tienen glándulas mamarias
que producen leche y un sistema nervioso dorsal en forma de cordón (la médula espinal).
como todas las especies que pertenecen a un mismo
taxón cumplen las condiciones de los taxones en los que
están incluidos.

13. Orden
o Suborden
Superfamilia
Familia
Cuando se necesitan más categorías (taxones)
intermedias se utilizan los prefijos "sub" y "supra", así por
ejemplo, si necesitamos subdivisiones entre Familia y
Orden:

14. Un grupo de organismos con un antepasado común es un
clado.
Los sistemáticos han desarrollado un árbol de la vida, un
árbol
genealógico que representa las relaciones evolutivas
entre los organismos.

15. Estas relaciones se
basan en características
comunes
similitudes
estructurale
s
desarroll
o,
de
comportamient
o
moleculare
s
la evidencia
fósil.

16. los dominios procarióticos: el reino Archaea corresponde al dominio Archaea, y el
reino Bacteria corresponde al dominio Bacteria. Los otros reinos y grupos se
asignan al dominio Eukarya.
Los resultados de Woese mostraron que hay dos grupos distintos de los procariotas.
Él estableció el nivel de dominio de la taxonomía y
asignó los procariotas en dos dominios: Bacteria y
Archaea
Los eucariontes,organismos con células
eucariotas, se clasifican en el dominio
Eukarya.

18. Todos los seres vivos pueden clasificarse en CINCO
REINOS distintos:
LOS CINCO
REINOS.
❖ MONERA: incluye las bacterias y las
cianobacterias.
❖ PROTOCTISTAS: incluye los protozoos, las
algas.
❖ FUNGI (HONGOS): incluye los hongos de
diferentes tipos.
❖ METAZOOS (ANIMALES): incluye todos los
tipos de animales.
❖ METAFITAS (PLANTAS): incluye musgos,
helechos y plantas superiores.

20. Organismos
unicelulares.
Células procariotas, es decir, SIN
orgánulos internos donde hacer
funciones específicas dentro de cada
célula.
Tamaño 1/1000 del volumen de una célula
eucariota.
Los seres vivos que pertenecen a este Reino
son:
las bacterias (heterótras).
REINO MONERA

21. Tamaño y
forma:
El tamaño medio es de 1-10 micrómetros de
diámetro
(un micrómetro es la
milésima parte de un
milímetro).

22. o Si se quedan unidos en
fila ESTREPTO
(Estreptococos).
o Si se quedan unidos en
racimos ESTAFILO
(estafilococos).
Por su forma pueden
ser:
o COCOS:
redondeados.
o BACILOS: con forma de
bastoncillo.
o VIBRIOS: con forma de
coma.
o ESPIRILOS: de sacacorchos (larga y retorcida o en
espiral).
o Si se quedan unidos de dos en dos se usa el prefijo
DIPLO (diplococos).

23. Los Moneras, de forma simplificada, se
clasifican en:
CIANOBACTERIA
S(AUTÓTROFAS)
bacterias capaces
de realizar la
fotosíntesis.
Utilizamos las del Género
Lactobacillus para producir
queso o yogur.
BACTERIAS. (HETERÓTROFAS) El
resto.
Algunas causan
enfermedades y se
llaman por ello
patógenas
la mayoría se alimentan
de materia en
descomposición
incluso conviven con los
demás organismos como son
las que tenemos alojadas en
nuestros intestinos, nuestra
piel o la boca.

24. Reproducció
n:
El tiempo mínimo necesario
para este proceso es de 20
minutos en condiciones
óptimas.
Las bacterias se
dividen por
bipartición.
Cada célula al
dividirse da
lugar a dos
células hijas.

25. De esta forma
pueden sobrevivir en
el suelo o el aire
durante largos
periodos de tiempo.
Cuando las
condiciones no son las
adecuadas para vivir
las bacterias pueden
producir una estructura
fuerte y resistente a su
alrededor y quedar
enquistadas en ella
hasta que las
condiciones mejoren.
Estas estructuras se denominan
esporas.
Cuando estas formas
enquistadas caen en
un lugar propicio, por
ejemplo sobre
alimentos, pueden
romper ésta estructura
y volver a crecer y
reproducirse.

26. Las bacterias son los seres más diversos que existen en
la Tierra, entre otras cosas:
Descomponen los
cuerpos de los
seres vivos
cuando mueren
Producen algunas enfermedades
como: Meningitis, Neumonías,
Gastroenteritis, Salmonelosis,
Cólera,…
Se utilizan para fabricar
quesos, yogures, etc.

27. REINO PROTOCTISTAS.
Engloba dos grandes grupos: LOS PROTOZOOS y LAS
ALGAS
Se trata de
organismos con
células Eucariotas.
Pueden ser
unicelulares y
pluricelulares
El mundo protista, del griego “el primero”, refl eja la idea
de que los protistas fueron los primeros eucariotas en
evolucionar.

28. PROTOZOO
S.
Características generales:
Unicelulares eucarióticos.
Heterótrofos.
Clasificación:
hay 4
Clases:
1) Clase:
CILIADOS
presentan cilios alrededor de su cuerpo o en parte de él.
Con estos cilios consiguen moverse o mover el agua a su
alrededor para obtener alimento.
Puedes verlos si observas al microscopio el agua de las
charcas.
Ejemplos: Paramecios y Vorticellas.
Presentan uno o varios flagelos (a modo de pelos largos)
con los que desplazarse.
Algunos causan enfermedades como Thypanosoma
gambiensis que causa la enfermedad del sueño.
2) Clase:
FLAGELADOS.

29. 3) Clase:
RIZÓPODOS.
Se mueven mediante pseudópodos ("falsos pies" es decir,
deformaciones de su membrana celular que se desplazan
sobre la superficie en la que se encuentran.
También los hay que tienen una cubierta rígida a modo de
esqueleto por la que salen los pseudópodos.
Las amebas son el ejemplo más típico.
4) Clase:
ESPOROZOOS.
Se mueven mediante contracciones de la célula.
Muchos son parásitos como Plasmodium que causa la
Malaria, La malaria causa la muerte de muchas personas,
la mayoría niños en las zonas húmedas y cálidas del
planeta.

30. LAS
ALGAS.
. Algunas de ellas ocupan
superficies muy húmedas
del borde del agua.
Características generales:
Autótrofas.
Uni o pluricelulares.
No forman tejidos. Las asociaciones de células, que no
son muy especializadas se denominan TALOS.
Las algas son un grupo muy
amplio de seres vivos que
generalmente habitan en
medios acuosos, bien en el
mar o en agua dulce

31. 1)
DIATOMEAS.
Son unicelulares.
Flotan en el agua formando parte del fitoplancton
(organismos muy pequeños que flotan en el agua).
Están cubiertos de una cubierta de sílice (óxido de
silicio).
Suelen tener forma alargada y decoraciones variadas.
Son de color verde pues el pigmento que domina es la
clorofila ("cloro" significa verde). Como la que aparece en
la mano, cogida en la playa.
Pueden encontrarse flotando o fijas en el fondo.
CLOROFITAS ( o algas
verdes )

32. Coloración rojiza o violeta.3) RODOFITAS (o algas
rojas).
4) FEOFITAS ( o algas
pardas)
Coloración parda- marrón.
Los Fucus poseen vesículas que les permiten flotar.
Muy comunes.

33. REINO HONGOS
(Fungi).
o Saprobios: si consiguen la materia descomponiendo
organismos muertos (descomponedores de hojas, por
ejemplo).
o Parásitos: si la obtienen alimentándose sobre seres
vivos a los que causan daño o enfermedad (mildiu de la
vid o pie de atleta, ...)
o Simbióntes: si sacan el beneficio de la alimentación a la
vez que proporcionan alguna ventaja al otro organismo
(líquenes -hongo y cianobacteria-)
o micorrizas (en simbiosis con las raíces de plantas
superiores).
Características
generales:
Son organismos uni o
pluricelulares.
Heterótrofos.
Cuando las células se especializan en
células resistentes preparadas para la
dispersión se denominan ESPORAS y los
órganos que las contienen
ESPORANGIOS.
Cuando son pluricelulares sus
células forman largas hileras
ramificadas que se denominan
HIFAS.
Al conjunto de estas hifas se les
denomina MICELIO.

34. Clasificació
n:
1) LEVADURAS.
Unicelulares.
Se reproducen por gemación (formación yemas o
células de menor tamaño).
Se utilizan en la industria para producir: bebidas
alcohólicas como cerveza, vino o sidra, así como pan.
o La levadura se alimenta de los azúcares y produce
alcohol y dióxido de carbono (gas).
2) MOHOS.
Micelios con aspecto algodonoso.
Generalmente descomponedores, se observan
bien sobre alimentos estropeados.
Los esporangios se observan como
pequeñas bolitas.
Algunos de ellos son beneficiosos
proporcionando sus características particulares a
algunos quesos (Quesos azules).
Otros producen antibióticos como Penicillium del
que se extrae la penicilina.

35. Hongos que forman
"SETAS".
Las hifas del hongo se extienden por el suelo, en muchos
casos asociadas a las raíces de plantas.
Cuando se dan las condiciones de humedad y
temperatura estas hifas se organizan dando una
estructura reproductiva que conocemos con el nombre
vulgar de SETA, mal llamado "HONGO“.

36. REINO PLANTAE
El reino Plantae incluye los musgos, helechos, coníferas y
plantas con flores, en una variedad que supera las
250.000 especies.
La principal característica
del reino es la presencia
de clorofila, por esta
característica son
autótrofos
Todos son eucariotas
multicelulares
Poseen paredes celulares
constituidas principalmente por
celulosa.
Nutrición: mediante la fotosíntesis que
se realiza por medio de la clorofila de
los cloroplastos, existen algunos
ejemplos de plantas parcial o
totalmente heterótrofas.

37. PLANTAS NO
VASCULARES
Plantas sin tejidos
vasculares
Son vegetales autótrofos,
con clorofila a, b y
carotenoides, paredes
celulares de celulosa,
carecen de lignina.
BRIOFITA
S
carecen de hojas, tallo y
raíces
Son plantas relativamente
pequeñas, en general no
superan los 20 cm de
altura
Son abundantes en lugares
húmedos donde se encuentran
gran variedad de especies

38. PLANTAS
VASCULARES
Plantas con tejidos vasculares diferenciados en xilema y
floema
Plantas con óvulos desnudos, tanto los óvulos como las
semillas están desprotegidos. Las gimnospermas no
tienen frutos para proteger la semilla.
1.Gimnosperm
as.
Son gimnospermas, por ejemplo, los pinos, los abetos y
los cipreses. Son las plantas con semillas más antiguas.

39. Los jazmines, los rosales, el trigo y la encina son
angiospermas. Se diferencian dos clases:
2.
Angiospermas.
Son las plantas más recientes y más
evolucionadas
Tienen flores complejas que
suelen ser llamativas a nuestra
vista.
Las semillas están
recubiertas por un
fruto que las
protege.
Son la fuente de alimentación
del ser humano y de muchos
mamíferos
De ellas también se
obtiene gran número de
materias primas y
productos naturales

40. 2. a- Monocotiledóneas: embrión con un un solo
cotiledón,. Algunos ejemplos son el arroz, la cebada, el
trigo, el maiz, el tulipán
Los cotiledones son las hojas primordiales constitutivas
de la semilla y se encuentran en el germen o embrión
2.b- Dicotiledóneas: embrión con dos
cotiledones,. Algunos ejemplos son: el nogal, los
claveles, el tomate

41. Reino
Animal
El reino Animales (Animalia) se compone de
organismos multicelulares que se nutren al consumir otros
organismos.
Se calcula que al Reino Animal
pueden pertenecen cerca de un
millon de especies
Debido a este enorme
número se ha hecho una
clasificación muy minuciosa
de todos estos
especímenes.

42. Esponja
s:
Uno de los usos que le
proporciona el
hombre es el de producto
de limpieza o artículo de
tocador.
Estos organismos poseen
numerosas cavidades que se
comunican a través de redes
tubulares que terminan en un gran
número de poros.
Se han podido contar
cerca de 5.000
especies existentes.

43. Celenterado
s:
Digieren alimentos gracias a
una cavidad que poseen en su
interior.
Los Celenterados acostumbran
asociarse en grandes colonias a
las cuales se les denomina
corales

44. Los Cteneforos
Los
Platelmitos
La gran mayoría de esta especie son
parásitos que habitan ya sea en
agua dulce o salada, pero también
pueden observarse en tierra
los gusanos planos, también
los gusanos parásitos que
viven en el hombre y en los
animales y las tenias que
son parásitos cuyo cuerpo
es alargado y con forma de
cinta.

45. Los Nematodos: Esta especie
presenta cuerpo cilindrico y alargado, y también
presentan
una cutícula muy resistente que los protege, y además
poseen un aparato digestivo que incluye boca y ano.
Los Rotiferos: Estos animales son
microscópicos y pueden vivir tanto en agua dulce como
en agua salada, con mucha frecuencia los encontramos
en las aguas estancadas.

46. Los Moluscos:
generalmente se encuentran protegidos por conchas
calcareas en una gran mayoría, pueden vivir en el agua,
pero algunas especies son terrestres.
Pelecypoda (calamares, pulpos).

47. Los Anélidos:
Estos animales presentan un cuerpo alargado y suelen
habitar el aguadulce o habitar en la tierra.
Los más populares son: Las sanguijuelas y las lombrices
de tierra.
La respiración de estos individuos es cutanéa pero en
algunos casos también pueden ser bronquial.
En lo que se refiere a aparato digestivo es completo. El
tamaño puede variar desde un milimetro hasta dos
metros.

48. Los Artropodos:
Pueden habitar en la tierra, en el agua salada o en el
agua dulce, también pueden vivir como parásitos en el
hombre o en los animales.
Entre los más conocidos tenemos: Las arañas, ciempiés,
milpiés, garrapatas, los cangrejos, las langostas e
insectos, zacundos, mariposas, saltamontes, moscas,
chipos, cucarachas.

49. Los Equinodermos:
Son animales que poseen un
endoesqueletos, su piel es se
encuentra cubierta con espinas
erizadas (Erizos)
suelen vivir en el mar por ejemplo:
los pepinos de mar, las estrellas
de mar, las arañas de mar.

50. Los Cordados:
Son animales marinos que viven ya sea en el agua
dulce, en el agua salada o en la tierra, su estructura
dorsal es flexible, son de sexos separados, en su
gran mayoría presentan un organo capaz de bombear
la sangre a través de un sistema circulatorio cerrado.
Su cuerpo suele estar cubierto de pelos y son
mamíferos. Por su parte

51. Meloni, Diego Ariel
Módulos de estudio para ingreso a medicina: biología. -
1a ed. - Santiago del Estero: Universidad Nacional de
Santiago del Estero - UNSE, 2015.
E-Book.
FUENTES:
PRIMERO, T-2 Clasificación de los seres vivos. Los 5
Reinos. Curso 2014-15.
IES Santiago Grisolía. Prof.: Luis P. Ortega y José L.
Fernández
Prof. Elena Díaz Pedroche
Dpto. Biología-Geología