SlideShare una empresa de Scribd logo

PAPER ABOUT INFORMATION LITERACY

•Descargar como PPTX, PDF•
•
M
MarielaGonzalezL

CONFERENCIA PRESENTADA EN GRANADA, ESPAÑA

Educación
1 de 1
LAALFABETIZACIÓN INFORMACIONALY DE PENSAMIENTO EN UNIVERSITARIOS Colegio Mayor Mixto Universitario Jesús-María, Campus Cartuja de la Universidad de Granada, España Mariela González-López Juan D. Machin-Mastromatteo Javier Tarango José R. Romo González Sígueme en www.academia.edu Día: Miércoles 14 de noviembre de 2018 Hora: 10:30

Recomendados

Metacognicion
Metacognicion Metacognicion
MetacognicionAdriana Paba
 
Ute mariuxi muñoz, gonzalo remache, plan de investigación modalidad proyecto
Ute mariuxi muñoz, gonzalo remache, plan de investigación modalidad proyectoUte mariuxi muñoz, gonzalo remache, plan de investigación modalidad proyecto
Ute mariuxi muñoz, gonzalo remache, plan de investigación modalidad proyectoUTE_MARIUXI MUÑOZ LOOR
 
Fortalecer las capacidades y potencialidades de la ciudadania
Fortalecer las capacidades y potencialidades de la ciudadaniaFortalecer las capacidades y potencialidades de la ciudadania
Fortalecer las capacidades y potencialidades de la ciudadaniaAna Cruz
 
REPRODUCCIÓN DE LOS SERES VIVOS
REPRODUCCIÓN DE LOS SERES VIVOS REPRODUCCIÓN DE LOS SERES VIVOS
REPRODUCCIÓN DE LOS SERES VIVOSjuanagrxx1
 
Propuesta de Proyecto Tesis Doctoral
Propuesta de Proyecto Tesis DoctoralPropuesta de Proyecto Tesis Doctoral
Propuesta de Proyecto Tesis DoctoralNélcar Camacho
 
Los niños superdotados
Los niños superdotadosLos niños superdotados
Los niños superdotadosRaúl Reino
 
Yorluis Contreras Sistemas y prox administrativos
Yorluis Contreras Sistemas y prox administrativosYorluis Contreras Sistemas y prox administrativos
Yorluis Contreras Sistemas y prox administrativosyorluis contreras
 
Tics
TicsTics
Ticsprofesorpereira
 

Recomendados

Metacognicion
Metacognicion Metacognicion
MetacognicionAdriana Paba
 
Ute mariuxi muñoz, gonzalo remache, plan de investigación modalidad proyecto
Ute mariuxi muñoz, gonzalo remache, plan de investigación modalidad proyectoUte mariuxi muñoz, gonzalo remache, plan de investigación modalidad proyecto
Ute mariuxi muñoz, gonzalo remache, plan de investigación modalidad proyectoUTE_MARIUXI MUÑOZ LOOR
 
Fortalecer las capacidades y potencialidades de la ciudadania
Fortalecer las capacidades y potencialidades de la ciudadaniaFortalecer las capacidades y potencialidades de la ciudadania
Fortalecer las capacidades y potencialidades de la ciudadaniaAna Cruz
 
REPRODUCCIÓN DE LOS SERES VIVOS
REPRODUCCIÓN DE LOS SERES VIVOS REPRODUCCIÓN DE LOS SERES VIVOS
REPRODUCCIÓN DE LOS SERES VIVOSjuanagrxx1
 
Propuesta de Proyecto Tesis Doctoral
Propuesta de Proyecto Tesis DoctoralPropuesta de Proyecto Tesis Doctoral
Propuesta de Proyecto Tesis DoctoralNélcar Camacho
 
Los niños superdotados
Los niños superdotadosLos niños superdotados
Los niños superdotadosRaúl Reino
 
Yorluis Contreras Sistemas y prox administrativos
Yorluis Contreras Sistemas y prox administrativosYorluis Contreras Sistemas y prox administrativos
Yorluis Contreras Sistemas y prox administrativosyorluis contreras
 
Tics
TicsTics
Ticsprofesorpereira
 
Educación inicial no formal
Educación inicial no formalEducación inicial no formal
Educación inicial no formalMarielaGonzalezL
 
El pensamiento crítico en el siglo XXI
El pensamiento crítico en el siglo XXIEl pensamiento crítico en el siglo XXI
El pensamiento crítico en el siglo XXIMarielaGonzalezL
 
El desarrollo de habilidades para la vida en el siglo XXI
El desarrollo de habilidades para la vida en el siglo XXIEl desarrollo de habilidades para la vida en el siglo XXI
El desarrollo de habilidades para la vida en el siglo XXIMarielaGonzalezL
 
Evaluación y desarrollo de habilidades
Evaluación y desarrollo de habilidadesEvaluación y desarrollo de habilidades
Evaluación y desarrollo de habilidadesMarielaGonzalezL
 
Habilidades informativas en niños en un mundo digital
Habilidades informativas en niños en un mundo digitalHabilidades informativas en niños en un mundo digital
Habilidades informativas en niños en un mundo digitalMarielaGonzalezL
 
EL ABECEDARIO DE ANIMALES
EL ABECEDARIO DE ANIMALESEL ABECEDARIO DE ANIMALES
EL ABECEDARIO DE ANIMALESMarielaGonzalezL
 
CLUB DE LECTURA: UN MODELO PARA EDUCACIÓN BASICA
CLUB DE LECTURA: UN MODELO PARA EDUCACIÓN BASICACLUB DE LECTURA: UN MODELO PARA EDUCACIÓN BASICA
CLUB DE LECTURA: UN MODELO PARA EDUCACIÓN BASICAMarielaGonzalezL
 
La atención de los niños en clase (cuanto tiempo debes dar de clase)
La atención de los niños en clase (cuanto tiempo debes dar de clase)La atención de los niños en clase (cuanto tiempo debes dar de clase)
La atención de los niños en clase (cuanto tiempo debes dar de clase)MarielaGonzalezL
 
Secuencia didáctica
Secuencia didácticaSecuencia didáctica
Secuencia didácticaMarielaGonzalezL
 
Club de lectura: Un_modelo para educacion básica
Club de lectura: Un_modelo para educacion básicaClub de lectura: Un_modelo para educacion básica
Club de lectura: Un_modelo para educacion básicaMarielaGonzalezL
 
El Portafolio de evidencias para educación básica
El Portafolio de evidencias para educación básicaEl Portafolio de evidencias para educación básica
El Portafolio de evidencias para educación básicaMarielaGonzalezL
 
EL TIEMPO DE ATENCIÓN DEL NIÑO EN EDUCACIÓN BÁSICA
EL TIEMPO DE ATENCIÓN DEL NIÑO EN EDUCACIÓN BÁSICAEL TIEMPO DE ATENCIÓN DEL NIÑO EN EDUCACIÓN BÁSICA
EL TIEMPO DE ATENCIÓN DEL NIÑO EN EDUCACIÓN BÁSICAMarielaGonzalezL
 
EDUCACION; REVISTAS DE DIVULGACIÓN PARA NIÑOS
EDUCACION; REVISTAS DE DIVULGACIÓN PARA NIÑOSEDUCACION; REVISTAS DE DIVULGACIÓN PARA NIÑOS
EDUCACION; REVISTAS DE DIVULGACIÓN PARA NIÑOSMarielaGonzalezL
 
sugerencias
sugerenciassugerencias
sugerenciasMarielaGonzalezL
 
Lectura para la clase de español letra A
Lectura para la clase de español letra ALectura para la clase de español letra A
Lectura para la clase de español letra AMarielaGonzalezL
 
Foster the people
Foster the peopleFoster the people
Foster the peopleMarielaGonzalezL
 
LECTURAS Y EJERCICIOS PARA EL DESARROLLO DE HABILIDADES LINGUISTICAS
LECTURAS Y EJERCICIOS PARA EL DESARROLLO DE HABILIDADES LINGUISTICASLECTURAS Y EJERCICIOS PARA EL DESARROLLO DE HABILIDADES LINGUISTICAS
LECTURAS Y EJERCICIOS PARA EL DESARROLLO DE HABILIDADES LINGUISTICASMarielaGonzalezL
 
Curso de lectoescritura en cinco sesiones
Curso de lectoescritura en cinco sesionesCurso de lectoescritura en cinco sesiones
Curso de lectoescritura en cinco sesionesMarielaGonzalezL
 
Quieres aprender a leer y a escribir
Quieres aprender a leer y a escribirQuieres aprender a leer y a escribir
Quieres aprender a leer y a escribirMarielaGonzalezL
 
El cerebro: el lenguaje, los sentidos, la escritura y solución de problemas
El cerebro: el lenguaje, los sentidos, la escritura y solución de problemasEl cerebro: el lenguaje, los sentidos, la escritura y solución de problemas
El cerebro: el lenguaje, los sentidos, la escritura y solución de problemasMarielaGonzalezL
 
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxzulyvero07
 
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptxSEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptxYadi Campos
 

Más contenido relacionado

Más de MarielaGonzalezL

Educación inicial no formal
Educación inicial no formalEducación inicial no formal
Educación inicial no formalMarielaGonzalezL
 
El pensamiento crítico en el siglo XXI
El pensamiento crítico en el siglo XXIEl pensamiento crítico en el siglo XXI
El pensamiento crítico en el siglo XXIMarielaGonzalezL
 
El desarrollo de habilidades para la vida en el siglo XXI
El desarrollo de habilidades para la vida en el siglo XXIEl desarrollo de habilidades para la vida en el siglo XXI
El desarrollo de habilidades para la vida en el siglo XXIMarielaGonzalezL
 
Evaluación y desarrollo de habilidades
Evaluación y desarrollo de habilidadesEvaluación y desarrollo de habilidades
Evaluación y desarrollo de habilidadesMarielaGonzalezL
 
Habilidades informativas en niños en un mundo digital
Habilidades informativas en niños en un mundo digitalHabilidades informativas en niños en un mundo digital
Habilidades informativas en niños en un mundo digitalMarielaGonzalezL
 
CLUB DE LECTURA: UN MODELO PARA EDUCACIÓN BASICA
CLUB DE LECTURA: UN MODELO PARA EDUCACIÓN BASICACLUB DE LECTURA: UN MODELO PARA EDUCACIÓN BASICA
CLUB DE LECTURA: UN MODELO PARA EDUCACIÓN BASICAMarielaGonzalezL
 
La atención de los niños en clase (cuanto tiempo debes dar de clase)
La atención de los niños en clase (cuanto tiempo debes dar de clase)La atención de los niños en clase (cuanto tiempo debes dar de clase)
La atención de los niños en clase (cuanto tiempo debes dar de clase)MarielaGonzalezL
 
Club de lectura: Un_modelo para educacion básica
Club de lectura: Un_modelo para educacion básicaClub de lectura: Un_modelo para educacion básica
Club de lectura: Un_modelo para educacion básicaMarielaGonzalezL
 
El Portafolio de evidencias para educación básica
El Portafolio de evidencias para educación básicaEl Portafolio de evidencias para educación básica
El Portafolio de evidencias para educación básicaMarielaGonzalezL
 
EL TIEMPO DE ATENCIÓN DEL NIÑO EN EDUCACIÓN BÁSICA
EL TIEMPO DE ATENCIÓN DEL NIÑO EN EDUCACIÓN BÁSICAEL TIEMPO DE ATENCIÓN DEL NIÑO EN EDUCACIÓN BÁSICA
EL TIEMPO DE ATENCIÓN DEL NIÑO EN EDUCACIÓN BÁSICAMarielaGonzalezL
 
EDUCACION; REVISTAS DE DIVULGACIÓN PARA NIÑOS
EDUCACION; REVISTAS DE DIVULGACIÓN PARA NIÑOSEDUCACION; REVISTAS DE DIVULGACIÓN PARA NIÑOS
EDUCACION; REVISTAS DE DIVULGACIÓN PARA NIÑOSMarielaGonzalezL
 
Lectura para la clase de español letra A
Lectura para la clase de español letra ALectura para la clase de español letra A
Lectura para la clase de español letra AMarielaGonzalezL
 
LECTURAS Y EJERCICIOS PARA EL DESARROLLO DE HABILIDADES LINGUISTICAS
LECTURAS Y EJERCICIOS PARA EL DESARROLLO DE HABILIDADES LINGUISTICASLECTURAS Y EJERCICIOS PARA EL DESARROLLO DE HABILIDADES LINGUISTICAS
LECTURAS Y EJERCICIOS PARA EL DESARROLLO DE HABILIDADES LINGUISTICASMarielaGonzalezL
 
Curso de lectoescritura en cinco sesiones
Curso de lectoescritura en cinco sesionesCurso de lectoescritura en cinco sesiones
Curso de lectoescritura en cinco sesionesMarielaGonzalezL
 
Quieres aprender a leer y a escribir
Quieres aprender a leer y a escribirQuieres aprender a leer y a escribir
Quieres aprender a leer y a escribirMarielaGonzalezL
 
El cerebro: el lenguaje, los sentidos, la escritura y solución de problemas
El cerebro: el lenguaje, los sentidos, la escritura y solución de problemasEl cerebro: el lenguaje, los sentidos, la escritura y solución de problemas
El cerebro: el lenguaje, los sentidos, la escritura y solución de problemasMarielaGonzalezL
 

Más de MarielaGonzalezL (20)

Educación inicial no formal
Educación inicial no formalEducación inicial no formal
Educación inicial no formal
 
El pensamiento crítico en el siglo XXI
El pensamiento crítico en el siglo XXIEl pensamiento crítico en el siglo XXI
El pensamiento crítico en el siglo XXI
 
El desarrollo de habilidades para la vida en el siglo XXI
El desarrollo de habilidades para la vida en el siglo XXIEl desarrollo de habilidades para la vida en el siglo XXI
El desarrollo de habilidades para la vida en el siglo XXI
 
Evaluación y desarrollo de habilidades
Evaluación y desarrollo de habilidadesEvaluación y desarrollo de habilidades
Evaluación y desarrollo de habilidades
 
Habilidades informativas en niños en un mundo digital
Habilidades informativas en niños en un mundo digitalHabilidades informativas en niños en un mundo digital
Habilidades informativas en niños en un mundo digital
 
EL ABECEDARIO DE ANIMALES
EL ABECEDARIO DE ANIMALESEL ABECEDARIO DE ANIMALES
EL ABECEDARIO DE ANIMALES
 
CLUB DE LECTURA: UN MODELO PARA EDUCACIÓN BASICA
CLUB DE LECTURA: UN MODELO PARA EDUCACIÓN BASICACLUB DE LECTURA: UN MODELO PARA EDUCACIÓN BASICA
CLUB DE LECTURA: UN MODELO PARA EDUCACIÓN BASICA
 
La atención de los niños en clase (cuanto tiempo debes dar de clase)
La atención de los niños en clase (cuanto tiempo debes dar de clase)La atención de los niños en clase (cuanto tiempo debes dar de clase)
La atención de los niños en clase (cuanto tiempo debes dar de clase)
 
Secuencia didáctica
Secuencia didácticaSecuencia didáctica
Secuencia didáctica
 
Club de lectura: Un_modelo para educacion básica
Club de lectura: Un_modelo para educacion básicaClub de lectura: Un_modelo para educacion básica
Club de lectura: Un_modelo para educacion básica
 
El Portafolio de evidencias para educación básica
El Portafolio de evidencias para educación básicaEl Portafolio de evidencias para educación básica
El Portafolio de evidencias para educación básica
 
EL TIEMPO DE ATENCIÓN DEL NIÑO EN EDUCACIÓN BÁSICA
EL TIEMPO DE ATENCIÓN DEL NIÑO EN EDUCACIÓN BÁSICAEL TIEMPO DE ATENCIÓN DEL NIÑO EN EDUCACIÓN BÁSICA
EL TIEMPO DE ATENCIÓN DEL NIÑO EN EDUCACIÓN BÁSICA
 
EDUCACION; REVISTAS DE DIVULGACIÓN PARA NIÑOS
EDUCACION; REVISTAS DE DIVULGACIÓN PARA NIÑOSEDUCACION; REVISTAS DE DIVULGACIÓN PARA NIÑOS
EDUCACION; REVISTAS DE DIVULGACIÓN PARA NIÑOS
 
sugerencias
sugerenciassugerencias
sugerencias
 
Lectura para la clase de español letra A
Lectura para la clase de español letra ALectura para la clase de español letra A
Lectura para la clase de español letra A
 
Foster the people
Foster the peopleFoster the people
Foster the people
 
LECTURAS Y EJERCICIOS PARA EL DESARROLLO DE HABILIDADES LINGUISTICAS
LECTURAS Y EJERCICIOS PARA EL DESARROLLO DE HABILIDADES LINGUISTICASLECTURAS Y EJERCICIOS PARA EL DESARROLLO DE HABILIDADES LINGUISTICAS
LECTURAS Y EJERCICIOS PARA EL DESARROLLO DE HABILIDADES LINGUISTICAS
 
Curso de lectoescritura en cinco sesiones
Curso de lectoescritura en cinco sesionesCurso de lectoescritura en cinco sesiones
Curso de lectoescritura en cinco sesiones
 
Quieres aprender a leer y a escribir
Quieres aprender a leer y a escribirQuieres aprender a leer y a escribir
Quieres aprender a leer y a escribir
 
El cerebro: el lenguaje, los sentidos, la escritura y solución de problemas
El cerebro: el lenguaje, los sentidos, la escritura y solución de problemasEl cerebro: el lenguaje, los sentidos, la escritura y solución de problemas
El cerebro: el lenguaje, los sentidos, la escritura y solución de problemas
 

Último

ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxzulyvero07
 
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptxSEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptxYadi Campos
 
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICABIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICAÁngel Encinas
 
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLAJAVIER SOLIS NOYOLA
 
ORGANIZACIÓN SOCIAL INCA EN EL TAHUANTINSUYO.pptx
ORGANIZACIÓN SOCIAL INCA EN EL TAHUANTINSUYO.pptxORGANIZACIÓN SOCIAL INCA EN EL TAHUANTINSUYO.pptx
ORGANIZACIÓN SOCIAL INCA EN EL TAHUANTINSUYO.pptxnandoapperscabanilla
 
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Carlos Muñoz
 
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niñoproyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niñotapirjackluis
 
Criterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficios
Criterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficiosCriterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficios
Criterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficiosJonathanCovena1
 
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdfCuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdfNancyLoaa
 
Dinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dDinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dstEphaniiie
 
Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circular
Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circularLey 21.545 - Circular Nº 586.pdf circular
Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circularMooPandrea
 
actividades comprensión lectora para 3° grado
actividades comprensión lectora para 3° gradoactividades comprensión lectora para 3° grado
actividades comprensión lectora para 3° gradoJosDanielEstradaHern
 
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.Alejandrino Halire Ccahuana
 
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...JonathanCovena1
 
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...JAVIER SOLIS NOYOLA
 
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónEstrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónLourdes Feria
 
Programacion Anual Matemática5 MPG 2024 Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática5 MPG 2024 Ccesa007.pdfProgramacion Anual Matemática5 MPG 2024 Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática5 MPG 2024 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
Estrategias de enseñanza-aprendizaje virtual.pptx
Estrategias de enseñanza-aprendizaje virtual.pptxEstrategias de enseñanza-aprendizaje virtual.pptx
Estrategias de enseñanza-aprendizaje virtual.pptxdkmeza
 

Último (20)

ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
 
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptxSEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
 
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICABIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
 
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
 
ORGANIZACIÓN SOCIAL INCA EN EL TAHUANTINSUYO.pptx
ORGANIZACIÓN SOCIAL INCA EN EL TAHUANTINSUYO.pptxORGANIZACIÓN SOCIAL INCA EN EL TAHUANTINSUYO.pptx
ORGANIZACIÓN SOCIAL INCA EN EL TAHUANTINSUYO.pptx
 
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
 
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niñoproyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
 
Criterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficios
Criterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficiosCriterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficios
Criterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficios
 
Presentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
Presentacion Metodología de Enseñanza MultigradoPresentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
Presentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
 
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdfCuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
 
Dinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dDinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes d
 
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdfTema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
 
Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circular
Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circularLey 21.545 - Circular Nº 586.pdf circular
Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circular
 
actividades comprensión lectora para 3° grado
actividades comprensión lectora para 3° gradoactividades comprensión lectora para 3° grado
actividades comprensión lectora para 3° grado
 
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
 
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
 
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
 
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónEstrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
 
Programacion Anual Matemática5 MPG 2024 Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática5 MPG 2024 Ccesa007.pdfProgramacion Anual Matemática5 MPG 2024 Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática5 MPG 2024 Ccesa007.pdf
 
Estrategias de enseñanza-aprendizaje virtual.pptx
Estrategias de enseñanza-aprendizaje virtual.pptxEstrategias de enseñanza-aprendizaje virtual.pptx
Estrategias de enseñanza-aprendizaje virtual.pptx
 

PAPER ABOUT INFORMATION LITERACY

  • 1. LAALFABETIZACIÓN INFORMACIONALY DE PENSAMIENTO EN UNIVERSITARIOS Colegio Mayor Mixto Universitario Jesús-María, Campus Cartuja de la Universidad de Granada, España Mariela González-López Juan D. Machin-Mastromatteo Javier Tarango José R. Romo González Sígueme en www.academia.edu Día: Miércoles 14 de noviembre de 2018 Hora: 10:30