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ESPAÑOL
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gratis.
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MEB.Mariela González-López (2018):Curso de alfabetización. Realizado del 23-27 de julio del 2018.
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ALFABETIZACIÓN
Método de lectoescritura: FAS, ideado por González-López (2018) ES UNA MEZCLA DEL
FONETICO, ALFABETICO Y SILABICO, ENFOCADO AL ANALISIS Y DESCRIPCIÓN
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virtual o asistir a una escuela. Solo se cobra el costo de viáticos y
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del 2018.
Uso la masa
amasa harina de maíz y agua hasta quede
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•LAS VOCALES
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Busca en el periódico CINCO palabras de cada vocal, recórtalas
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Mariela gonzález-López (2018).curso de alfabetización del 23-27 de julio
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  • 5. Busca en la revista 10 palabrasque empiecen con la letra aeiou y cinco palabras que terminen con a. Las recortas y las pegas en tu cuaderno LAS VOCALES El uso de la revista
  • 6.
  • 7. BUSCO DIBUJOS QUE EMPIECEN SU NOMBRE CON LAS VOCALES (AEIOU). EJEMPLO: ABEJA
  • 8. PIDE QUE TODOS LOS DIAS TE LEAN UN CUENTO Y TE HAGAN 3 PREGUNTAS DE ESE CUENTO. DIVIERTETE Y SE FELIZ APRENDIENDO.
  • 9. SESIÓN #1 HOY APRENDERÁS A ESCRIBIR LA LETRA Aa, Y AUMENTAR TU VOCABULARIO DE PALABRAS QUE LLEVAN ESTA LETRA Aa
  • 11. APRENDO MI PRIMERA PALABRA Abeja
  • 12. Sesión 2 Aprendo la letra Ee. Recuerden que estamos con el método de lectoescritura llamado FAS(Es una mezcla del fonético, alfabético y silábico, enfatizado con desarrollo de habilidades a la vez. de Mariela González-López (2018). académicos. Mariela González-López (2018).
  • 13. La Vocal “e” Aumento el vocabulario: Elefante Estufa Explosión Elena Esfera Esmeralda Espía Efraín Escalera Efren Espanto Emilio Mariela González-López (2018).
  • 14. Dibujos con e Mariela González-López (2018).
  • 15. Describe cada dibujo Mariela González-López (2018).
  • 16. Curso de alfabetización SESION 2 Seguimos con el uso del cuaderno y diccionario Aprenderás a formar silabas y palabras Mariela gonzález-López (2018)
  • 17. ACTIVIDAD 1 observa el abecedario y encuentra las vocales y encierralas con un color
  • 18. ACTIVIDAD 2 BUSCA EN EL DICCIONARIO LA LETRA M Y ESCRIBE 10 PALABRAS EN TU CUADERNO IDENTIFICA LA LETRA M EN EL ABECEDARIO
  • 19. EMPEZAMOS A FORMAR SILABAS CON LA “M” Mariela González-López
  • 20. Escribe y lee diferentes palabras con las silabas ma-me-mi-mo-mu. USA TU DICCIONARIO Y OTRAS FUENTES DESCRIBE CADA PALABRA Y DIBUJALA
  • 21. Curso de alfabetización SESIÓN 3 Mariela gonzález-López (2018).curso de alfabetización del 23-27 de julio Curso de lectoescritura
  • 22. Mariela gonzález-López (2018).curso de alfabetización del 23-27 de julio INSCRIBETE Y DALE LIKE A MI PAGINA. COMPARTO PARA MEJORAR LA EDUCACIÓN EN MÉXICO Y EL MUNDO 1ª ACTIVIDAD
  • 23. Mariela gonzález-López (2018).curso de alfabetización del 23-27 de julio INSCRIBETE Y DALE LIKE A MI PAGINA. COMPARTO PARA MEJORAR LA EDUCACIÓN EN MÉXICO Y EL MUNDO 2ª ACTIVIDAD
  • 24. Mariela gonzález-López (2018).curso de alfabetización del 23-27 de julio INSCRIBETE Y DALE LIKE A MI PAGINA. COMPARTO PARA MEJORAR LA EDUCACIÓN EN MÉXICO Y EL MUNDO 3ª ACTIVIDAD
  • 25. Mariela gonzález-López (2018).curso de alfabetización del 23-27 de julio INSCRIBETE Y DALE LIKE A MI PAGINA. COMPARTO PARA MEJORAR LA EDUCACIÓN EN MÉXICO Y EL MUNDO 4ª ACTIVIDAD
  • 26. Curso de alfabetización SESIÓN 4 Uso del periódico . Para tomar este curso que este presente el tutor. Cita del curso: González-López M. (2018). Curso de alfabetización. Del 23-27 de julio.
  • 27. Actividad 1 Busca 2 palabras que empiecen con la letra “Mm” vocales, trata de leerlas, las recortas y pegas en el cuaderno, dibuja lo que dice cada palabra
  • 28. ACTIVIDAD 2 CON LAS PALABRAS QUE ENCONTRASTE TRATA DE DECIR ORALMENTE UNA ORACION CON CADA UNA EJEMPLO: SI ENCONTRASTE LA PALABRA MUJER -La mujer es bonita
  • 29. ACTIVIDAD 3 PIDE QUE TE LEAN UN CUENTO O UNA HISTORIA DEL CUENTO QUE TE LEYERON, IDENTIFICA PALABRAS CON “M”
  • 30. ACTIVIDAD 4 INVESTIGA EN EL DICCIONARIO O REVISTA 10 PALABRAS QUE EMPIECEN CON LA LETRA “M” ESCRIBELAS EN TU CUADERNOY DESPUES LAS LEES Y DI UNA ORACIÓN.
  • 31. Curso de alfabetizaciónSESIÓN 5 Hoy aprenderás a buscar palabras en internet con la letra L-l La-le-li-lo-lu, ma-me-mi-mo-mu Lima- lila-lola, mula-lima-
  • 32. Actividad 1  Formar palabras con la siguientes silabas, sigue el ejemplo y escríbelas en tu cuaderno
  • 33. Leo palabras en internet, con el acompañamiento de un adulto  Copia este link https://www.google.com.mx/search?q=lecturas+con+la+letra+m&tbm=isch&source=iu&ictx=1&fir=vRBOFk2xC_O0RM%253A %252CbCsSSD5XA-NC1M%252C_&usg=__GqoRmzPabkntIv46UeQkrL8- ryA%3D&sa=X&ved=2ahUKEwiu1NO58cDcAhUMRK0KHZNODc8Q9QEwCHoECAUQFA#imgrc=9RRyTwwU88F5jM:  COPIA Y LEE EL SIGUIENTE TEXTO
  • 34. NO OLVIDES LEER UNA LECTURA A TU HIJO, DIARIAMENTE Y HACERLE TRES PREGUNTAS DE LA MISMA, PARA LA COMPRENSIÓN Y DESARROLLO DE HABILIDADES. QUE INTENTE LEER EL NIÑO TAMBIEN DIARIAMENTE