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1 de Octubre 2022
Tercer Encuentro
Presencial
Objetivos del encuentro:
 Recuperar y compartir aprendizajes transitados
en los Módulos
 Generar diferentes un espacio de intercambio
a partir de los recorridos para reflexionar sobre
los desafíos de la práctica docente en la
actualidad
 Trabajar colaborativamente para avanzar sobre
el trabajo Final.
Video “La Luna”
Video “La Luna”
• ¿Qué relación establecen entre el video “La
Luna” y sus prácticas pedagógicas?
• ¿Qué función cumplen los Recursos Digitales
Visuales y Audiovisuales dentro de sus
prácticas de enseñanza y aprendizaje?
• Busca una imagen que los identifique como
docentes en la educación actual
Muro Interactivo
Avanzar en el Trabajo Final
Prof.
Marisol
Martínez
Prof.
Marisol
Martínez
Fases para la elaboración del video
tener en cuenta las siguientes etapas:
• Planificación: armado del guion, seleccionar los
contenidos, software a utilizar, tiempo de
duración, imágenes, música etc.
• Introducción/Motivación: presentar
interrogantes, la importancia del tema, objetivos,
etc.
• Presentación del tema: desarrollo de la temática.
• Cierre: presentar una actividad de aprendizaje,
conclusión, etc.
Aspectos a considerar para
realizar el video:
• Qué el diseño sea atractivo visualmente.
• Qué tenga imágenes que identifiquen las
principales cuestiones que debemos atender en
relación al contenido transversal seleccionado.
• Que tenga efectos y transiciones de video.
• Qué tenga audio o música.
• Que tenga títulos.
• Que deje algún tipo de reflexión relacionado con la
temática tratada.
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  • 1. 1 de Octubre 2022 Tercer Encuentro Presencial
  • 2. Objetivos del encuentro:  Recuperar y compartir aprendizajes transitados en los Módulos  Generar diferentes un espacio de intercambio a partir de los recorridos para reflexionar sobre los desafíos de la práctica docente en la actualidad  Trabajar colaborativamente para avanzar sobre el trabajo Final.
  • 4. Video “La Luna” • ¿Qué relación establecen entre el video “La Luna” y sus prácticas pedagógicas? • ¿Qué función cumplen los Recursos Digitales Visuales y Audiovisuales dentro de sus prácticas de enseñanza y aprendizaje? • Busca una imagen que los identifique como docentes en la educación actual Muro Interactivo
  • 5. Avanzar en el Trabajo Final
  • 8. Fases para la elaboración del video tener en cuenta las siguientes etapas: • Planificación: armado del guion, seleccionar los contenidos, software a utilizar, tiempo de duración, imágenes, música etc. • Introducción/Motivación: presentar interrogantes, la importancia del tema, objetivos, etc. • Presentación del tema: desarrollo de la temática. • Cierre: presentar una actividad de aprendizaje, conclusión, etc.
  • 9. Aspectos a considerar para realizar el video: • Qué el diseño sea atractivo visualmente. • Qué tenga imágenes que identifiquen las principales cuestiones que debemos atender en relación al contenido transversal seleccionado. • Que tenga efectos y transiciones de video. • Qué tenga audio o música. • Que tenga títulos. • Que deje algún tipo de reflexión relacionado con la temática tratada.

Notas del editor

  1. Inicio Intervención Laly Estimados y Estimadas Docentes, buenos días, el Departamento de Formación Continua del Normal Superior 9003 . . . les da la bienvenida y agradece su presencia . . .