EXPO. PROFE. MERCEDES.

1. Los Constructivismos

2. CONSTRUCTIVISMO:
Epistemológico:
Principales
características
Psicogenético
Piagetano
Cognitivo
Social /
Sociocultural
Radical &
Social

3. CONSTRUCTIVISMO
EPISTEMOLÓGICO
 Construimos nuestro conocimiento adaptándolo a una
realidad social preconocida

4. LOS CONSTRUCTIVISMOS, LA
PSICOLOGÍA Y LA EDUCACIÓN

5. CONSTRUCTIVISMO PSICOPIAGETANO
P
R
I
V
I
L
E
G
I
A
Alumno
Aprendizaje
Individual
Endógeno

6. APORTESIdeas
Constructivistas
Potencial
AutonomíaMorale
Intelectual
Protagonismo
Didácticas
Específicas

7. Teorías
Asimilación
EsquemasAprendizaje Estratégico
CONSTRUCTIVISMO
COGNITIVO

8. CONSTRUCTIVISMO
SOCIAL / SOCIOCULTURAL
 Analiza los
intercambio e
interacciones:
𝑆𝑢𝑗𝑒𝑡𝑜
𝑂𝑡𝑟𝑜𝑠

9. CONTRUCTIVISMO RADICAL
 El conocimiento
esta en la mente y
se basa en las
experiencias.

10. CONTRUCTIVISMO SOCIAL
 El conocimiento no esta en la mente sino en el dialogo

11. Clasificando los
constructivismos
El foco central explicativo
Endógenos
Exógenos
La vinculación con los supuestos
realistas
Triviales
Radicales
Su procedencia
psicogenético
sociocultural
El papel otorgado al sujeto o sujetos en
la actividad constructiva
Pre-constructivistas
Re-constructivistas
Co-constructivistas

12. INTEGRANTES:
 Flores Uriel
 Guerrero Myriam
 López Ma. Bernardina
 Rivas Jovita
 Zamudio Marissa