Practica Abuso Sexual Infantil

1. Universidad Abierta Para Adultos
(UAPA)
Habilitación Docente
Presentado por:
Marleny Montes

2. Nombre de la práctica:
• ¿Quién puede tocarte?

3. Descripción de la práctica:

4. El tema a tratar será sobre el Abuso sexual
Infantil que es una de las formas más
graves de violencia contra la infancia y
conlleva efectos devastadores en la vida de
los niños y las niñas que lo sufren.

5. Sin embargo, estas prácticas, que se han
presentado siempre en la historia de la
humanidad, sólo han empezado a considerarse
como un problema que transgrede las normas
sociales cuando -por un lado- se ha reconocido
su impacto y las consecuencias negativas que
tienen en la vida y el desarrollo de los niños o
niñas víctimas y -por otro lado- se ha
reconocido al niño como sujeto de derechos.

6. El abuso sexual infantil implica la transgresión de los
límites íntimos y personales del niño o la niña.
Supone la imposición de comportamientos de
contenido sexual por parte de una persona (un
adulto u otro menor de edad) hacia un niño o una
niña, realizado en un contexto de desigualdad o
asimetría de poder, habitualmente a través del
engaño, la fuerza, la mentira o la manipulación.
**Se estima que uno de cada cinco niños es víctima de
violencia sexual, incluido el abuso sexual. Puede
ayudar a impedir que esto le suceda a su hijo y a los
niños, niñas y adolescentes que están a su
alrededor. Enseñe a su hijo “La Regla de Kiko”.**

7. Recursos a utilizar:
El Computador
El Proyector
“La Regla De Kiko”

8. La Regla de Kiko
“La Regla de Kiko” es una guía sencilla para ayudar a los padres,
madres y educadores a explicar a los niños y niñas dónde otras
personas no pueden tratar de tocarles, cómo reaccionar y a
quién dirigirse para pedir ayuda.
¿Qué es “La Regla de Kiko”? Es sencilla: los niños no deberían
permitir que otros niños o adultos toquen partes de su cuerpo
que suelen ir cubiertas por su ropa interior. Y no deberían tocar
a otros niños, niñas y/o adultos en esas zonas.
También ayuda a explicar a los niños que su cuerpo les pertenece,
que existen secretos buenos y malos, y formas de tocar buenas
y malas.

9. Actividades a realizar:
• Mostrar el cuento en la
pantalla y narrar de
manera dinámica para
captar la atención de los
alumnos.
• Ejercicios: utilizar una
imagen de un niño/a
para que los alumnos
muestren que partes del
cuerpo han aprendido
que nadie puede tocar
sin su permiso.

10. Importancia de la práctica:
• Muchos niños no saben que no deberían ser tocados de
manera inapropiada por lo que por este medio
aprenderán que nadie puede tocar su cuerpo sin su
permiso.
• Estos podrán entender que tienen el derecho de decir
“NO” si alguien los toca haciéndoles sentir incómodos e
inseguros.
• Y en caso de que alguien ya los haya tocado, es
importante que estos puedan sentir la confianza de
contarlo al maestro o a sus padres.

11. “LA REGLA DE KIKO”
http://www.youtube.com/watch?v=UyZA2uNB5rg