SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 7
Descargar para leer sin conexión
UNIVERSIDAD TECNICA DE AMBATO
FACULTAD DE CIENCIAS HUMANAS Y DE LA
EDUCACION
CARRERA DE PEDAGOGIA DE LA ACTIVIDAD FIICA Y
DEPORTE
TEMA:
FUNDAMENTOS DEL DEPORTE
MATERIA:
PSICOPEDAGOGIA DE LA ACTIVIDAD FISICA Y DEPORTE
NOMBRE:
JOSE RAMOS
3ER SEMESTRE A
AMBATO-ECUADOR
2022
Introducción
Para empezar debemos saber la base de los fundamentos del deporte, y al hablar de
fundamentos caemos en cuenta que se trata de algo que se ha venido desarrollando a lo
largo de la historia, dando varias mejorar e incluso modificaciones y por ende la
práctica e basa en los fundamentos tratados y nombrados en la práctica deportiva.
Los fundamentos deportivos nos hacen referencia a aquellas actividades o acciones
deportivas que se han involucrado con la historia a lo largo del tiempo que se han
modificado de igual forma los diferentes ámbitos de la sociedad deportiva.
Pues en este caso la deportividad es tan amplia que las prácticas deportivas y de las
reglas que se desarrollaron o se están desarrollando.
Al aprender llevamos los métodos y técnicas a otro nivel de práctica y conocimiento,
pues la prioridad del estudio es que el deportista consiga mediante el trabajo y esfuerzo,
un rendimiento en que el mismo vea de manera efectiva que tan desarrollado es con los
entrenamientos que ha empleado.
En los fundamentos deportivos podemos encontrar una variación de estrategias y
métodos que se han venido utilizando a lo largo de la historia del deporte
De la misma forma existen varios planteamientos que distinguen la rama de la
educación y la psicopedagogía que establecen a los fundamentos como una mejora a las
practicas actuales ya que los fundamentos con las practicas que ya se han realizado y
que están programándose o que se están en desarrollo para la mejora deportiva del
deportista y en este caso mejorar sus conceptos ideológicas.
Los Estudios y planteamientos realizados a lo largo de la historia se han ido
modificando a tal punto que hoy en día se los toma de una manera eficaz y
especialmente directa en el ámbito deportivo
La iniciación de estos fundamentos se da a partir de los principios deportivos
establecidos en China, India, Grecia, Roma entre otro que plantearon las iniciativas
deportivas tomando en cuenta la disciplina y la estrategia deportiva
Tomando la iniciativa en la integración, ya que en la antigüedad el deporte era algo
nuevo y la integración era lo más importante para mencionar y hacer que el deporte se
esparza a lo largo del mundo, y como vemos hoy en día esta tomando impacto las
diferente metodologías deportivas y además de la educación se han implementado
también las practicas deportivas a los estudiantes en general.
Además los estudios psicológicos y deportivos han llevado a la doctrina deportiva a ser
considera más importante a lo que era antes, ya que como sabemos que el deporte tiene
gran impacto y pues más ahora que su profesionalismo ha tenido
Generando así en base de la psicopedagogía y el deporte sus fundamentos que se van a
aplicar a lo largo de este proceso de investigación. Además que serán empleadas para
generaciones futuras, en donde los jóvenes estudiantes tendrán mucho más
conocimiento de estos procesos y fundamentos establecidos.
Los fundamentos han ayudado a lo largo de la historia a tener varias ramas a seguir y
ser de manera explicativa una ayuda más para la magnificación deportiva de cada uno
de los deportistas quienes practican una serie de actividades físicas y deportivas en lo
social y ahora en lo deportivo
De la misma forma las interacciones son fundamentales para complementar las acciones
que hay que realizar con los fundamentos deportivos en la asignación de cada deporte
en específico, complementando a la práctica deportiva una serie de bases que haga que
la ejecución del atleta sea llevada de la mejor manera implementando las técnicas y las
habilidades del deportista.
Los Fundamentos Deportivos
Los Fundamentos generalicen complementan la base de la educación y ahora en este
caso e emplea en lo deportivo, que su base de estudio se vuelve más concreta al tener
relación con las diferentes actividades lúdicas y deportivas que estén generando la
práctica deportiva.
Y de la misma forma los estudios desarrollados de forma tanto directa como indirecta
resaltan a la actividad física como fundamento para el buen vivir y el desarrollo de cada
peona desde su temprana edad.
Para su buena ejecución en las actividades que desarrolle a edades más grandes, por
ejemplo en la adolescencia mejora su capacidad de aprendizaje y tiene más motivación
a la hora de practicar un deporte.
La psicología y el deporte han sido la base y la preparación general en el ámbito de la
educación, además de que tanto las ramas de la Psicología como la del deporte han
estado en primer plano a la hora de realizar una actividad e incluso un deporte en que
sus rasgos sean la especialización.
Los fundamentos que se emplean pueden ser utilizados de manera actual o antigua, pero
se comparten las mismas ideas en donde el deportista tenga una mayor comodidad y
desarrollo del mismo y para un potencial den competencias que realice por el mismo en
representación de cualquier marca, ideal, país, entre otras representaciones generando
así la integración deportiva.
De la misma forma la integración deportiva fomenta la práctica y la enseñanza en lo
deportivo generando así la puesta en cuenta de los fundamentos que se han venido
desarrollando como una guía más específica para la enseñanza y la participación de
todos los miembros de la sociedad en general, además la discriminación no es una
práctica ni tampoco un fundamento, pues lo que buscan los fundamentos de la
asociación y la integración en general, sin importar las razas, etnias, lenguas, o
discapacidades.
Entonces con esto podemos mencionar que el deporte tiene varias ramas de estudio a
profundidad, y que en su totalidad son generales para toda actividad deportiva en la que
los deportistas encuentren cada uno de estos, y de la misma forma son actividades
complementarias que mejoran la capacidad del deportista en sus prácticas de la mayoría
de casos.
Adema la base de iniciación son los fundamentos, pues estos establecen el respeto y a
las normas que hay que seguir y mejorar mediante vaya continuando la acción deportiva
que se esté realizando.
Así queda en claro que los fundamentos es la integración social para mejorar un ende,
que en este caso es deportivo
Además en los desarrollos generales se han presentado variantes de ejecución y practica
pero lo fundamentos han tenido la mayor taza paga tener la cabeza y ser la fuente de
todas las capacidades físicas que se vayan presentando a lo largo de la historia, que de
todas forma tienen el desarrollo y el punto clave para la buena práctica social, cultural, y
deportiva de las personas en general.
De igual forma hay que mencionar que el deporte no busca regos perfecto, pues la
realidad es que el deporte tiene que ser para todos in importar nada, eso sí teniendo
siempre en cuenta y dejando en claro el respeto por la acción que se va a realizar y
detallando de la mejor manera para que se atribuya los aspectos más importantes y
delicados que se basan en los fundamentos deportivos ya establecidos junto con la base
de la educación en general.
La mayoría de recursos que se toman por parte de cada uno de los deportistas para
generar sus logros y desarrollar nuevos idease ideales que quieran seguir estas mismas
prácticas para una nueva generación
Conseguir la misma proyección del deporte en el ámbito deportivo junto con los
fundamentos de entrenamiento que se vayan desarrollando en el deporte, desde lo más
antiguo hasta hoy en día. Para que así el deporte tome una gran variedad de cambios
pero siempre respetando los fundamentos y reglas que se presenten.
Los fundamentos realizados por parte de los expertos en el tema del desarrollo
deportivo y del desarrollo psicológico, quienes dan a conocer los aspectos generales de
cada sección del deporte en su máxima expresión.
Así tenemos que asimilar el deporte haya que es una base para el desarrollo tanto
personal, como para el desarrollo social ya que mejoramos nuestras habilidades físicas y
detallamos nuestros comportamientos en el Deporte.
Conclusión.
Para concluir debemos recalcar que los fundamentos deportivos son necesarios en el
aspecto deportivo, ya que nos da la solución a lo intelectual, y que de la misma forma
genera la interacción social, así mismo comprendiendo cada parte de las metodologías
que se vayan a desarrollar tanto en el deporte como fuera de él, y al hablar fuera de él
nos referimos a los social y colectivo, pues si hacemos esto con eficacia habrá una
mejora mundial en el ámbito deportivo.
Bibliografías.
Rodríguez Verdura, H., Lara Caveda, D., & León Vázquez, L. L. (2021). Aproximación
a los fundamentos teórico-metodológicos de la iniciación deportiva escolar en Sancti
Spíritus.
https://repositorio.uho.edu.cu/handle/uho/6742
Leal, J. P., & Sillero, J. D. D. B. (2010). Fundamentos teóricos y aplicación práctica de
la toma de decisiones en el deporte. E-balonmano. com: Revista de Ciencias del
Deporte, 6(2), 101-110.
https://www.redalyc.org/pdf/865/86514954004.pdf
https://redined.educacion.gob.es/xmlui/handle/11162/59135
Blázquez Sánchez, D. (1986). Iniciación a los deportes de equipo. I del juego al deporte:
de los 6 a los 10 años. Barcelona: Martínez Roca, 1986.
Delgado, M., Fernández, M. D., Tercedor, P., & Sánchez, P. T. (2002). Estrategias de
intervención en educación para la salud desde la educación física (Vol. 27). Inde.
https://books.google.es/books?hl=es&lr=&id=6WV3yw5Wr-
oC&oi=fnd&pg=PA278&ots=Tz13RkkO5F&sig=nzi91QNHJ3ptUZr4QMVuh3JfTUU
#v=onepage&q&f=false
Lucea, J. D. (1999). La enseñanza y aprendizaje de las habilidades y destrezas motrices
básicas (Vol. 133). Inde.
Prat Grau, M., & Soler Prat, S. (2003). Actitudes, valores y normas en la educación
física y el deporte: reflexiones y propuestas didácticas
https://redined.educacion.gob.es/xmlui/handle/11162/60628 .
Suarez, A. A., & Sanjurjo, C. A. C. (2007). Metodología de la enseñanza del fútbol.
Editorial Paidotribo.
http://reined.webs4.uvigo.es/index.php/reined/article/view/75

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Deportes individuales
Deportes individualesDeportes individuales
Deportes individuales
lefhugo
 
1. caracterización del deporte
1. caracterización del deporte1. caracterización del deporte
1. caracterización del deporte
Armando Salas
 
12 la educación física y deportes en europa luego del renacimiento
12 la educación física y deportes en europa luego del renacimiento12 la educación física y deportes en europa luego del renacimiento
12 la educación física y deportes en europa luego del renacimiento
kevin garcia
 
la enseñanza y el entrenaiento en la iniciación depo
la enseñanza y el entrenaiento en la iniciación depola enseñanza y el entrenaiento en la iniciación depo
la enseñanza y el entrenaiento en la iniciación depo
Colorado Vásquez Tello
 

La actualidad más candente (20)

Deportes individuales
Deportes individualesDeportes individuales
Deportes individuales
 
Los objetivos del fútbol formativo
Los objetivos del fútbol formativoLos objetivos del fútbol formativo
Los objetivos del fútbol formativo
 
Planificación clase de baseball
Planificación clase de baseballPlanificación clase de baseball
Planificación clase de baseball
 
Libro manual voleibol I y II, teorico 1 SICCED
Libro manual voleibol I y II, teorico 1 SICCEDLibro manual voleibol I y II, teorico 1 SICCED
Libro manual voleibol I y II, teorico 1 SICCED
 
1. caracterización del deporte
1. caracterización del deporte1. caracterización del deporte
1. caracterización del deporte
 
Entrenamiento de la flexibilidad (Mario Di Santo)
Entrenamiento de la flexibilidad (Mario Di Santo)Entrenamiento de la flexibilidad (Mario Di Santo)
Entrenamiento de la flexibilidad (Mario Di Santo)
 
Proyecto educativo deportivo
Proyecto educativo deportivoProyecto educativo deportivo
Proyecto educativo deportivo
 
La Coordinacion
La CoordinacionLa Coordinacion
La Coordinacion
 
Qué es el deporte
Qué es el deporteQué es el deporte
Qué es el deporte
 
Facilitating Youth Sports Programs
Facilitating Youth Sports ProgramsFacilitating Youth Sports Programs
Facilitating Youth Sports Programs
 
La educacion fisica como unidad biopsicosocial
La educacion fisica como unidad biopsicosocialLa educacion fisica como unidad biopsicosocial
La educacion fisica como unidad biopsicosocial
 
Aro
Aro Aro
Aro
 
12 la educación física y deportes en europa luego del renacimiento
12 la educación física y deportes en europa luego del renacimiento12 la educación física y deportes en europa luego del renacimiento
12 la educación física y deportes en europa luego del renacimiento
 
la enseñanza y el entrenaiento en la iniciación depo
la enseñanza y el entrenaiento en la iniciación depola enseñanza y el entrenaiento en la iniciación depo
la enseñanza y el entrenaiento en la iniciación depo
 
La ciencia del deporte
La ciencia del deporteLa ciencia del deporte
La ciencia del deporte
 
Unidad didactica baloncesto
Unidad didactica baloncestoUnidad didactica baloncesto
Unidad didactica baloncesto
 
LA INICIACIÓN DEPORTIVA
LA INICIACIÓN DEPORTIVALA INICIACIÓN DEPORTIVA
LA INICIACIÓN DEPORTIVA
 
Fundamentos técnico tácticos de los deportes colectivos
Fundamentos técnico tácticos de los deportes colectivosFundamentos técnico tácticos de los deportes colectivos
Fundamentos técnico tácticos de los deportes colectivos
 
Principios del entrenamiento deportivo
Principios del entrenamiento deportivoPrincipios del entrenamiento deportivo
Principios del entrenamiento deportivo
 
HISTORIA DE RECREACION.Y JUEGO.
HISTORIA DE RECREACION.Y JUEGO.HISTORIA DE RECREACION.Y JUEGO.
HISTORIA DE RECREACION.Y JUEGO.
 

Similar a Fundamentos Deportivos

01 evolución histórica, diferentes usos del deporte
01 evolución histórica, diferentes usos del deporte01 evolución histórica, diferentes usos del deporte
01 evolución histórica, diferentes usos del deporte
jesuspechotes
 
La contribución de la educación física en la sociedad
La contribución de la educación física en la sociedadLa contribución de la educación física en la sociedad
La contribución de la educación física en la sociedad
diegocara
 
La contribución de la educación física en la sociedad
La contribución de la educación física en la sociedadLa contribución de la educación física en la sociedad
La contribución de la educación física en la sociedad
diegocara
 
INICIACION DEPORTIVA MARLON VERDUGO
INICIACION DEPORTIVA MARLON VERDUGO INICIACION DEPORTIVA MARLON VERDUGO
INICIACION DEPORTIVA MARLON VERDUGO
LUISA DIAZ
 
El entrenamiento deportivo como proceso pedagógico
El entrenamiento deportivo como proceso pedagógicoEl entrenamiento deportivo como proceso pedagógico
El entrenamiento deportivo como proceso pedagógico
Juan Carlos García Mesa
 

Similar a Fundamentos Deportivos (20)

2
22
2
 
Los valores en el deporte
Los valores en el deporteLos valores en el deporte
Los valores en el deporte
 
43027 practica deportiva
43027   practica deportiva43027   practica deportiva
43027 practica deportiva
 
01 evolución histórica, diferentes usos del deporte
01 evolución histórica, diferentes usos del deporte01 evolución histórica, diferentes usos del deporte
01 evolución histórica, diferentes usos del deporte
 
8085632
80856328085632
8085632
 
La contribución de la educación física en la sociedad
La contribución de la educación física en la sociedadLa contribución de la educación física en la sociedad
La contribución de la educación física en la sociedad
 
La contribución de la educación física en la sociedad
La contribución de la educación física en la sociedadLa contribución de la educación física en la sociedad
La contribución de la educación física en la sociedad
 
32278802
3227880232278802
32278802
 
Actividad número 8 wilson rios
Actividad número 8 wilson riosActividad número 8 wilson rios
Actividad número 8 wilson rios
 
Actividad número 8
Actividad número 8Actividad número 8
Actividad número 8
 
Deporte Formativo- Unidad NUEVA (1) (1).pptx
Deporte Formativo- Unidad NUEVA (1) (1).pptxDeporte Formativo- Unidad NUEVA (1) (1).pptx
Deporte Formativo- Unidad NUEVA (1) (1).pptx
 
INICIACION DEPORTIVA MARLON VERDUGO
INICIACION DEPORTIVA MARLON VERDUGO INICIACION DEPORTIVA MARLON VERDUGO
INICIACION DEPORTIVA MARLON VERDUGO
 
Iniciacion deportiva
Iniciacion deportivaIniciacion deportiva
Iniciacion deportiva
 
1038333825
10383338251038333825
1038333825
 
El entrenamiento deportivo como proceso pedagógico
El entrenamiento deportivo como proceso pedagógicoEl entrenamiento deportivo como proceso pedagógico
El entrenamiento deportivo como proceso pedagógico
 
84180026
8418002684180026
84180026
 
Planeación trabajo-fabian
Planeación trabajo-fabianPlaneación trabajo-fabian
Planeación trabajo-fabian
 
Deporte escolar
Deporte escolarDeporte escolar
Deporte escolar
 
Deportesensayo informatica
Deportesensayo informaticaDeportesensayo informatica
Deportesensayo informatica
 
Una linea de_trabajo_distinta_seirullo_2000
Una linea de_trabajo_distinta_seirullo_2000Una linea de_trabajo_distinta_seirullo_2000
Una linea de_trabajo_distinta_seirullo_2000
 

Último

🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
EliaHernndez7
 
RESULTADOS DE LA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA 2024 - ACTUALIZADA.pptx
RESULTADOS DE LA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA 2024 - ACTUALIZADA.pptxRESULTADOS DE LA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA 2024 - ACTUALIZADA.pptx
RESULTADOS DE LA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA 2024 - ACTUALIZADA.pptx
pvtablets2023
 
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdfProyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
patriciaines1993
 
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
RigoTito
 

Último (20)

🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
 
RESULTADOS DE LA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA 2024 - ACTUALIZADA.pptx
RESULTADOS DE LA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA 2024 - ACTUALIZADA.pptxRESULTADOS DE LA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA 2024 - ACTUALIZADA.pptx
RESULTADOS DE LA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA 2024 - ACTUALIZADA.pptx
 
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdfProyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
 
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICABIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
 
Lecciones 06 Esc. Sabática. Los dos testigos
Lecciones 06 Esc. Sabática. Los dos testigosLecciones 06 Esc. Sabática. Los dos testigos
Lecciones 06 Esc. Sabática. Los dos testigos
 
TIENDAS MASS MINIMARKET ESTUDIO DE MERCADO
TIENDAS MASS MINIMARKET ESTUDIO DE MERCADOTIENDAS MASS MINIMARKET ESTUDIO DE MERCADO
TIENDAS MASS MINIMARKET ESTUDIO DE MERCADO
 
Factores que intervienen en la Administración por Valores.pdf
Factores que intervienen en la Administración por Valores.pdfFactores que intervienen en la Administración por Valores.pdf
Factores que intervienen en la Administración por Valores.pdf
 
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptxPower Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
 
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdfFeliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
 
Sesión de clase: Fe contra todo pronóstico
Sesión de clase: Fe contra todo pronósticoSesión de clase: Fe contra todo pronóstico
Sesión de clase: Fe contra todo pronóstico
 
Los avatares para el juego dramático en entornos virtuales
Los avatares para el juego dramático en entornos virtualesLos avatares para el juego dramático en entornos virtuales
Los avatares para el juego dramático en entornos virtuales
 
Power Point E. S.: Los dos testigos.pptx
Power Point E. S.: Los dos testigos.pptxPower Point E. S.: Los dos testigos.pptx
Power Point E. S.: Los dos testigos.pptx
 
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docxPLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docx
 
TRABAJO FINAL TOPOGRAFÍA COMPLETO DE LA UPC
TRABAJO FINAL TOPOGRAFÍA COMPLETO DE LA UPCTRABAJO FINAL TOPOGRAFÍA COMPLETO DE LA UPC
TRABAJO FINAL TOPOGRAFÍA COMPLETO DE LA UPC
 
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
 
Posición astronómica y geográfica de Europa.pptx
Posición astronómica y geográfica de Europa.pptxPosición astronómica y geográfica de Europa.pptx
Posición astronómica y geográfica de Europa.pptx
 
Infografía EE con pie del 2023 (3)-1.pdf
Infografía EE con pie del 2023 (3)-1.pdfInfografía EE con pie del 2023 (3)-1.pdf
Infografía EE con pie del 2023 (3)-1.pdf
 
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
 
Tema 11. Dinámica de la hidrosfera 2024
Tema 11.  Dinámica de la hidrosfera 2024Tema 11.  Dinámica de la hidrosfera 2024
Tema 11. Dinámica de la hidrosfera 2024
 
Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024
Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024
Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024
 

Fundamentos Deportivos

  • 1. UNIVERSIDAD TECNICA DE AMBATO FACULTAD DE CIENCIAS HUMANAS Y DE LA EDUCACION CARRERA DE PEDAGOGIA DE LA ACTIVIDAD FIICA Y DEPORTE TEMA: FUNDAMENTOS DEL DEPORTE MATERIA: PSICOPEDAGOGIA DE LA ACTIVIDAD FISICA Y DEPORTE NOMBRE: JOSE RAMOS 3ER SEMESTRE A AMBATO-ECUADOR 2022
  • 2. Introducción Para empezar debemos saber la base de los fundamentos del deporte, y al hablar de fundamentos caemos en cuenta que se trata de algo que se ha venido desarrollando a lo largo de la historia, dando varias mejorar e incluso modificaciones y por ende la práctica e basa en los fundamentos tratados y nombrados en la práctica deportiva. Los fundamentos deportivos nos hacen referencia a aquellas actividades o acciones deportivas que se han involucrado con la historia a lo largo del tiempo que se han modificado de igual forma los diferentes ámbitos de la sociedad deportiva. Pues en este caso la deportividad es tan amplia que las prácticas deportivas y de las reglas que se desarrollaron o se están desarrollando. Al aprender llevamos los métodos y técnicas a otro nivel de práctica y conocimiento, pues la prioridad del estudio es que el deportista consiga mediante el trabajo y esfuerzo, un rendimiento en que el mismo vea de manera efectiva que tan desarrollado es con los entrenamientos que ha empleado. En los fundamentos deportivos podemos encontrar una variación de estrategias y métodos que se han venido utilizando a lo largo de la historia del deporte De la misma forma existen varios planteamientos que distinguen la rama de la educación y la psicopedagogía que establecen a los fundamentos como una mejora a las practicas actuales ya que los fundamentos con las practicas que ya se han realizado y que están programándose o que se están en desarrollo para la mejora deportiva del deportista y en este caso mejorar sus conceptos ideológicas. Los Estudios y planteamientos realizados a lo largo de la historia se han ido modificando a tal punto que hoy en día se los toma de una manera eficaz y especialmente directa en el ámbito deportivo La iniciación de estos fundamentos se da a partir de los principios deportivos establecidos en China, India, Grecia, Roma entre otro que plantearon las iniciativas deportivas tomando en cuenta la disciplina y la estrategia deportiva Tomando la iniciativa en la integración, ya que en la antigüedad el deporte era algo nuevo y la integración era lo más importante para mencionar y hacer que el deporte se esparza a lo largo del mundo, y como vemos hoy en día esta tomando impacto las diferente metodologías deportivas y además de la educación se han implementado también las practicas deportivas a los estudiantes en general. Además los estudios psicológicos y deportivos han llevado a la doctrina deportiva a ser considera más importante a lo que era antes, ya que como sabemos que el deporte tiene gran impacto y pues más ahora que su profesionalismo ha tenido
  • 3. Generando así en base de la psicopedagogía y el deporte sus fundamentos que se van a aplicar a lo largo de este proceso de investigación. Además que serán empleadas para generaciones futuras, en donde los jóvenes estudiantes tendrán mucho más conocimiento de estos procesos y fundamentos establecidos. Los fundamentos han ayudado a lo largo de la historia a tener varias ramas a seguir y ser de manera explicativa una ayuda más para la magnificación deportiva de cada uno de los deportistas quienes practican una serie de actividades físicas y deportivas en lo social y ahora en lo deportivo De la misma forma las interacciones son fundamentales para complementar las acciones que hay que realizar con los fundamentos deportivos en la asignación de cada deporte en específico, complementando a la práctica deportiva una serie de bases que haga que la ejecución del atleta sea llevada de la mejor manera implementando las técnicas y las habilidades del deportista.
  • 4. Los Fundamentos Deportivos Los Fundamentos generalicen complementan la base de la educación y ahora en este caso e emplea en lo deportivo, que su base de estudio se vuelve más concreta al tener relación con las diferentes actividades lúdicas y deportivas que estén generando la práctica deportiva. Y de la misma forma los estudios desarrollados de forma tanto directa como indirecta resaltan a la actividad física como fundamento para el buen vivir y el desarrollo de cada peona desde su temprana edad. Para su buena ejecución en las actividades que desarrolle a edades más grandes, por ejemplo en la adolescencia mejora su capacidad de aprendizaje y tiene más motivación a la hora de practicar un deporte. La psicología y el deporte han sido la base y la preparación general en el ámbito de la educación, además de que tanto las ramas de la Psicología como la del deporte han estado en primer plano a la hora de realizar una actividad e incluso un deporte en que sus rasgos sean la especialización. Los fundamentos que se emplean pueden ser utilizados de manera actual o antigua, pero se comparten las mismas ideas en donde el deportista tenga una mayor comodidad y desarrollo del mismo y para un potencial den competencias que realice por el mismo en representación de cualquier marca, ideal, país, entre otras representaciones generando así la integración deportiva. De la misma forma la integración deportiva fomenta la práctica y la enseñanza en lo deportivo generando así la puesta en cuenta de los fundamentos que se han venido desarrollando como una guía más específica para la enseñanza y la participación de todos los miembros de la sociedad en general, además la discriminación no es una práctica ni tampoco un fundamento, pues lo que buscan los fundamentos de la asociación y la integración en general, sin importar las razas, etnias, lenguas, o discapacidades. Entonces con esto podemos mencionar que el deporte tiene varias ramas de estudio a profundidad, y que en su totalidad son generales para toda actividad deportiva en la que los deportistas encuentren cada uno de estos, y de la misma forma son actividades complementarias que mejoran la capacidad del deportista en sus prácticas de la mayoría de casos. Adema la base de iniciación son los fundamentos, pues estos establecen el respeto y a las normas que hay que seguir y mejorar mediante vaya continuando la acción deportiva que se esté realizando. Así queda en claro que los fundamentos es la integración social para mejorar un ende, que en este caso es deportivo
  • 5. Además en los desarrollos generales se han presentado variantes de ejecución y practica pero lo fundamentos han tenido la mayor taza paga tener la cabeza y ser la fuente de todas las capacidades físicas que se vayan presentando a lo largo de la historia, que de todas forma tienen el desarrollo y el punto clave para la buena práctica social, cultural, y deportiva de las personas en general. De igual forma hay que mencionar que el deporte no busca regos perfecto, pues la realidad es que el deporte tiene que ser para todos in importar nada, eso sí teniendo siempre en cuenta y dejando en claro el respeto por la acción que se va a realizar y detallando de la mejor manera para que se atribuya los aspectos más importantes y delicados que se basan en los fundamentos deportivos ya establecidos junto con la base de la educación en general. La mayoría de recursos que se toman por parte de cada uno de los deportistas para generar sus logros y desarrollar nuevos idease ideales que quieran seguir estas mismas prácticas para una nueva generación Conseguir la misma proyección del deporte en el ámbito deportivo junto con los fundamentos de entrenamiento que se vayan desarrollando en el deporte, desde lo más antiguo hasta hoy en día. Para que así el deporte tome una gran variedad de cambios pero siempre respetando los fundamentos y reglas que se presenten.
  • 6. Los fundamentos realizados por parte de los expertos en el tema del desarrollo deportivo y del desarrollo psicológico, quienes dan a conocer los aspectos generales de cada sección del deporte en su máxima expresión. Así tenemos que asimilar el deporte haya que es una base para el desarrollo tanto personal, como para el desarrollo social ya que mejoramos nuestras habilidades físicas y detallamos nuestros comportamientos en el Deporte. Conclusión. Para concluir debemos recalcar que los fundamentos deportivos son necesarios en el aspecto deportivo, ya que nos da la solución a lo intelectual, y que de la misma forma genera la interacción social, así mismo comprendiendo cada parte de las metodologías que se vayan a desarrollar tanto en el deporte como fuera de él, y al hablar fuera de él nos referimos a los social y colectivo, pues si hacemos esto con eficacia habrá una mejora mundial en el ámbito deportivo.
  • 7. Bibliografías. Rodríguez Verdura, H., Lara Caveda, D., & León Vázquez, L. L. (2021). Aproximación a los fundamentos teórico-metodológicos de la iniciación deportiva escolar en Sancti Spíritus. https://repositorio.uho.edu.cu/handle/uho/6742 Leal, J. P., & Sillero, J. D. D. B. (2010). Fundamentos teóricos y aplicación práctica de la toma de decisiones en el deporte. E-balonmano. com: Revista de Ciencias del Deporte, 6(2), 101-110. https://www.redalyc.org/pdf/865/86514954004.pdf https://redined.educacion.gob.es/xmlui/handle/11162/59135 Blázquez Sánchez, D. (1986). Iniciación a los deportes de equipo. I del juego al deporte: de los 6 a los 10 años. Barcelona: Martínez Roca, 1986. Delgado, M., Fernández, M. D., Tercedor, P., & Sánchez, P. T. (2002). Estrategias de intervención en educación para la salud desde la educación física (Vol. 27). Inde. https://books.google.es/books?hl=es&lr=&id=6WV3yw5Wr- oC&oi=fnd&pg=PA278&ots=Tz13RkkO5F&sig=nzi91QNHJ3ptUZr4QMVuh3JfTUU #v=onepage&q&f=false Lucea, J. D. (1999). La enseñanza y aprendizaje de las habilidades y destrezas motrices básicas (Vol. 133). Inde. Prat Grau, M., & Soler Prat, S. (2003). Actitudes, valores y normas en la educación física y el deporte: reflexiones y propuestas didácticas https://redined.educacion.gob.es/xmlui/handle/11162/60628 . Suarez, A. A., & Sanjurjo, C. A. C. (2007). Metodología de la enseñanza del fútbol. Editorial Paidotribo. http://reined.webs4.uvigo.es/index.php/reined/article/view/75