SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 7
E S C U E L A S U P E R I O R A U T Ó N O M A D E B E L L A S A R T E S D I E G O
Q U I S P E T I T O D E L C U S C O
U N I V E R S I D A D N A C I O N A L D I E G O Q U I S P E T I T O
L E Y E S : 2 4 4 0 0 - 3 0 2 2 0 – 3 0 5 9 7
T E M A : R E C O M E N D A C I O N E S S O B R E L A P R O T E C C I Ó N E N E L Á M B I T O N A C I O N A L D E L
P A T R I M O N I O C U L T U R A L Y N A T U R A L
C U R S O : L E G I S L A C I Ó N Y D E F E N S A D E L P A T R I M O N I O
D O C E N T E : J E N N E F E R P A O L A , C C O P A A L E G R E
E S T U D I A N T E : H U A I L L A N I A L V A R E Z , M A Y C O L L E O N E L
C U S C O - 2 0 2 3
RECOMENDACIONES SOBRE LA PROTECCIÓN
EN EL ÁMBITO NACIONAL DEL PATRIMONIO
CULTURAL Y NATURAL
Conferencia general de la organización de
las naciones unidas para la educación la
ciencia y la cultura celebrada en Paris del
17 de octubre al 21 de noviembre de 1972
• MONUMENTOS: obras
arquitectónicas , obras de
escultura o de pinturas
monumentales .
• LOS CONJUNTOS: grupo de
construcciones , aisladas o
reunidas ,que por su
arquitectura , desde un punto
de vista de la historia y la
ciencia .
• LOS LUGARES : Obras
conjuntas del hombre y de la
naturaleza desde el punto de
vista arqueológico , histórico
, etnológico o antropológico.
SE CONSIDERA
PATRIMONIO
CULTURAL
• LOS MONUMENTOS:
Constituidas por formaciones
físicas y biológicas que tienen
un valor especial desde un
punto de vista estético o
científico.
• LAS FORMACIONES :
Constituye el habitad de
animales y vegetales de gran
valor que se encuentran
amenazadas.
• LOS LUGARES NATURALES
O ZONAS : Desde el punto de
vista de la ciencia , de la
conservación , de la belleza
natural o de obras conjuntas
hombre y naturaleza
SE CONSIDERA
PATRIMONIO
NATURAL
Considerando que el
patrimonio cultural y natural
, que constituye un
elemento esencial del
patrimonio de la humanidad
y una fuente de riqueza y de
desarrollo armónico para la
civilización presente y
futura , esta amenazada por
peligros particularmente
graves nacidos en nuevos
fenómenos inherentes en
nuestra época
I.
DEFINICIONES
DEL
CULTURAL Y
NATURAL
• Cada estado formulará , desarrollará y aplicará en la medida de lo
posible y de confraternidad con sus normas constitucionales y su
legislación dentro de la política nacional cuyo principio y objetivo
consiste en coordinar y utilizar todas la posibilidades científicas, técnicas
y culturales
II. POLÍTICA NACIONAL
• El patrimonio cultural y natural es una riqueza cuya protección ,
conservación y revalorización imponen a los estados , en cuyo territorio
este situado; Las obligaciones no sólo respecto de sus naciones si no
respecto a la comunidad internacional .
• El patrimonio cultural y natural se ha de considerar en su conjunto no
sólo las obras que representan un valor de gran importancia , desde el
punto de vista de la cultura o de la naturaleza .
• La protección, la conservación y la revalorización del patrimonio cultural
y natural se ha de considerar como uno de los aspectos fundamentales.
• Se desarrollará una política activa de conservación del patrimonio
cultural y natural , en la vida colectiva, las medidas de carácter
preventivo y correctivo referentes del patrimonio cultural y natural.
III. PRINCIPIOS GENERALES
IV. ORGANIZACIÓN DE LOS
SERVICIOS
SERVICIO PÚBLICOS ESPECIALIZADOS :
- Elaborar y poner en práctica medidas de todas las
clases que tengan por objeto la protección , la
conservación y revalorización del patrimonio cultural
y natural y su integración
- Formar y reclutar el personal científico y técnico y
administrativo encargados de la identificación,
protección, conservación.
- Organizar una estrecha cooperación entre diversas
disciplinas de los establecimientos encargados de
estudiar los problemas de la conservación técnica del
patrimonio cultural y natural.
- Crear y organizar laboratorios y estudiar sobre los
problemas científicos que plantea la conservación del
patrimonio cultural y natural.
- Velar porque los propietarios a través de los derechos
ambientales efectúen las restauraciones necesarias y
se encarguen de la conservación de los inmuebles en
las mejores condiciones artísticas y técnicas .
ORGANOS CONSULTIVOS
Encargados de asesorar
sobre la elaboración de las
medidas relativas al
patrimonio cultural y natural
.
COOPERACIÓN ENTRE
LOS ORGANISMOS :
Se organizará una
colaboración permanente ,
en todos los grados entre
los servicios especializados
que se ocupan de proyectos
importantes
V . MEDIDAS DE
PROTECCIÓN
Los estados miembros tomarán en lo posible las medidas
científicas, técnicas, administrativas, jurídicas y financieras
necesarias para lograr la protección del patrimonio cultural y
natural.
MEDIDAS
CIENTÍFICAS Y
TÉCNICAS
-Según su importancia los
trabajos indispensables
estarán precedidos de
estudios completos estos
estudios se realizarán en
cooperación.
-Además , esos bienes del
patrimonio cultural y natural
serán devuelto a la función
que antes tenían o
destinados a una función
más apropiada siempre que
no disminuya su valor
cultural.
MEDIDAS
ADMINISTRATIVAS
-Los resultados de la labor
de inventariar el patrimonio
cultural y natural se
reunirán en forma
adecuada y serán
actualizadas.
-Se establecerá un plan
para proteger, conservar y
revalorizar y rehabilitar los
conjuntos históricos y
artístico. que
comprenderán perímetros
de protección, el uso del
suelo y se mencionaran los
inmuebles .
MEDIDAS DE
CARÁCTER
JURÍDICO
-A causa del interés que
presentará el patrimonio
cultural y natural será
protegido en sus
elementos individuales o
en su totalidad, mediante
disposiciones legislativas
o reglamentarias según
las normas y los
procedimientos jurídicos
de cada país.
-Cuando la conservación
del patrimonio lo exija
tendrá derecho por la
legislación interna.
MEDIDAS
FINANCIERAS
-Las autoridades centrales
y locales consignarán en
sus presupuestos hasta
donde sea posible , un
determinado porcentaje de
créditos proporcional a la
importancia de los bienes
protegidos que formen parte
del patrimonio cultural y
natural .
-En los presupuestos de la
corporación pública
figuraran partidas
especiales para proteger el
patrimonio cultural y
nacional y natural en peligro
.
VI. ACCIONES
EDUCATIVAS Y
CULTURALES
- Se dará cursos ordinarios y conferencias y se organizarán cursos y
seminarios sobre historia del arte , arquitectura , el medio y el urbanismo ,
en las universidades y en los establecimientos de enseñanza de todos los
grados incluso en los que se dedican a la educación permanente.
- Se crearán organizaciones voluntarias destinadas a estimular a las
autoridades nacionales y locales para que ejerzan plenamente sus
facultades en materia de protección.
- Se podrá organizar centros de iniciativas , museos y exposiciones para
explicar los trabajos emprendidos en los bienes culturales y naturales .
VII.
COOPERACIONES
INTERNACIONAL
-Los estados miembros cooperarán en el esfuerzo de proteger , conservar y
revalorizar el patrimonio cultural y natural recurriendo cuando sea
conveniente, a la ayuda de organizaciones internacionales que coordinarán
razonablemente y se concretarán en medidas como las siguientes:
- Intercambio de informaciones y de publicaciones científicas y técnicas.
-Organización de seminarios y grupos de trabajo sobre asuntos
determinados.
-Coordinación, en el grupo de miembros ,de grandes proyectos de
conservación y restauración para difundir los resultados de las experiencias
adquiridas .
GRACIAS …..

Más contenido relacionado

Similar a RECOMENDACIONES SOBRE LA PROTECCIÓN EN EL Ámbito NACIONAL DEL PATRIMONIO CULTURAL Y NATURAL.pptx

Asháninka: memoria histórica y tradiciones.
Asháninka: memoria histórica y tradiciones.Asháninka: memoria histórica y tradiciones.
Asháninka: memoria histórica y tradiciones.I.I.A.A.
 
SEGUNDA CIRCULAR III Jornadas Binacionales ICOMOS de Paisajes Culturales en ...
SEGUNDA CIRCULAR  III Jornadas Binacionales ICOMOS de Paisajes Culturales en ...SEGUNDA CIRCULAR  III Jornadas Binacionales ICOMOS de Paisajes Culturales en ...
SEGUNDA CIRCULAR III Jornadas Binacionales ICOMOS de Paisajes Culturales en ...Alejandra Mercedes Alvarez
 
Guia inventario red museos colombia
Guia inventario red museos colombiaGuia inventario red museos colombia
Guia inventario red museos colombiaSistemadeEstudiosMed
 
patrimonio universal - Unidad 1- semana 1 (1).pptx
patrimonio universal - Unidad 1- semana 1 (1).pptxpatrimonio universal - Unidad 1- semana 1 (1).pptx
patrimonio universal - Unidad 1- semana 1 (1).pptxAilinMedrano2
 
Encuentro internacional usos del patrimonio nuevos escenarios
Encuentro internacional usos del patrimonio nuevos escenariosEncuentro internacional usos del patrimonio nuevos escenarios
Encuentro internacional usos del patrimonio nuevos escenariosSLoW Projects
 
1-Guia-Metodologica-Para-La-Salvaguardia-Del-Patrimonio-Cultural-Inmaterial.pdf
1-Guia-Metodologica-Para-La-Salvaguardia-Del-Patrimonio-Cultural-Inmaterial.pdf1-Guia-Metodologica-Para-La-Salvaguardia-Del-Patrimonio-Cultural-Inmaterial.pdf
1-Guia-Metodologica-Para-La-Salvaguardia-Del-Patrimonio-Cultural-Inmaterial.pdfJuanitaAlvarez15
 
Perito en patrimonio artístico
Perito en patrimonio artísticoPerito en patrimonio artístico
Perito en patrimonio artísticoCenproexFormacion
 
1 manual inventario bienes inmuebles
1 manual inventario bienes inmuebles1 manual inventario bienes inmuebles
1 manual inventario bienes inmueblessergio12281887
 
Ley 397 de_1997_ley_general_de_cultura
Ley 397 de_1997_ley_general_de_culturaLey 397 de_1997_ley_general_de_cultura
Ley 397 de_1997_ley_general_de_culturaLUISFELIPERAMONBERME
 
Roberto Masaquiza Susana Morocho
Roberto Masaquiza  Susana MorochoRoberto Masaquiza  Susana Morocho
Roberto Masaquiza Susana Morochosusana morocho
 
Análisis del terreno (wecompress.com) (1).pptx
Análisis del terreno (wecompress.com) (1).pptxAnálisis del terreno (wecompress.com) (1).pptx
Análisis del terreno (wecompress.com) (1).pptxRoximarEscalona
 
Los sistema integrados y el patrimonio
Los sistema integrados y el patrimonioLos sistema integrados y el patrimonio
Los sistema integrados y el patrimonioAdalberto
 
Artur Filipe dos Santos - El PROTOCOLO EN LA CLASSIFICACIÓN Y DIVULGACIÓN DEL...
Artur Filipe dos Santos - El PROTOCOLO EN LA CLASSIFICACIÓN Y DIVULGACIÓN DEL...Artur Filipe dos Santos - El PROTOCOLO EN LA CLASSIFICACIÓN Y DIVULGACIÓN DEL...
Artur Filipe dos Santos - El PROTOCOLO EN LA CLASSIFICACIÓN Y DIVULGACIÓN DEL...Artur Filipe dos Santos
 
¿que es el patrimonio y como usarlo para el aprendizaje?
¿que es el patrimonio y como usarlo para el aprendizaje?¿que es el patrimonio y como usarlo para el aprendizaje?
¿que es el patrimonio y como usarlo para el aprendizaje?Azucena Alverdín
 
aspecto normativo - espacios publicos,patrimonio, centro histórico Chiclayo.pptx
aspecto normativo - espacios publicos,patrimonio, centro histórico Chiclayo.pptxaspecto normativo - espacios publicos,patrimonio, centro histórico Chiclayo.pptx
aspecto normativo - espacios publicos,patrimonio, centro histórico Chiclayo.pptxRocioRamos852622
 
children and bullfighting, #LoveSpainHateBullfights, La tortura no es cultura,
children and bullfighting, #LoveSpainHateBullfights, La tortura no es cultura, children and bullfighting, #LoveSpainHateBullfights, La tortura no es cultura,
children and bullfighting, #LoveSpainHateBullfights, La tortura no es cultura, Plataforma La Tortura No Es Cultura
 

Similar a RECOMENDACIONES SOBRE LA PROTECCIÓN EN EL Ámbito NACIONAL DEL PATRIMONIO CULTURAL Y NATURAL.pptx (20)

Asháninka: memoria histórica y tradiciones.
Asháninka: memoria histórica y tradiciones.Asháninka: memoria histórica y tradiciones.
Asháninka: memoria histórica y tradiciones.
 
SEGUNDA CIRCULAR III Jornadas Binacionales ICOMOS de Paisajes Culturales en ...
SEGUNDA CIRCULAR  III Jornadas Binacionales ICOMOS de Paisajes Culturales en ...SEGUNDA CIRCULAR  III Jornadas Binacionales ICOMOS de Paisajes Culturales en ...
SEGUNDA CIRCULAR III Jornadas Binacionales ICOMOS de Paisajes Culturales en ...
 
Guia inventario red museos colombia
Guia inventario red museos colombiaGuia inventario red museos colombia
Guia inventario red museos colombia
 
patrimonio universal - Unidad 1- semana 1 (1).pptx
patrimonio universal - Unidad 1- semana 1 (1).pptxpatrimonio universal - Unidad 1- semana 1 (1).pptx
patrimonio universal - Unidad 1- semana 1 (1).pptx
 
Encuentro internacional usos del patrimonio nuevos escenarios
Encuentro internacional usos del patrimonio nuevos escenariosEncuentro internacional usos del patrimonio nuevos escenarios
Encuentro internacional usos del patrimonio nuevos escenarios
 
1-Guia-Metodologica-Para-La-Salvaguardia-Del-Patrimonio-Cultural-Inmaterial.pdf
1-Guia-Metodologica-Para-La-Salvaguardia-Del-Patrimonio-Cultural-Inmaterial.pdf1-Guia-Metodologica-Para-La-Salvaguardia-Del-Patrimonio-Cultural-Inmaterial.pdf
1-Guia-Metodologica-Para-La-Salvaguardia-Del-Patrimonio-Cultural-Inmaterial.pdf
 
Perito en patrimonio artístico
Perito en patrimonio artísticoPerito en patrimonio artístico
Perito en patrimonio artístico
 
1 manual inventario bienes inmuebles
1 manual inventario bienes inmuebles1 manual inventario bienes inmuebles
1 manual inventario bienes inmuebles
 
Gestiíon del patrimonio
Gestiíon del patrimonioGestiíon del patrimonio
Gestiíon del patrimonio
 
Primera circular Jornadas Paisajes Culturales
Primera circular Jornadas Paisajes CulturalesPrimera circular Jornadas Paisajes Culturales
Primera circular Jornadas Paisajes Culturales
 
Ley 397 de_1997_ley_general_de_cultura
Ley 397 de_1997_ley_general_de_culturaLey 397 de_1997_ley_general_de_cultura
Ley 397 de_1997_ley_general_de_cultura
 
Roberto Masaquiza Susana Morocho
Roberto Masaquiza  Susana MorochoRoberto Masaquiza  Susana Morocho
Roberto Masaquiza Susana Morocho
 
Análisis del terreno (wecompress.com) (1).pptx
Análisis del terreno (wecompress.com) (1).pptxAnálisis del terreno (wecompress.com) (1).pptx
Análisis del terreno (wecompress.com) (1).pptx
 
Los sistema integrados y el patrimonio
Los sistema integrados y el patrimonioLos sistema integrados y el patrimonio
Los sistema integrados y el patrimonio
 
1 artes plasticas juridicos y normatividad
1 artes plasticas juridicos y normatividad1 artes plasticas juridicos y normatividad
1 artes plasticas juridicos y normatividad
 
Artur Filipe dos Santos - El PROTOCOLO EN LA CLASSIFICACIÓN Y DIVULGACIÓN DEL...
Artur Filipe dos Santos - El PROTOCOLO EN LA CLASSIFICACIÓN Y DIVULGACIÓN DEL...Artur Filipe dos Santos - El PROTOCOLO EN LA CLASSIFICACIÓN Y DIVULGACIÓN DEL...
Artur Filipe dos Santos - El PROTOCOLO EN LA CLASSIFICACIÓN Y DIVULGACIÓN DEL...
 
¿que es el patrimonio y como usarlo para el aprendizaje?
¿que es el patrimonio y como usarlo para el aprendizaje?¿que es el patrimonio y como usarlo para el aprendizaje?
¿que es el patrimonio y como usarlo para el aprendizaje?
 
Ciencia y tecn
Ciencia y tecnCiencia y tecn
Ciencia y tecn
 
aspecto normativo - espacios publicos,patrimonio, centro histórico Chiclayo.pptx
aspecto normativo - espacios publicos,patrimonio, centro histórico Chiclayo.pptxaspecto normativo - espacios publicos,patrimonio, centro histórico Chiclayo.pptx
aspecto normativo - espacios publicos,patrimonio, centro histórico Chiclayo.pptx
 
children and bullfighting, #LoveSpainHateBullfights, La tortura no es cultura,
children and bullfighting, #LoveSpainHateBullfights, La tortura no es cultura, children and bullfighting, #LoveSpainHateBullfights, La tortura no es cultura,
children and bullfighting, #LoveSpainHateBullfights, La tortura no es cultura,
 

Último

Flores Nacionales de América Latina - Botánica
Flores Nacionales de América Latina - BotánicaFlores Nacionales de América Latina - Botánica
Flores Nacionales de América Latina - BotánicaJuan Carlos Fonseca Mata
 
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parte
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parteUnidad II Doctrina de la Iglesia 1 parte
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parteJuan Hernandez
 
BROCHURE EXCEL 2024 FII.pdfwrfertetwetewtewtwtwtwtwtwtwtewtewtewtwtwtwtwe
BROCHURE EXCEL 2024 FII.pdfwrfertetwetewtewtwtwtwtwtwtwtewtewtewtwtwtwtweBROCHURE EXCEL 2024 FII.pdfwrfertetwetewtewtwtwtwtwtwtwtewtewtewtwtwtwtwe
BROCHURE EXCEL 2024 FII.pdfwrfertetwetewtewtwtwtwtwtwtwtewtewtewtwtwtwtwealekzHuri
 
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...JAVIER SOLIS NOYOLA
 
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptxPPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptxOscarEduardoSanchezC
 
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPE
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPEPlan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPE
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPELaura Chacón
 
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...fcastellanos3
 
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptxSINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptxlclcarmen
 
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIARAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIACarlos Campaña Montenegro
 
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdf
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdfEstrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdf
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdfromanmillans
 
Identificación de componentes Hardware del PC
Identificación de componentes Hardware del PCIdentificación de componentes Hardware del PC
Identificación de componentes Hardware del PCCesarFernandez937857
 
Movimientos Precursores de La Independencia en Venezuela
Movimientos Precursores de La Independencia en VenezuelaMovimientos Precursores de La Independencia en Venezuela
Movimientos Precursores de La Independencia en Venezuelacocuyelquemao
 
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdadLecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdadAlejandrino Halire Ccahuana
 
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptxLINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptxdanalikcruz2000
 

Último (20)

Tema 7.- E-COMMERCE SISTEMAS DE INFORMACION.pdf
Tema 7.- E-COMMERCE SISTEMAS DE INFORMACION.pdfTema 7.- E-COMMERCE SISTEMAS DE INFORMACION.pdf
Tema 7.- E-COMMERCE SISTEMAS DE INFORMACION.pdf
 
Unidad 4 | Teorías de las Comunicación | MCDI
Unidad 4 | Teorías de las Comunicación | MCDIUnidad 4 | Teorías de las Comunicación | MCDI
Unidad 4 | Teorías de las Comunicación | MCDI
 
Flores Nacionales de América Latina - Botánica
Flores Nacionales de América Latina - BotánicaFlores Nacionales de América Latina - Botánica
Flores Nacionales de América Latina - Botánica
 
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parte
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parteUnidad II Doctrina de la Iglesia 1 parte
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parte
 
BROCHURE EXCEL 2024 FII.pdfwrfertetwetewtewtwtwtwtwtwtwtewtewtewtwtwtwtwe
BROCHURE EXCEL 2024 FII.pdfwrfertetwetewtewtwtwtwtwtwtwtewtewtewtwtwtwtweBROCHURE EXCEL 2024 FII.pdfwrfertetwetewtewtwtwtwtwtwtwtewtewtewtwtwtwtwe
BROCHURE EXCEL 2024 FII.pdfwrfertetwetewtewtwtwtwtwtwtwtewtewtewtwtwtwtwe
 
Repaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia General
Repaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia GeneralRepaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia General
Repaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia General
 
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...
 
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptxPPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
 
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPE
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPEPlan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPE
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPE
 
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
 
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptxSINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
 
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIARAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
 
La Trampa De La Felicidad. Russ-Harris.pdf
La Trampa De La Felicidad. Russ-Harris.pdfLa Trampa De La Felicidad. Russ-Harris.pdf
La Trampa De La Felicidad. Russ-Harris.pdf
 
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdf
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdfEstrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdf
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdf
 
Identificación de componentes Hardware del PC
Identificación de componentes Hardware del PCIdentificación de componentes Hardware del PC
Identificación de componentes Hardware del PC
 
Movimientos Precursores de La Independencia en Venezuela
Movimientos Precursores de La Independencia en VenezuelaMovimientos Precursores de La Independencia en Venezuela
Movimientos Precursores de La Independencia en Venezuela
 
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdadLecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
 
Earth Day Everyday 2024 54th anniversary
Earth Day Everyday 2024 54th anniversaryEarth Day Everyday 2024 54th anniversary
Earth Day Everyday 2024 54th anniversary
 
Unidad 3 | Teorías de la Comunicación | MCDI
Unidad 3 | Teorías de la Comunicación | MCDIUnidad 3 | Teorías de la Comunicación | MCDI
Unidad 3 | Teorías de la Comunicación | MCDI
 
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptxLINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
 

RECOMENDACIONES SOBRE LA PROTECCIÓN EN EL Ámbito NACIONAL DEL PATRIMONIO CULTURAL Y NATURAL.pptx

  • 1. E S C U E L A S U P E R I O R A U T Ó N O M A D E B E L L A S A R T E S D I E G O Q U I S P E T I T O D E L C U S C O U N I V E R S I D A D N A C I O N A L D I E G O Q U I S P E T I T O L E Y E S : 2 4 4 0 0 - 3 0 2 2 0 – 3 0 5 9 7 T E M A : R E C O M E N D A C I O N E S S O B R E L A P R O T E C C I Ó N E N E L Á M B I T O N A C I O N A L D E L P A T R I M O N I O C U L T U R A L Y N A T U R A L C U R S O : L E G I S L A C I Ó N Y D E F E N S A D E L P A T R I M O N I O D O C E N T E : J E N N E F E R P A O L A , C C O P A A L E G R E E S T U D I A N T E : H U A I L L A N I A L V A R E Z , M A Y C O L L E O N E L C U S C O - 2 0 2 3
  • 2. RECOMENDACIONES SOBRE LA PROTECCIÓN EN EL ÁMBITO NACIONAL DEL PATRIMONIO CULTURAL Y NATURAL Conferencia general de la organización de las naciones unidas para la educación la ciencia y la cultura celebrada en Paris del 17 de octubre al 21 de noviembre de 1972 • MONUMENTOS: obras arquitectónicas , obras de escultura o de pinturas monumentales . • LOS CONJUNTOS: grupo de construcciones , aisladas o reunidas ,que por su arquitectura , desde un punto de vista de la historia y la ciencia . • LOS LUGARES : Obras conjuntas del hombre y de la naturaleza desde el punto de vista arqueológico , histórico , etnológico o antropológico. SE CONSIDERA PATRIMONIO CULTURAL • LOS MONUMENTOS: Constituidas por formaciones físicas y biológicas que tienen un valor especial desde un punto de vista estético o científico. • LAS FORMACIONES : Constituye el habitad de animales y vegetales de gran valor que se encuentran amenazadas. • LOS LUGARES NATURALES O ZONAS : Desde el punto de vista de la ciencia , de la conservación , de la belleza natural o de obras conjuntas hombre y naturaleza SE CONSIDERA PATRIMONIO NATURAL Considerando que el patrimonio cultural y natural , que constituye un elemento esencial del patrimonio de la humanidad y una fuente de riqueza y de desarrollo armónico para la civilización presente y futura , esta amenazada por peligros particularmente graves nacidos en nuevos fenómenos inherentes en nuestra época I. DEFINICIONES DEL CULTURAL Y NATURAL
  • 3. • Cada estado formulará , desarrollará y aplicará en la medida de lo posible y de confraternidad con sus normas constitucionales y su legislación dentro de la política nacional cuyo principio y objetivo consiste en coordinar y utilizar todas la posibilidades científicas, técnicas y culturales II. POLÍTICA NACIONAL • El patrimonio cultural y natural es una riqueza cuya protección , conservación y revalorización imponen a los estados , en cuyo territorio este situado; Las obligaciones no sólo respecto de sus naciones si no respecto a la comunidad internacional . • El patrimonio cultural y natural se ha de considerar en su conjunto no sólo las obras que representan un valor de gran importancia , desde el punto de vista de la cultura o de la naturaleza . • La protección, la conservación y la revalorización del patrimonio cultural y natural se ha de considerar como uno de los aspectos fundamentales. • Se desarrollará una política activa de conservación del patrimonio cultural y natural , en la vida colectiva, las medidas de carácter preventivo y correctivo referentes del patrimonio cultural y natural. III. PRINCIPIOS GENERALES
  • 4. IV. ORGANIZACIÓN DE LOS SERVICIOS SERVICIO PÚBLICOS ESPECIALIZADOS : - Elaborar y poner en práctica medidas de todas las clases que tengan por objeto la protección , la conservación y revalorización del patrimonio cultural y natural y su integración - Formar y reclutar el personal científico y técnico y administrativo encargados de la identificación, protección, conservación. - Organizar una estrecha cooperación entre diversas disciplinas de los establecimientos encargados de estudiar los problemas de la conservación técnica del patrimonio cultural y natural. - Crear y organizar laboratorios y estudiar sobre los problemas científicos que plantea la conservación del patrimonio cultural y natural. - Velar porque los propietarios a través de los derechos ambientales efectúen las restauraciones necesarias y se encarguen de la conservación de los inmuebles en las mejores condiciones artísticas y técnicas . ORGANOS CONSULTIVOS Encargados de asesorar sobre la elaboración de las medidas relativas al patrimonio cultural y natural . COOPERACIÓN ENTRE LOS ORGANISMOS : Se organizará una colaboración permanente , en todos los grados entre los servicios especializados que se ocupan de proyectos importantes
  • 5. V . MEDIDAS DE PROTECCIÓN Los estados miembros tomarán en lo posible las medidas científicas, técnicas, administrativas, jurídicas y financieras necesarias para lograr la protección del patrimonio cultural y natural. MEDIDAS CIENTÍFICAS Y TÉCNICAS -Según su importancia los trabajos indispensables estarán precedidos de estudios completos estos estudios se realizarán en cooperación. -Además , esos bienes del patrimonio cultural y natural serán devuelto a la función que antes tenían o destinados a una función más apropiada siempre que no disminuya su valor cultural. MEDIDAS ADMINISTRATIVAS -Los resultados de la labor de inventariar el patrimonio cultural y natural se reunirán en forma adecuada y serán actualizadas. -Se establecerá un plan para proteger, conservar y revalorizar y rehabilitar los conjuntos históricos y artístico. que comprenderán perímetros de protección, el uso del suelo y se mencionaran los inmuebles . MEDIDAS DE CARÁCTER JURÍDICO -A causa del interés que presentará el patrimonio cultural y natural será protegido en sus elementos individuales o en su totalidad, mediante disposiciones legislativas o reglamentarias según las normas y los procedimientos jurídicos de cada país. -Cuando la conservación del patrimonio lo exija tendrá derecho por la legislación interna. MEDIDAS FINANCIERAS -Las autoridades centrales y locales consignarán en sus presupuestos hasta donde sea posible , un determinado porcentaje de créditos proporcional a la importancia de los bienes protegidos que formen parte del patrimonio cultural y natural . -En los presupuestos de la corporación pública figuraran partidas especiales para proteger el patrimonio cultural y nacional y natural en peligro .
  • 6. VI. ACCIONES EDUCATIVAS Y CULTURALES - Se dará cursos ordinarios y conferencias y se organizarán cursos y seminarios sobre historia del arte , arquitectura , el medio y el urbanismo , en las universidades y en los establecimientos de enseñanza de todos los grados incluso en los que se dedican a la educación permanente. - Se crearán organizaciones voluntarias destinadas a estimular a las autoridades nacionales y locales para que ejerzan plenamente sus facultades en materia de protección. - Se podrá organizar centros de iniciativas , museos y exposiciones para explicar los trabajos emprendidos en los bienes culturales y naturales . VII. COOPERACIONES INTERNACIONAL -Los estados miembros cooperarán en el esfuerzo de proteger , conservar y revalorizar el patrimonio cultural y natural recurriendo cuando sea conveniente, a la ayuda de organizaciones internacionales que coordinarán razonablemente y se concretarán en medidas como las siguientes: - Intercambio de informaciones y de publicaciones científicas y técnicas. -Organización de seminarios y grupos de trabajo sobre asuntos determinados. -Coordinación, en el grupo de miembros ,de grandes proyectos de conservación y restauración para difundir los resultados de las experiencias adquiridas .