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PROYECTO DE CIENCIA Y TECNOLOGÍA
ESCUELA SECUNDARIA OFICIAL N. 0345 “BELISARIO DOMINGUEZ”
1 DE OCTUBRE DE 2014
 PROYECTO DE CIENCIA Y TECNOLOGÍA
PRÓPOSITOS DEL PROYECTO DE ACUERDO AL PLAN Y
PROGRAMAS DE CIENCIAS.
 Valoren la ciencia como una manera de buscar explicaciones, en estrecha
relación con el desarrollo tecnológico y como resultado de un procesohistórico,
cultural y social en constante transformación.
 Participen de manera activa, responsable e informada en la promoción de su
salud, con base en el estudio del funcionamiento integral del cuerpo humano y
de la cultura de la prevención.
 Practiquen por iniciativa propia acciones individuales y colectivas que
contribuyana fortalecer estilosdevidafavorablesparaelcuidadodel ambiente
y el desarrollo sustentable.
 Profundicenenla descripciónycomprensióndelas características,propiedades
y transformaciones de los materiales, a partir de su estructura interna básica.
 Integren y apliquen sus conocimientos, habilidades y actitudes para proponer
soluciones a situaciones problemáticas de la vida cotidiana.
META
El alumno debe de demostrar un avance significativo en el desarrollo de sus
habilidades para representar, interpretar, predecir, explicar y comunicar
fenómenos biológicos, físicos y químicos.
 PROYECTO DE CIENCIA Y TECNOLOGÍA
INTRODUCCIÓN
Semana Nacional de Ciencia y Tecnología
¿Qué es?
La Semana Nacional de Ciencia y Tecnología forma parte de las actividades de
comunicaciónde la cienciay la tecnologíaquede manera institucionalserealizan
en todo el país. Se trata de un evento anual donde, durante una semana,
convergenenunespaciocomún diversosactoresconvariadasformasdetransmitir
el conocimiento. Su propósito es despertar el interés por las disciplinas científicas y
tecnológicas entre el público infantil y juvenil. Propicia un acercamiento entre
científicos, divulgadores, investigadores, empresarios, tecnólogos y autoridades
participantes en un escenario de cordialidad y respetoa las nuevas generaciones.
Historia
La Semana Nacional de Ciencia y Tecnología surgió en 1994 de la Alianza
Norteamericana para el Entendimiento Público de la Ciencia y la Tecnología. En
ella intervienen la Fundación Nacional de Ciencia de Estados Unidos (NSF), el
Ministeriode Industria de Canadá y el Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología
(Conacyt) de México. En 1995, la Comisión Nacional de Investigación Científica y
Tecnológica (Conicyt) de Chile se sumó a este esfuerzo de cooperación. La
Semana Nacional de Ciencia y Tecnología (SNCyT) es un foro por medio del cual
millones de niños y jóvenes mexicanos conocen las múltiples posibilidades que
ofrecen las áreas de la ciencia en los campos de la actividad productiva, la
investigación científica y la docencia. Su misión es promover la ciencia y
proyectarla como pilar fundamental del desarrollo económico, cultural y social de
nuestro país. Comparten este propósito las instituciones educativ as, asociaciones
científicas, secretarías de estado, empresas, centros de investigación, museos de
ciencia y gobiernos estatales. Se concreta en eventoscreativos y propositivos de
 PROYECTO DE CIENCIA Y TECNOLOGÍA
científicos, maestros, divulgadores y empresarios mediante ciclos de conferencias,
talleres,exposiciones,demostraciones,visitasguiadas,concursosyferiascientíficas,
entre otros. La SNCyT es parte de las actividades de comunicación de la ciencia y
la tecnología que de manera institucional se realizan en todo el país. El propósito:
despertar elinterésdeestasdisciplinasentreelpúblicoinfantil y juvenil.Conellema,
"Para crecer hay que saber," se propicia un acercamiento entre científicos,
divulgadores, investigadores, empresarios, tecnólogos y autoridades participantes
en un escenario de cordialidad y respeto a las nuevas generaciones.
 PROYECTO DE CIENCIA Y TECNOLOGÍA
ACTIVIDADES PROGRAMADAS
ACTIVIDAD INTEGRANTES DESCRIPCIÓN
Homenaje de apertura
del inicio de la Semana
Nacional de la Ciencia
y Tecnología.
Profesor(a) a cargo
del homenaje del día
20 de Octubre.
- Se hará una pequeña reseña histórica de Mario Molina,
mexicano, ganador del Premio Nobel de Química.
- El Director Escolar proporcionará las palabras alusivas del
inicio de la Semana Nacional de la Ciencia y la
Tecnología, así como las actividades que se impartirán
durante la semana del 20 al 24 de Octubre del año en
curso.
Conferencia
“Contaminación del
ambiente y
alternativas para
cuidarlo”
Alumnos de 3°A
- Cada alumno portará un gafete y se dará una hoja con
los nombres de los alumnos que están participando.
- Se comentarán tres temas: Calentamiento global, Ciclo
del agua, Contaminación y vegetación vulnerable.
- Se llevara al grupo conforme al horario elaborado de la
semana. (Ver Anexo)
- Se dará un pequeño cuestionario a evaluar, con el fin de
tomarlo como una actividad a la clase intervenida.
Conferencia
“Contaminación del
ambiente y
alternativas para
cuidarlo”
Alumnos de 3°B
- Cada alumno portará un gafete y se dará una hoja con
los nombres de los alumnos que están participando.
- Se comentarán tres temas: Calentamiento global, Ciclo
del agua, Contaminación y vegetación vulnerable.
- Se llevara al grupo conforme al horario elaborado de la
semana. (Ver Anexo)
- Se dará un pequeño cuestionario a evaluar, con el fin de
tomarlo como una actividad a la clase intervenida.
EXPOCIENCIA
(Concurso de
experimentos de 1,
2 y 3)
Alumnos
seleccionados de 1°,
2° y 3°
- Podran participar todos los alumnos de la institución
TURNO MATUTINO.
- Se reuniran en equipos de cinco personas, el profesor (a)
guiara su proyecto de ciencias.
- Los experimentos seran acordes a su asignatura de
ciencias: Biología, Física o Química. (Ver la invitación
anexa)
Homenaje de cierre
de la Semana
Nacional de la
Cienciay Tecnología.
Profra. Ariana
Profra. Olga
- Se hará una pequeña demostración de tres mejores
experimentos de ciencias.
- Se entregarán reconocimientos a los alumnos que
participarón en la realización de la conferencia de 3°A y
3°B.
 PROYECTO DE CIENCIA Y TECNOLOGÍA
OBSERVACIONES:
ELABORO PROFESORA ELABORO PROFESORA
____________________________ _______________________________
PROFRA. OLGA L. ZUÑIGA MORALES PROFRA. ARIANA BELTRAN BELTRAN
SUBDIRECTORA TÉCNICA DIRECTOR ESCOLAR
____________________________ _______________________________
PROFRA. GABRIELA MORALES MENESES PROFRA. RAFAEL REYES ALCANTARA
 PROYECTO DE CIENCIA Y TECNOLOGÍA
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Ciencia y tecn

  • 1. PROYECTO DE CIENCIA Y TECNOLOGÍA ESCUELA SECUNDARIA OFICIAL N. 0345 “BELISARIO DOMINGUEZ” 1 DE OCTUBRE DE 2014
  • 2.  PROYECTO DE CIENCIA Y TECNOLOGÍA PRÓPOSITOS DEL PROYECTO DE ACUERDO AL PLAN Y PROGRAMAS DE CIENCIAS.  Valoren la ciencia como una manera de buscar explicaciones, en estrecha relación con el desarrollo tecnológico y como resultado de un procesohistórico, cultural y social en constante transformación.  Participen de manera activa, responsable e informada en la promoción de su salud, con base en el estudio del funcionamiento integral del cuerpo humano y de la cultura de la prevención.  Practiquen por iniciativa propia acciones individuales y colectivas que contribuyana fortalecer estilosdevidafavorablesparaelcuidadodel ambiente y el desarrollo sustentable.  Profundicenenla descripciónycomprensióndelas características,propiedades y transformaciones de los materiales, a partir de su estructura interna básica.  Integren y apliquen sus conocimientos, habilidades y actitudes para proponer soluciones a situaciones problemáticas de la vida cotidiana. META El alumno debe de demostrar un avance significativo en el desarrollo de sus habilidades para representar, interpretar, predecir, explicar y comunicar fenómenos biológicos, físicos y químicos.
  • 3.  PROYECTO DE CIENCIA Y TECNOLOGÍA INTRODUCCIÓN Semana Nacional de Ciencia y Tecnología ¿Qué es? La Semana Nacional de Ciencia y Tecnología forma parte de las actividades de comunicaciónde la cienciay la tecnologíaquede manera institucionalserealizan en todo el país. Se trata de un evento anual donde, durante una semana, convergenenunespaciocomún diversosactoresconvariadasformasdetransmitir el conocimiento. Su propósito es despertar el interés por las disciplinas científicas y tecnológicas entre el público infantil y juvenil. Propicia un acercamiento entre científicos, divulgadores, investigadores, empresarios, tecnólogos y autoridades participantes en un escenario de cordialidad y respetoa las nuevas generaciones. Historia La Semana Nacional de Ciencia y Tecnología surgió en 1994 de la Alianza Norteamericana para el Entendimiento Público de la Ciencia y la Tecnología. En ella intervienen la Fundación Nacional de Ciencia de Estados Unidos (NSF), el Ministeriode Industria de Canadá y el Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología (Conacyt) de México. En 1995, la Comisión Nacional de Investigación Científica y Tecnológica (Conicyt) de Chile se sumó a este esfuerzo de cooperación. La Semana Nacional de Ciencia y Tecnología (SNCyT) es un foro por medio del cual millones de niños y jóvenes mexicanos conocen las múltiples posibilidades que ofrecen las áreas de la ciencia en los campos de la actividad productiva, la investigación científica y la docencia. Su misión es promover la ciencia y proyectarla como pilar fundamental del desarrollo económico, cultural y social de nuestro país. Comparten este propósito las instituciones educativ as, asociaciones científicas, secretarías de estado, empresas, centros de investigación, museos de ciencia y gobiernos estatales. Se concreta en eventoscreativos y propositivos de
  • 4.  PROYECTO DE CIENCIA Y TECNOLOGÍA científicos, maestros, divulgadores y empresarios mediante ciclos de conferencias, talleres,exposiciones,demostraciones,visitasguiadas,concursosyferiascientíficas, entre otros. La SNCyT es parte de las actividades de comunicación de la ciencia y la tecnología que de manera institucional se realizan en todo el país. El propósito: despertar elinterésdeestasdisciplinasentreelpúblicoinfantil y juvenil.Conellema, "Para crecer hay que saber," se propicia un acercamiento entre científicos, divulgadores, investigadores, empresarios, tecnólogos y autoridades participantes en un escenario de cordialidad y respeto a las nuevas generaciones.
  • 5.  PROYECTO DE CIENCIA Y TECNOLOGÍA ACTIVIDADES PROGRAMADAS ACTIVIDAD INTEGRANTES DESCRIPCIÓN Homenaje de apertura del inicio de la Semana Nacional de la Ciencia y Tecnología. Profesor(a) a cargo del homenaje del día 20 de Octubre. - Se hará una pequeña reseña histórica de Mario Molina, mexicano, ganador del Premio Nobel de Química. - El Director Escolar proporcionará las palabras alusivas del inicio de la Semana Nacional de la Ciencia y la Tecnología, así como las actividades que se impartirán durante la semana del 20 al 24 de Octubre del año en curso. Conferencia “Contaminación del ambiente y alternativas para cuidarlo” Alumnos de 3°A - Cada alumno portará un gafete y se dará una hoja con los nombres de los alumnos que están participando. - Se comentarán tres temas: Calentamiento global, Ciclo del agua, Contaminación y vegetación vulnerable. - Se llevara al grupo conforme al horario elaborado de la semana. (Ver Anexo) - Se dará un pequeño cuestionario a evaluar, con el fin de tomarlo como una actividad a la clase intervenida. Conferencia “Contaminación del ambiente y alternativas para cuidarlo” Alumnos de 3°B - Cada alumno portará un gafete y se dará una hoja con los nombres de los alumnos que están participando. - Se comentarán tres temas: Calentamiento global, Ciclo del agua, Contaminación y vegetación vulnerable. - Se llevara al grupo conforme al horario elaborado de la semana. (Ver Anexo) - Se dará un pequeño cuestionario a evaluar, con el fin de tomarlo como una actividad a la clase intervenida. EXPOCIENCIA (Concurso de experimentos de 1, 2 y 3) Alumnos seleccionados de 1°, 2° y 3° - Podran participar todos los alumnos de la institución TURNO MATUTINO. - Se reuniran en equipos de cinco personas, el profesor (a) guiara su proyecto de ciencias. - Los experimentos seran acordes a su asignatura de ciencias: Biología, Física o Química. (Ver la invitación anexa) Homenaje de cierre de la Semana Nacional de la Cienciay Tecnología. Profra. Ariana Profra. Olga - Se hará una pequeña demostración de tres mejores experimentos de ciencias. - Se entregarán reconocimientos a los alumnos que participarón en la realización de la conferencia de 3°A y 3°B.
  • 6.  PROYECTO DE CIENCIA Y TECNOLOGÍA OBSERVACIONES: ELABORO PROFESORA ELABORO PROFESORA ____________________________ _______________________________ PROFRA. OLGA L. ZUÑIGA MORALES PROFRA. ARIANA BELTRAN BELTRAN SUBDIRECTORA TÉCNICA DIRECTOR ESCOLAR ____________________________ _______________________________ PROFRA. GABRIELA MORALES MENESES PROFRA. RAFAEL REYES ALCANTARA
  • 7.  PROYECTO DE CIENCIA Y TECNOLOGÍA ANEXOS