1. TEORIA GENERAL DE LOS SISTEMAS
Un sistema es un conjunto de elementos que se comunican e interactúan
de forma dinámica, se influyen mutuamente , poseen metas en
comun,para de esta manera poder producir resultados, y poseen relación
de dependencia entre las partes que lo componen . Los sistemas poseen
propiedades , características, dependencia, viabilidad, y optimización
entes sus elementos.
Esta teoría intenta analizar y comprender los fenómenos las
organizaciones y sucesos teniendo en cuenta todo aquello que los
componen , trata de unir las partes para tratar de alcanzar la total
comprensión logica,del fenómeno o su independencia del sistema.
3. TEORIA DE LA COMPLEJIDAD
EDGAR MORÍN ( 1977)
Es un modelo que nos orienta el pensamiento, a la investigación y la acción
social (Edgar Morín 1977) . Consiste en un aprendizaje de pensamiento
racional, una actitud general hacia el mundo ,hacia lo cultural, hacia la vida,
se busca profundizar en los elementos componen nuestra realidad.
La ciencia física ha puesto los eventos que suceden y azares que le dan a
nuestro mundo de fenómenos rasgos de confusión y desorden de
complejidad.
Es un teoría emergente racional que desde diversas teorías viene
desplazando la simplificación desde la cual las disciplinas científicas
buscaron descubrir los secretos del mundo.
4. PENSAMIENTO COMPLEJO
Pensar de forma compleja es importante porque pone orden, claridad, distinción
y precisión del conocimiento .
integra los modos simples y de pensar, rechazando los modos mutilantes de
pensar y sus consecuencias.
Aspira a el conocimiento multidimensional.
LA COMPLEJIDAD
Es un conjunto compuesto de diversos elementos .
Es un fenómeno cuantitativo, una cantidad o numero grande de unidades.
Es un tejido de hechos e interacciones que componen nuestro mundo.
5. COMPLEJIDAD Y LA ACCION
Busca modelos predictivos para abordar la realidad.
La realidad y las reacciones son muy complejas.
la vida cotidiana del hombre es compleja poseemos roles, hábitos, sueños y
nos transformamos a lo largo del tiempo.
EPISTEMOLOGIA DE LA COMPLEJIDAD
Las disciplinas de las ciencias sociales deben fundamentarse para sus estudios
en las nuevas teorías de los sistemas sociales.
6. PARADIGMA HOLISTICO
Este paradigma busca explicarnos y orientarnos hacia la compresión de sucesos
o procesos en su totalidad.
PENSAMIENTO HOLISTICO EN
LA INVESTIGACION SOCIAL
Esta forma de pensar parte de una
compresión total y global de los
fenómenos
Es relacionar como las circunstancias
producen nuevas situaciones afectando el
todo, es observar la realidad de forma
dinámica e interactiva analizando los
fenómenos en conjunto y subconjunto y
como un todo.
7. PENSAMIENTO HOLISTICO
Es la forma de ver las cosas de forma distinta y poder integrar diferentes
conceptos.
De estas forma el pensamiento estimula la aceptación y compresión de un
fenómeno.
“ El conocimiento proviene de la abstracción y comprensión del Holos que
realizamos”
8. LA VISIÓN HOLÍSTICA EN LA
PSICOLOGIA
Es pensar en paradigmas distintos, diferentes modos de ver las
cosas y integrar diferentes conceptos.
Este pensamiento va de lo general a lo particular y viceversa.
La palabra holística viene de “holon” que en griego significa
totalidad.
La psicología holística hace referencia a la integración de nuestras
mentes, de nuestros cuerpos y de nuestro espíritu.
Es decir una psicología holística es la que mira a la persona en su
totalidad.
9. LA VISION HOLISTICA EN LA PSICOLOGIA
METODO KEN WILBER
• Nos guía para la construcción de
modelos holistas.
METODO DE LOS
CUATRO CUADRANTES
• Distingue cuatro esferas distintas
del comportamiento.