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Universidad Central del Ecuador
Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias

de la educación
Carrera de Pedagogía de las Ciencias Experimentales,

Química y Biología
2021-2022
Nombre: Paloma Guashpa
Curso: Primero 001
Asignatura: Sociedad y

Educación
Lluvia de ideas
Acceso a la
educación
Promesa de Guillermo Lasso
de acabar con la Senescyt,
habrá libre acceso a la
educación superior.
Ideas principales
Ideas secundarias
Cada año se gradúan 300.000
bachilleres y solo hay 90.000
cupos para las universidades
del Ecuador, 210.000 jóvenes no
estudian cada año.
Se implementó un nuevo examen
‘Transformar’, enfocado en
medir competencias y
habilidades de los estudiantes.
Aproximadamente 255.000 aspirantes
a cupos universitarios se
inscribieron para rendir el
examen, pero el simulacro tuvo
varias complicaciones.
Inscripciones para el Prueba
Transformar de Acceso a la
Educación Superior


Ante una pandemia mundial y una

crisis económica del país,

existen factores negativos que

todavía impide el libre acceso

a la universidad.
Impulsar la educación técnica

superior para que jóvenes

ecuatorianos aprendan

rápidamente un oficio.
A diferencia del EAES, que
evaluaba conocimientos de cuatro
asignaturas, la nueva prueba se
enfoca en medir aptitudes.

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  • 2. Lluvia de ideas Acceso a la educación Promesa de Guillermo Lasso de acabar con la Senescyt, habrá libre acceso a la educación superior. Ideas principales Ideas secundarias Cada año se gradúan 300.000 bachilleres y solo hay 90.000 cupos para las universidades del Ecuador, 210.000 jóvenes no estudian cada año. Se implementó un nuevo examen ‘Transformar’, enfocado en medir competencias y habilidades de los estudiantes. Aproximadamente 255.000 aspirantes a cupos universitarios se inscribieron para rendir el examen, pero el simulacro tuvo varias complicaciones. Inscripciones para el Prueba Transformar de Acceso a la Educación Superior Ante una pandemia mundial y una crisis económica del país, existen factores negativos que todavía impide el libre acceso a la universidad. Impulsar la educación técnica superior para que jóvenes ecuatorianos aprendan rápidamente un oficio. A diferencia del EAES, que evaluaba conocimientos de cuatro asignaturas, la nueva prueba se enfoca en medir aptitudes.