La importancia del proceso comunicativo en internet. Roles y responsabilidades Habilidades del periodista virtual. Conclusiones.

1. UNIVERSIDAD NACIONAL DE LOJA
Facultad de la Educación, el Arte y la Comunicación
CARRERA DE COMUNICACIÓN SOCIAL
Materia: Periodismo Digital y Multimedia
Docente: Mgs. César Sandoya
Nombre: Michelle Carolina Cabrera
Curso: 7mo ciclo

2. IMPORTANCIA DEL PROCESO COMUNICATIVO EN
INTERNET
El proceso de comunicación ha cambiado mucho
desde que se limitaba a usar las plataformas de la
radio, la televisión y la prensa hasta la actualidad.
Hoy los canales se han multiplicado haciendo más
compleja cualquier estrategia de comunicación.
Internet ha generado una mayor accesibilidad,
bidireccionalidad y abundancia en el flujo de la
información, modificando las dinámicas de la
comunicación, cuya gestión, en la sociedad digital,
debe plantearse de forma integral.
El carácter de interactividad que
poseen las TIC rompe el modelo lineal
de comunicación, ya que los usuarios
no solo consumen el contenido de los
medios, sino que lo comparten con
otros, lo reproducen, lo redistribuyen
y lo comentan.

3. Dentro del proceso comunicativo por internet es
importante tener presente estos pasos:
Paso 1. ¿Qué se quiere comunicar y a quiénes?
Los contenidos son la parte primordial sobre la que hay que trabajar. Deben ser relevantes y para ello
hay que saber contar historias, aportar datos y saber comunicar de forma visual.
Paso 2. ¿Quiénes comunican?
La comunicación hoy día no sale de una persona o de un departamento, sino que se crea
continuamente por diversos actores.
El internet es una herramientas de comunicación interactiva, participativa,social e instantánea.
Ya no era solo una red de intercambio de información, se llegó a convertir en una herramienta
de trabajo multidisciplinar, una sofisticada herramienta de escape de la realidad y, sobre todo,
una importante herramienta de generación de contenidos y de comunicación entre individuos.

4. Paso 3. El tipo de lenguaje y plataforma
Tan importante como el canal es el tipo de
lenguaje que se debe usar y con qué
formato (texto, vídeo, ilustración).
Debemos saber combinar correctamente
las plataformas on line con las off line de
forma permanente y no tratarlas como
mundos separados, porque ambas son
parte de una misma comunicación.
Ahora son las redes de información las que
tienden a constituir las bases del nuevo
tejido social, refuerzan la hegemonía de los
instrumentos de producción y circulación
de mensajes en la sociedad. Son los nuevos
mediadores de las elites políticas,
económicas y la sociedad civil. Y su
autoritarismo se expresa en el alto grado de
concentración e integración que muestran
los medios, en el manejo cada vez más
acentuado de la información circulante.

5. ROL Y RESPONSABILIDADES DEL INTERNET
➔ Es importante recalcar también este punto donde denotan la responsabilidad tanto de los internautas,
como de la internet: Como consumidor, tengo derecho a productos o servicios que son seguros y que
respetan la privacidad. Sin embargo, también como consumidor, tengo la responsabilidad de ayudar a
que mis derechos se hagan realidad.
➔ Las herramientas sociales de comunicación permiten compartir experiencias e información, poner en
contacto personas e ideas, de manera inmediata y sin fronteras, y el compañerismo, la amistad y la
solidaridad concurren entre los individuos, como lo han hecho siempre, ahora con grandes facilidades,
frente a limitaciones tradicionales de espacio o tiempo.
“Internet nos permite desarrollar un canal de comunicación para:
● Darle a la voz individual de un ciudadano el mismo alcance que el que tiene un gigante de los medios,
dando cuenta de información y realidades no tan visibles por muchos.
● Fomentar la educación y brindar posibilidades de tanto de desarrollo social como cultural.
● Acercar distancias, vivencias y potenciar emociones.
● Entretener.
● Facilitar la realización de tareas y la resolución de problemas a fin de generar experiencias positivas.

6. ➔ Mediante internet las personas pueden colaborar para crear y compartir conocimientos, y
desarrollar nuevas maneras de enseñar y aprender que capten la atención y estimulen la
imaginación de los estudiantes en cualquier momento y lugar, mediante cualquier
dispositivo.
➔ La internet es una fuente inagotable de información y ha hecho que el consumidor de la
información pase de tener el papel de receptor pasivo de un mensaje con los medios de
comunicación tradicionales, a tener un papel activo, donde él selecciona qué información
desea recibir, cómo y cuándo. Incluso el propio receptor decide si quiere mantenerse
informado o no.
➔ Cuidar la información personal, respetando la privacidad de sus usuarios y cuidando sus
intereses.
➔ Tener acceso a internet es una responsabilidad no solo del estado sino de la ciudadanía ya
que es una de las claves para alcanzar los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS).
Porque una sociedad bien informada y conectada puede trabajar mejor y más unida para
ayudar a todos sus miembros y reducir las desigualdades.

7. Habilidades del Periodista Virtual
➔ Capacidad de escribir para la internet y de modificar la información de otros medios escritos
para cambiar a un formato web.
➔ Uso de un lenguaje claro, preciso, conciso y entendible para todo público, logrando de esta
manera no cansar al lector, y generar lo que se conoce como economía informativa.
➔ Usar la hipertextualidad de modo interactivo, eficaz y preciso, que genere interacción en el
lector, contraste e investigación.
➔ Saber distinguir entre páginas reales con información verídica, y pagina fake que solamente
brindan opiniones sin argumentos.

8. ➔ Saber Informar y dialogar por igual, y dirigido para todo público.
➔ Informar en tiempo real
➔ Saber trabajar en equipo ya que es muy probable que el periodista necesite estar coordinado
con otros compañeros a la hora de grabar, redactar o enviar contenidos.
➔ Conocer las redes sociales y su contexto para saber manejarlas de manera oportuna.
➔ Ser ágil escribiendo contenido de calidad.
➔ Ser bueno con la tecnología. Conocerla, comprenderla y por ende saber como manejarla y
usarla para su conveniencia.

9. Conclusiones
Hemos pasado de un sistema de comunicación
de masas regadera a un sistema de selección de
información proactivo por parte del
consumidor de información.
Considero que algunas de las
ventajas que nos brinda internet
en el ámbito de la educación a día
de hoy son la posibilidad de
utilizar internet como fuente y
archivo de conocimiento
intercambiable, pues tenemos
acceso a bibliotecas, enciclopedias,
pinacotecas, hemerotecas y demás
bases de datos desde cualquier
parte. La red es un recurso
formidable para enriquecer el
proceso de construcción de
conocimientos.
Ligado a la comunicación, internet se ha
convertido en una herramienta esencial para
intercambiar información y ampliar formación:
utilizamos internet no solo como fuente de
información o como espacio para la publicación de
resultados, sino también como canal de
comunicación y cooperación con otras personas y
grupos

10. Las tecnologías son un hecho real,
existen y son necesarias, por tanto no
hay posibilidades de rechazo, hay que
aprender a convivir con ellas y
aprovechar las ventajas que nos
ofrecen, a la vez que tratar de evitar o
reducir los riesgos que implica su
introducción y aplicación en nuestras
sociedades.
Ligado a la comunicación, internet se
ha convertido en una herramienta
esencial para intercambiar
información y ampliar formación:
utilizamos internet no solo como
fuente de información o como espacio
para la publicación de resultados, sino
también como canal de comunicación
y cooperación con otras personas y
grupos