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1. SIGNIFICACIÓN DE LA
RED
PARA LA COMUNICACIÓN
EFICIENTE.
GRUPO 17:
Alicia Sánchez Raboso.
Ana Núñez Hidalgo.
Laura Sánchez – Infantes Molina.
Beatriz García – Arisco Rodríguez.

4. LAN - Red de Área Local
MAN - Red de Área Metropolitana
WAN - Red de Área Extensa

5. La necesidad de una comunicación efectiva
virtual es esencial. La comunicación virtual es
el envío y recepción de mensajes a través de
tecnologías de la información, como la
publicidad en línea, videoconferencias o
mensajería de texto.

6. La comunicación en la Red Internet proporciona varias
maneras de comunicación.
Hoy en día, hay más maneras para llegar a personas que
eran tradicionalmente difíciles de contactar. Mientras la
tecnología avanza, las formas de comunicaciones de
Internet son más convenientes y variadas.
Ante esta nueva realidad, debemos empezar a pensar en
las redes sociales ya no sólo como fenómenos, si no
como herramientas que nos permitan comunicarnos
más y mejor.

7. ¿QUIÉN SOMOS Y
QUÉ QUEREMOS
TRANSMITIR?
IDEA CLARA
EXPRESIÓN
UTILIZADA
PÚBLICO AL QUE
NOS DIRIGIMOS.
Las redes sociales son
comunidades virtuales donde sus
usuarios interactúan con
personas de todo el mundo.

8. Lo más destacado:
•Una gran parte de los medios de comunicación tanto
audiovisuales como de audio únicamente se pueden
encontrar en Internet: series de televisión, canales de
música, móviles o tablets.
•Estereotipos.

9. El objetivo de la incorporación de las TIC a la enseñanza
es: integrar las TIC en los procesos de enseñanza-
aprendizaje, en la gestión de los centros y en las
relaciones de participación de la comunidad educativa,
para mejorar la calidad de la enseñanza.
En el ámbito educativo el uso de las TIC no se debe
limitar a transmitir sólo conocimientos.

10. Se debe plantear la utilización del ordenador como
recurso para favorecer:
•La estimulación de la creatividad.
•La experimentación y manipulación.
•Respetar el ritmo de aprendizaje de los alumnos.
•El trabajo en grupo favoreciendo la socialización.
•La curiosidad y espíritu de investigación.

11. Las TIC, nos permiten tratar la
información y comunicarnos con
otras comunidades, aunque se
encuentren a grandes distancias.

12. MOTIVACIÓN
INTERACTIVIDAD
COOPERACIÓN
INICIATIVA Y
CREATIVIDAD
COMUNICACIÓN
AUTONOMÍA
ALFABETIZACIÓN
DIGITAL Y
AUDIOVISUAL
INTERÉS

13. En definitiva, Internet, ha invadido las aulas en
los centros educativos, a través de las TIC, y de
todos los recursos que tenemos al alcance.
Los usuarios tienden a pasar más tiempo en las
redes, y esto también incluye: las redes sociales
más que en cualquier otro sitio. Utilizando las
herramientas necesarias desde un punto de
vista educativo las redes sociales pueden ser
nuestras mejores aliadas en la educación.

14. Por ejemplo: Facebook, es la red social más
importante en estos momentos, se pueden
crear espacios privados o abiertos para el
envío de mensajes o compartir enlaces de
temática relevante. Creación de páginas,
integración de Blogs.

15. Desde nuestra perspectiva se consideran
tres tipos de usos esenciales:
•1) Lúdico y de Ocio.
•2) Comunicación e Información.
•3) Educativo.

16. ¿Pensáis que los medios de
información y comunicación se
han visto degradados por
Internet ya que encontramos la
misma información en ambos
sitios?
Los niños de hoy en día usan
diariamente las redes sociales
con fines no educativos, ¿influye
esto en su rendimiento escolar?
¿y en la correcta escritura?

17. • http://www.mastermagazine.info/termino/6496.php
#ixzz3GrLVora4
• http://es.kioskea.net/faq/12861-redes-sociales-un-
canal-de-comunicacion-eficaz
• http://www.ubuiredes.info/comunicacion-efectiva-
redes-sociales/
• http://www.slideshare.net/tamaemikami/en-que-
afectan-las-redes-sociales-en-la-educacion
• http://www.eduinnova.es/abril2010/tic_educativo.p
df