1. ISFD “Divino Salvador”
Profesorado para la Educación
Secundaria en Matemáticas
3º Año
Prof. Clisio Ramírez Ávalos
Alumno: Rivero, Daniel Humberto

2. Índice:
 Web 2.0.
 Herramientas de la web 2.0.:
Redes Sociales
Blogs
Microbloggings:
Wikis
Videocasting
Presentaciones en línea
Fotos
Anexos: Material Conectar Igualdad
Contenidos del EDI: Alfabetización
Informática

3. Web 2.0:
 Aplicaciones web que facilitan el compartir
información, la interoperatibilidad, el diseño
centrado en el usuario y la colaboración en
la World Wide Web.
 Permite a los usuarios interactuar y
colaborar entre sí como creadores de
contenido en una comunidad virtual.
 Ej: Comunidades web, servicios web,
servicios de red social, servicios de
alojamiento de videos, las wikis, blogs,
mashups y folcsonomías. (volver)

4. Herramientas de la Web 2.0
Agregadores Filtro social Ofimática en línea
Almacenamiento Fotos Páginas de inicio
Audio y podcast Gráficos y Presentaciones
diagramas
Blogs Mapas Redes sociales
Buscadores Marcadores Tratamiento de
Sociales imágenes
Comunicación Microblogging Vídeo y TV
Cursos en línea Música Wikis

5. Redes Sociales:
 Espacio web que ofrece facilidades de
comunicación entre los usuarios así
como opciones de publicación de
material multimedia.
 Redes sociales educativas: Puentes al
mundo, Red Tebas, Educación BC.
(volver)

6. Blogs:
 Espacio web tipo bitácora de
navegación, en el cual la información
publicada queda registrada en orden
cronológico.
 Blogs educativos: Matemáticas a
nuestro lado, Más o menos de la
plástica, TIC56, Blogotero, Blog de
Matemáticas, Blog de Música. (volver)

7. Microblogging:
 Son espacios web para publicar
contenidos cortos, generalmente de 140
caracteres.
 Ej: Twitter for teachers, Twitter para
padres, edmodo.
(volver)

8. Wikis:
 Espacio web usado para la creación
colaborativa de contenidos.
 Wikis educativas: Educación 2.0,
AulaWiki, Competencia Digital. (volver)

9. Videocasting:
 A través de diferentes espacios se pueden
compartir videos. Para la publicación de
videos en los canales de la web, se
requiere de un archivo de video tomado
con alguna cámara que lo permita, o se
debe crear el mismo mediante la
secuencia de fotografías, a las que se le
puede agregar efectos, sonidos, etc.
 Videos educativos: “Érase una vez… el
hombre”, “El desarrollo embrionario”. (volver)

10. Presentaciones en línea:
 Existe una variedad de sitios web donde
pueden verse presentaciones.
 Las presentaciones poseen un texto
corto, claro y preciso.
 Pueden poseer sonido, imágenes o
videos.
 Disponen de una sesión para
comentarios de los usuarios. (volver)

11. Fotos:
 El uso de fotografías en el proceso
educativo facilita la apropiación del
conocimiento. La web 2.0 ofrece una
variedad de espacios para compartir
fotografías.
 Los usuarios pueden dejar comentarios
acerca de las fotos.
 Generalmente, son revisadas y autorizadas
por el administrador para evitar
publicaciones obscenas u ofensivas. (volver)