1. El Tutor y la Familia ante la
Gran Pantalla
Grupo 13:
Miguel Ángel López Élez
Ester Martín Martín
Fátima Sotodosos Alonso

2. Índice
I. Introducción
II. Análisis de la Investigación
III. Resultados de la Investigación
IV. Análisis de Resultados
V. Análisis de programas y series a lo largo del
tiempo
VI. El docente como mediador entre la tv y el
niño.
VII. La familia como mediadora entre la tv y el
niño.
VIII. Conclusiones

3. Introducción
• Incidencia en la educación, la socialización y la
formación de actitudes.
• 25h semanales
• Inversión de valores morales
• Influencia de la televisión en valores sociales
• Influencia de la televisión en la salud
3h 40 min.

4. Objetivos de la Investigación
• Conocer el gusto de los niños.
• Saber si son conscientes de las horas de TV.
• Conocer qué programas les gustan.
• Investigar porqué no les gustan los programas que no
ven.
• Averiguar si ven la tele solos o acompañados por sus
padres.
• Saber si los propios infantes reconocen la parte negativa
de los programas que visualizan.
• Conocer con qué frecuencia su docente les presenta videos
en forma de película, documentales u otro formato para
que la enseñanza sea más llevadera.
• Discernir qué tipo de formato les ponen a los niños en el
colegio.

5. Resultados de la Investigación
• Los entrevistados aseguran ver mucho la Tv
• 39% ven reality shows frente al 61% que no.
• 70% ven la Tv con sus padres frente al 30%.
• 61% los padres determina lo que ven sus hijos.
• Mayoría terminan de ver la Tv a las 22h.
• Suelen ver dibujos animados con 72%
• 61% son castigados sin Tv
• 90% sus profesores les ponen películas o
documentales en clase una vez al trimestre.

6. Programas en el colegio
OTROS
DOCUMENTALES
PELÍCULAS DE ÉTICA MORAL
MAGIC ENGLISH
RELIGION CATÓLICA
0% 5% 10% 15% 20% 25% 30% 35% 40% 45% 50%
Programas en el colegio

7. Los dibujos animados que te gusten más
SHOUT PARK
LITTLE EINSTEIN
EL AUTOBUS MAGICO
GORMITI
PADRE DE FAMILIA
PHINEAS & FERB
LOS SIMPSON
0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90%

8. Investigación
Grabada

9. Conclusión de la Investigación
Series Positivas Series Negativas
• Gormiti
• Little Einstein • Padre de Familia
• Phineas & Ferb • Los Simpson
• El Autobús Mágico

10. Aspectos positivos Aspectos Negativos
• Acerca a los niños a la • Algunas acciones pueden
cultura musical, pictórica, confundir al niño.
etc. • Uso de lenguaje absurdo
• Variedad de personajes
• Educación den valores
• Superación de temores
• Aventuras en lugares
reales
• Se señala al niño que es
ficción

11. Aspectos Negativos
• Los trabajos realizados no
son adaptable ni aptos
Aspectos Positivos para niños.
• Originalidad en las ideas • Las peleas ficticias son
de los niños que influye más fuertes en la
positivamente. realidad.
• Fomentan la cooperación • Las acusaciones de uno de
• Usan el humor los personajes puede
fomentar el odio o la
• Adaptada para todos los
envidia.
públicos.

12. Aspectos Positivos Aspectos Negativos
• Acerca a los niños a los • La ficción puede
conocimientos impartidos confundir al niño en
en Primaria.
cuanto a relacionar
• Con la figura de la
con la realidad.
profesora se fomenta a la
participación de los
alumnos.
• Humor que entretiene y
divierte al niño además
de aprender.

13. Aspectos Negativos
• Se muestran batallas
Aspectos Positivos • Con la transformación
de humano a Gormiti se
• Proporciona la idea puede trastocar la idea
del Bien de realidad del niño.
• Fomenta la • Para las aventuras
resolución de faltan a clase y comidas
problemas familiares
• Son marginados y no se
relacionan con los demás
niños.

14. Aspectos Negativos
• Por su horario tiene gran
publico infantil.
• Temas inapropiados para
niños.
• Muestra en muchos capítulos
Aspectos Positivos violencia.
• Muestra discriminación en
• Entretenimiento para algunos capítulos.
adultos • Fomentan los estereotipos
• Humor y vocabulario
inapropiado
• Stewie influye
negativamente.

15. Aspectos Positivos Aspectos Negativos
• Gran publico infantil
• Su humor no es brusco pero es para adultos.
ni violento • Personajes inadecuados
para educación del niño.
• Discriminación,
violencia y anti-religión
temas muy recurridos.
• Discriminación de sexos:
- Chicas son listas
- Chicos son tontos

16. Análisis de Programas y series a lo
largo del tiempo
Antes Actualidad
• Bob Esponja
• Farmacia de Guardia • Telenovelas
• Médico de Familia • Sálvame
• Heidi • Gran Hermano
• Marco • MHYV
• 1,2,3 Responda otra vez • Pasapalabra
• Power Rangers • Atrapa un millón
http://www.youtube.com/w • Pressing Catch
atch?feature=player_embed
ded&v=X2mGA2w2KOU#! • Shin Chan
• Supernanny

33. La Familia como medidora entre
la Tv y los niños
• Preocupación
• Ausencia de programación infantil
• Fuerte presión publicitaria
• 2 -3h al día entresemana
• 3 - 4h al día fines de semana

34. La Familia como mediadora entre
la Tv y los niños
• Causas:
- Perdida de autoridad
- Dificultad de estar con los hijos
- Exposición a contenidos inadecuados.
• Relación inversa entre familia y nº horas
de Tv
• Incertidumbre
• Contexto Cultural:
Limitación de horas influye en la
personalidad del niño.

35. El Docente como mediador entre la
Tv y los alumnos
Aspectos Positivos Aspectos negativos
• Contribuye al • Dificultad en el
aprendizaje aprendizaje (no estudian,
no realizan tareas, no son
• Mantiene informado al
creativos…)
profesor y a sus
alumnos. • Imitación de modelos
violentos e inadecuados
• Permite conocer otras
realidades • Aprendizaje de
contenidos no adecuados a
su edad.

36. Conclusiones
• Los niños utilizan la televisión sin un control paterno de los
programas vistos.
• Los niños suelen ver la televisión en compañía de sus padres.
• Las reuniones familiares se han sustituido por las reuniones ante
la televisión.
• Los dibujos que más llaman la atención a los niños son los que
contienen escenas de violencia en un nivel extremo.
• Actualmente series como Los Simpsons, Padre de familia o
Gormiti son las más populares entre los niños de edades desde los 6
a los 12 años.
• En la investigación la mayoría de los niños se inclinan por la
televisión antes de realizar las tareas escolares.
• El gremio de los reality shows no está difundido entre los niños de
primaria.

37. ¡¡¡ Gracias por
vuestra atención !!!