1. UNIVERSIDAD TÉCNICA DEL NORTE
MISHELL ROJAS
4C1
ING. MÓNICA GALLEGOS
31/05/2015

2. La Web de hoy es un universo
de aplicaciones y páginas web
interconectadas lleno de vídeos,
fotos y contenido interactivo. Lo
que no ve el usuario es cómo
interactúan los navegadores y
las tecnologías web para hacer
que esto sea posible.
La Web actual es el resultado de
los continuos esfuerzos de una
comunidad web abierta que
ayuda a definir estas
tecnologías web, tales como
HTML5, CSS3 y WebGL, y
garantiza que todos los
navegadores web las admitan.
A lo largo del tiempo, las
tecnologías web han
evolucionado hasta permitir que
los desarrolladores puedan
crear nuevas e increíbles
experiencias web.

3. Nace en 1991 y su periodo acaba en 2003.
Es el periodo más largo de internet y representa los orígenes de “algo” que en
principio ni siquiera los creadores habrían podido imaginar su repercusión.
Representa la unidad de trabajo como la página web, una página donde
el contenido en forma de sitios corporativos, noticias son estáticas y sólo
en los últimos años de este periodo comienza a aparecer tanto los
grandes Navegadores como el lenguaje HTML Hyper Text Markup
Language (Lenguaje de Marcas de Hipertexto) que hará la visualización
de este contenido algo más agradable.

4. Sin participación del usuario / visitante.
Extensiones propias de HTML introducidas por la guerra de navegadores.
Páginas estáticas.
Páginas fijas difíciles de actualizar.
Pocos productores de contenidos.
Interacción mínima reducida a formularios de contacto, inscripción boletines,
etc.
Los usuarios son lectores consumidores.
Sitios direccionales y no colaborativos.
La actualización de los sitios no se realiza en forma periódica.

5. A partir de 2004 hasta la actualidad.
Se abre un nuevo concepto por el cual el diseño de los sistemas logran la
conectividad de usuarios y potencian la denominada inteligencia colectiva.
Si en la versión anterior la mayoría de usuarios eran consumidores, en esta
Web 2.0 el usuario es proconsumidor, es decir, produce contenido y a la vez lo
consume.

6. El usuario
crea y
comparte.
Facilita las
interacciones.
Las páginas
son
dinámicas.
Se actualiza
periódicamente.
Cuantos más
usuarios
comparten
mayor
utilidad del
servicio.
Ahorra
tiempo al
usuario.
Información
en
permanente
cambio.
Facilidad de
utilización de
las
herramientas.

7. EJEMPLOS DE LA WEB 2.0:
 Servicios web.
 Aplicaciones web.
 Redes sociales.
 Wikis.
 Blogs.
 Podcasts.
 Agregadores.
 Plataformas Online.
TECNOLOGÍAS EMPLEADAS:
• CSS
• Ajax
• Java Script
• XML.

8. La llamada web semántica o web inteligente.
Tiene como protagonista al procesador de la información (máquina)
que debe ser capaz de entender la lógica descriptiva en diversos
lenguajes, o dicho de otro modo, que las máquinas puedan describir la
información de las webs y por lo tanto entiendan a los humanos de
una forma eficiente.

9. No se depende de un solo servicio para obtener información, sino que ésta puede estar
distribuida en varios sitios y juntarla en un tercero.
Centra su objetivo en la inteligencia artificial y a la innovación tecnológica.
Surgen los Bots o buscadores particulares.
Uso en compañías para conseguir una manipulación de datos más exactos.
Manipulación de datos más eficiente a través de datos semánticos.
Los usuarios podrán hacer búsquedas más cercanas al lenguaje natural.
CARACTERÍSTICAS

10. EJEMPLOS DE LA WEB 3.0:
 Google Earth
 Powerset
 Wikia
 Swotti
 Retrievr

11. Es un término que se va acuñando
recientemente y trata de movernos hacia
una Web Ubicua (continuo movimiento,
presente a un mismo tiempo en todas
partes) donde el objetivo primordial será el
de unir las inteligencias, para que tanto las
personas como las cosas se comuniquen
entre sí para generar la toma de
decisiones.

12. Uso de gafas especiales.
Podremos dialogar de
forma natural y en línea
con una agente virtual
inteligente.
Internet: Se accederá por
medios de un dispositivo
delgado, ligero portátil y
con muy alta resolución.
Existirán implantes
neuronales con acceso
directo a la Red.
Ordenadores tendrán gran
potencia de proceso 1016
cálulos por segundo.
Nuevos avances de la
tecnología en general.
Es potente como el
cerebro humano.
CARATERÍSTICAS DE LA WEB 4.0

13. WEB 5.0
Red sensorial- emotiva.
Aunque no hay una fecha exacta de inicio de esta etapa, se
buscará clasificar las emociones de las personas, por medio
de dispositivos, aplicaciones productos o servicios, entre los
más relevantes, que su principal objetivo sea mejorar la
experiencia de las empresas o personas en la web.

14. CARACTERÍSTICAS DE LA WEB 5.0
Mayor afinidad con los
usuarios sin determinar
raza, nivel social o
género.
Se desarrollará
ordenadores que
interactúen con el
ser humano.
Esta relación se
establecerá como un
hábito de la vida
cotidiana.
Puede medir los
efectos de las
emociones y
personalizar las
interacciones para
crear experiencias
que emocionen a
los usuarios.

15. Esta redes se encuentran en creación
aún no se sabe a ciencia cierta en
qué consistirán sólo se puede decir
que éstas serán mucho más rápidas y
mejores que las anteriores y
permitirán aumentar de manera
exorbitante las interacciones entre el
hombre y la web.

16. De esta manera observamos que la web ha evolucionado a
un ritmo inesperado, en donde el hombre por satisfacer sus
necesidades, implementar estrategias, ampliar el círculo
social o simplemente expresar sus emociones, enriquece su
conocimiento para mejorar o crear aplicaciones y
herramientas que mejoren de una manera acertada,
oportuna y accesible la comunicación de las personas.
CONCLUSIÓN

18. Desde mi punto de vista, considero que soy una estudiante
de la WEB 2.0 debido a que adquiero información
actualizada que está en constante cambio para instrucción
de mi aprendizaje; interactuó a través de las redes sociales y
blogs y a la vez comparto archivos y videos a la Web.
¿QUÉ TIPO DE ESTUDIANTE WEB ES?

19. LINKOGRAFÍA:
http://julionica.udem.edu.ni/wp-content/uploads/2014/01/Evolucion_Web.pdf
http://www.facilware.com/la-evolucion-de-la-web-1-0-2-0-y-3-0.html
http://sisgecom.com/tag/web-5-0/
/https://books.google.com.ec/ Desarrollo Profesional de Aplicaciones Web con
ASP.NET/Fernando Berzal, Juan Carlos Cubero & Francisco J. Cortijo.
/https://books.google.com.ec/Tecnologías de la Información y la Comunicación
Ambientes Web para la Calidad Educativa/Edgar Javier Carmona Suárez, Elizabeth
Rodríguez Salinas.