SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 5
INDUCCION AL SERVICIO NACIONAL DE REHABILITACION
Organismo Servicio Nacional de Rehabilitación
Fundamentación
Hemos observado que en los últimos tres años, el Servicio Nacional
de Rehabilitación se encuentra atravesando un momento de
transición y cambio de postura ante la gestión de su desarrollo
institucional. Como toda organización creemos que se debe ir
adaptando a los cambios y tratando de disminuir sus trabas con la
mayor celeridad posible. A modo de consecuencia y por lo
mencionado anteriormente se ha implementado un incremento
notorio tanto en el cúmulo como en la diversidad de sus tareas, lo
cual se enmarca dentro de una política institucional tendiente a la
modernización de la gestión. Tal situación ha generado la demanda
de incorporar gran cantidad de agentes para cumplir múltiples
funciones, ya sea de índoles operativas, administrativas y/o
profesionales, en las distintas Departamento que conforman al
Organismo.
Desde el Departamento de Recursos Humanos hemos advertido que
en numerosas ocasiones, el personal ingresante carece de
experiencia laboral en la Administración Pública, lo que dificulta su
adaptación al Organismo, a la vez que trae aparejado falencias
operativas que afectan innecesariamente a la institución y a la
persona en particular. En tal sentido, creemos necesario el desarrollo
de la presente actividad, cuyo propósito radica en poder contribuir al
proceso de adaptación del personal ingresante, y a la vez promover
una cultura organizacional basada en los valores de compromiso y
responsabilidad social para con el Estado. Creemos que el proveer
de un panorama en concreto y establecer las pautas institucionales
ayudarán a dejar en claro la funcionalidad del Servicio Nacional,
constituyéndose esta actividad en una herramienta con la que el
ingresante consigue previsualizar su posición, la dimensión de su
compromiso con la Organización y su nuevo rol como funcionario
público.
Por lo antedicho, resulta primordial brindar elementos que sirvan
para contextualizar a los nuevos agentes e informarlos acerca de sus
deberes y prohibiciones como empleados estatales. Así, la presente
capacitación se fundará en la transmisión de conceptos generales
concernientes a la Administración Pública y al Estado, y más
precisamente a la ubicación del Servicio Nacional de Rehabilitación
dentro del mismo. Junto a esto, se detallarán los principales aspectos
que hacen a la esencia del Organismo, partiendo desde una breve
reseña histórica hasta llegar a su situación actual, donde se
describirán aspectos claves, tales como misión, visión, objetivos
estratégicos, funciones, planes de acción, estructura organizativa,
autoridades y Departamento de trabajo.
Por otro lado, y con el objeto de contextualizar al personal, es
imperioso transmitir conceptos normativos básicos de Empleo
Público, haciendo hincapié en la Ley Marco de Regulación del
Empleo Público Nacional (25.164) y el escalafón instituido por el
Decreto N° 2098/2008 (SINEP). Es una arista importante de esta
actividad el clarificar cual es la condición de su situación de revista,
las implicancias que conlleva el estar en la planta permanente del
Organismo o pertenecer a su planta contratada, y en particular estar
contratado bajo la Resolución SGP N° 48/2002; también se torna
necesario el dejar establecido derechos y obligaciones tanto por
parte del Estado empleador como del empleado.
Asimismo, creemos que todo aquel agente que ingresa por vez
primera a la institución, debe conocer sus derechos y prohibiciones
que le corresponden como empleado público. Entendemos que tal
responsabilidad atañe al Área de Recursos Humanos, motivo por el
cual se le brindará al participante una exposición general acerca de
los principales componentes del Decreto N° 3413/79 así como de
sus derechos de percepciones sociales, resaltando las
particularidades que posee el mencionado Decreto.
Teniendo en cuenta el recambio y crecimiento del recurso humano
acaecido en los últimos tiempos y la necesidad de crear una cultura
organizacional uniforme, proponemos que esta actividad sea de
carácter obligatorio para el personal recientemente ingresado.
La situación descripta se engloba dentro de un problema aún mayor
que afecta a toda la Administración Pública, esto es, el desfasaje
generacional existente entre sus empleados. Insistiendo, se sugiere la
obligatoriedad de la presente actividad de capacitación.
Contribución
esperada
La presente propuesta tiene como finalidad el contribuir al proceso
de adaptación de los agentes que ingresan al Organismo. Se persigue
con ello agilizar la familiarización con el Servicio Nacional, y así
incentivarlos a aunar esfuerzos para el cumplimiento de la misión,
visión y objetivos estratégicos del mismo. En la misma línea, al
crear conciencia acerca de las funciones que desempeña cada área,
se busca reforzar los vínculos y relaciones interpersonales, y
fomentar la interacción y el trabajo en equipo, evitando y/o
disminuyendo los conflictos que pudiesen surgir. Por otra parte,
permitirá optimizar ciertos procedimientos administrativos
inherentes al control de ausentismo y manejo de licencias del
personal. De la misma manera, se generará en el Área de Recursos
Humanos un profundo nexo con el ingresante, dejando establecido
que la misma funciona como área de apoyo del Servicio Nacional y
sus trabajadores. A nivel organizacional, la actividad actuará como
inducción a la institución, lo que repercutirá positivamente en el
compromiso con los objetivos de la misma, contribuyendo así a la
mejora continua de los servicios prestados a la comunidad.
Perfil del Personal que haya ingresado recientemente al Organismo. Los
participante perfiles de los mismos serán variados, pues convivirán agentes
provenientes de diferentes Departamentos y con disímiles niveles de
instrucción formal. El denominador común que los caracterizará será
su reciente incorporación.
Objetivos
Al finalizar la actividad se espera que los participantes logren:
Incorporar y expresar (reconocer) los conceptos de Estado y
Administración Pública.
Generar conciencia de su rol e implicancia nacional.
Reconocer la particularidad que implica desempeñarse laboralmente
en el ámbito público.
Describir la organización del Estado argentino.
Reconocer la ubicación del Servicio Nacional dentro de la
organización estatal.
Incorporar la visión, misión y acciones del Servicio Nacional de
Rehabilitación.
Explicar la estructura organizativa del mismo.
Dejar establecido las condiciones del Personal de Planta Permanente
y Contratado.
Identificar las distintas Direcciones - Departamento que componen
al Organismo. Funciones e implicancias.
Incorporar los derechos enmarcados en la Ley Marco de Empleo
Público.
Tener conocimiento de sus derechos y obligaciones en materia de
justificación de ausentismo y solicitud de licencias.
Asumir la responsabilidad que implica trabajar en un organismo
estatal.
Contenido
Estado. Conceptos elementales.
Organización del Estado Argentino.
El Servicio Nacional de Rehabilitación en el Estado argentino.
Administración Pública. Administración Pública Nacional,
Provincial y Municipal.
Reseña histórica del Servicio Nacional de Rehabilitación.
Su misión. Su visión. Sus objetivos.
Plan Estratégico.
Estructura organizativa vigente (Decreto N° 106/2005)
Unidades Organizativas. Autoridades.
Departamentos que componen la Dirección General, la Dirección de
Rehabilitación, la Dirección de Promoción y la Dirección de
Administración. Dirección de Asuntos Jurídicos. UAI.
Ley Marco de Regulación del Empleo Público Nacional (25.164).
Elementos Básicos.
Escalafón instituido por el Decreto Nº 2098/2008. SINEP.
Conceptos básicos
Decreto Nº 3413/79. Régimen de Licencias, justificaciones y
franquicias.
Estrategias
metodológicas y
recursos didácticos
Durante todo el transcurso de la actividad se expondrá
conceptualmente el temario, respaldado por la proyección de
diapositivas que sinteticen el mismo. Está previsto la utilización de
tiempo suficiente para la clarificación de dudas e interrogantes por
parte de los destinatarios, en este ámbito se buscará plantear y
relevar expectativas para con la institución y para con el puesto de
trabajo. Está previsto la entrega de material que contenga
información que pueda serles de utilidad para el devenir cotidiano,
intentando dar un resumen de lo relativo e indispensable para su
desarrollo en el SNR, dejando establecido y pautado las licencias
correspondientes, los procedimientos ante sus solicitudes y circuitos
básicos de sus peticiones.
Los recursos a utilizar serán desplegados y compartidos en un
espacio en la plataforma interna, Se intentará hacer fuerte hincapié
en la temática que desarrolle en particular el ingresante
Descripción de la
modalidad
Virtual
Bibliografía
Ley Marco de Regulación del Empleo Público Nacional. (Ley Nº
25.164)
Resolución SGP N° 48/2002
Decreto N° 993/91 (t.o. 1995)
Decreto N° 2098/2008
Resolución 48/2002
Decreto N° 1421.
Decreto N° 214/2006. Convenio Colectivo de Trabajo.
Decreto N° 3413/79 y modificatorias.
Sitios de Internet.
www.sgp.gov.ar Organización del Estado Argentino
www.snr.gov.ar
Evaluación de los
aprendizajes
Al finalizar la actividad se tomará una evaluación integradora, de
desarrollo personal que abarque de modo general la totalidad de los
contenidos desarrollados.
Instrumentos para la
evaluación
Encuesta de satisfacción a ser completada por los participantes
Requisitos de
Asistencia y
aprobación
100 % de asistencia a los encuentros y realización de la actividad
integradora final
Duración (Hs.) 9
Duración (detalle)
2 semanas de capacitación, con un mínimo de participación de dos
veces por semana.
Cronograma
tentativo
A determinar
Lugar
SERVICIO NACIONAL DE REHABILITACION – Plataforma
Interna SNR – Moodle
Perfil de Instructor
Profesionales del Departamento de Recursos Humanos, que posean
el conocimiento, la formación y la experiencia que se requiere para
llevar a cabo esta capacitación.
Licenciados en Relaciones del Trabajo / Recursos Humanos /
Ciencias Políticas / Psicólogos Sociales / Tec. En RR.HH.
Origen de la
Demanda
Integridad Institucional

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Servir UCV Escuela de PostGrado
Servir UCV Escuela de PostGradoServir UCV Escuela de PostGrado
Servir UCV Escuela de PostGradoMiriam Giron
 
Manual de organizacion y funciones
Manual de organizacion y funcionesManual de organizacion y funciones
Manual de organizacion y funcionesVito Oz
 
Actividades de apropiación del conocimiento
Actividades de apropiación del conocimientoActividades de apropiación del conocimiento
Actividades de apropiación del conocimientoyfruiz90
 
Manual de funciones
Manual de funcionesManual de funciones
Manual de funcionescamilojimeno
 
Propuesta de Investigación
Propuesta de Investigación  Propuesta de Investigación
Propuesta de Investigación Jaileen_Carrion
 
Ejemplo: Manual de funciones de una empresa
Ejemplo: Manual de funciones de una empresaEjemplo: Manual de funciones de una empresa
Ejemplo: Manual de funciones de una empresaAnie Gomez
 
Ley del ejercicio de la profesión de licenciados en relaciones industriales y...
Ley del ejercicio de la profesión de licenciados en relaciones industriales y...Ley del ejercicio de la profesión de licenciados en relaciones industriales y...
Ley del ejercicio de la profesión de licenciados en relaciones industriales y...elheroereal777
 
Instrumentos de gestion rof, mof, mapro, ipra
Instrumentos de gestion rof, mof, mapro, ipraInstrumentos de gestion rof, mof, mapro, ipra
Instrumentos de gestion rof, mof, mapro, ipracefic
 
Conaprolac pronunciamiento anfeclave 2013 aprobado
Conaprolac   pronunciamiento anfeclave 2013 aprobadoConaprolac   pronunciamiento anfeclave 2013 aprobado
Conaprolac pronunciamiento anfeclave 2013 aprobadoFreddy R. Hernandez
 
Platafoma y plan de trabajo
Platafoma y plan de trabajoPlatafoma y plan de trabajo
Platafoma y plan de trabajoJmgf Dgifa
 
Gerencia pública dra. angela mejía - dafp-bogotá
Gerencia  pública dra. angela mejía - dafp-bogotáGerencia  pública dra. angela mejía - dafp-bogotá
Gerencia pública dra. angela mejía - dafp-bogotáAsohosval
 

La actualidad más candente (15)

Servir UCV Escuela de PostGrado
Servir UCV Escuela de PostGradoServir UCV Escuela de PostGrado
Servir UCV Escuela de PostGrado
 
Manual de organizacion y funciones
Manual de organizacion y funcionesManual de organizacion y funciones
Manual de organizacion y funciones
 
Actividades de apropiación del conocimiento
Actividades de apropiación del conocimientoActividades de apropiación del conocimiento
Actividades de apropiación del conocimiento
 
Manual de funciones
Manual de funcionesManual de funciones
Manual de funciones
 
Propuesta de Investigación
Propuesta de Investigación  Propuesta de Investigación
Propuesta de Investigación
 
Ejemplo: Manual de funciones de una empresa
Ejemplo: Manual de funciones de una empresaEjemplo: Manual de funciones de una empresa
Ejemplo: Manual de funciones de una empresa
 
Mof
MofMof
Mof
 
Ley del ejercicio de la profesión de licenciados en relaciones industriales y...
Ley del ejercicio de la profesión de licenciados en relaciones industriales y...Ley del ejercicio de la profesión de licenciados en relaciones industriales y...
Ley del ejercicio de la profesión de licenciados en relaciones industriales y...
 
Instrumentos de gestion rof, mof, mapro, ipra
Instrumentos de gestion rof, mof, mapro, ipraInstrumentos de gestion rof, mof, mapro, ipra
Instrumentos de gestion rof, mof, mapro, ipra
 
Introduccion manual funciones
Introduccion manual funcionesIntroduccion manual funciones
Introduccion manual funciones
 
Proyecto formativo
Proyecto formativoProyecto formativo
Proyecto formativo
 
Conaprolac pronunciamiento anfeclave 2013 aprobado
Conaprolac   pronunciamiento anfeclave 2013 aprobadoConaprolac   pronunciamiento anfeclave 2013 aprobado
Conaprolac pronunciamiento anfeclave 2013 aprobado
 
Platafoma y plan de trabajo
Platafoma y plan de trabajoPlatafoma y plan de trabajo
Platafoma y plan de trabajo
 
Matrices 1 5
Matrices 1 5Matrices 1 5
Matrices 1 5
 
Gerencia pública dra. angela mejía - dafp-bogotá
Gerencia  pública dra. angela mejía - dafp-bogotáGerencia  pública dra. angela mejía - dafp-bogotá
Gerencia pública dra. angela mejía - dafp-bogotá
 

Destacado

Destacado (16)

Last2Ticket na Queima das Fitas do Porto 2012
Last2Ticket na Queima das Fitas do Porto 2012Last2Ticket na Queima das Fitas do Porto 2012
Last2Ticket na Queima das Fitas do Porto 2012
 
Viaje a Egipto
Viaje a EgiptoViaje a Egipto
Viaje a Egipto
 
B.COM Marks sheet
B.COM Marks sheetB.COM Marks sheet
B.COM Marks sheet
 
D.o.m. 2011
D.o.m. 2011D.o.m. 2011
D.o.m. 2011
 
Apresentação rr
Apresentação rrApresentação rr
Apresentação rr
 
Code Club - Aprender a programar pode ser divertido?
Code Club - Aprender a programar pode ser divertido?Code Club - Aprender a programar pode ser divertido?
Code Club - Aprender a programar pode ser divertido?
 
Revista history (7ª edição)
Revista history (7ª  edição)Revista history (7ª  edição)
Revista history (7ª edição)
 
Sistemas lineares
Sistemas linearesSistemas lineares
Sistemas lineares
 
Arstrms Resume John Hensley
Arstrms Resume John HensleyArstrms Resume John Hensley
Arstrms Resume John Hensley
 
Máscaras Portuguesas
Máscaras PortuguesasMáscaras Portuguesas
Máscaras Portuguesas
 
Passeio convívio de Professores e Funcionários 2014
Passeio convívio de Professores e Funcionários 2014Passeio convívio de Professores e Funcionários 2014
Passeio convívio de Professores e Funcionários 2014
 
Aula M2 - (01/03)
Aula M2 - (01/03) Aula M2 - (01/03)
Aula M2 - (01/03)
 
11ª SESSÃO EXTRAORDINÁRIA - 17/11/2014 - CM DE VEREADORES DE JERIQUARA - SP
11ª SESSÃO EXTRAORDINÁRIA - 17/11/2014 - CM DE VEREADORES DE JERIQUARA - SP11ª SESSÃO EXTRAORDINÁRIA - 17/11/2014 - CM DE VEREADORES DE JERIQUARA - SP
11ª SESSÃO EXTRAORDINÁRIA - 17/11/2014 - CM DE VEREADORES DE JERIQUARA - SP
 
StudentsNS-AP1516
StudentsNS-AP1516StudentsNS-AP1516
StudentsNS-AP1516
 
Comunicação
ComunicaçãoComunicação
Comunicação
 
Sharon recommendation Ltr
Sharon recommendation LtrSharon recommendation Ltr
Sharon recommendation Ltr
 

Similar a Inducción al SNR

20141030 minuta msp sobre documentos cbpl
20141030   minuta msp sobre documentos cbpl20141030   minuta msp sobre documentos cbpl
20141030 minuta msp sobre documentos cbplvidasindical
 
Estatuto básico del empleado público (reducido)
Estatuto básico del empleado público (reducido)Estatuto básico del empleado público (reducido)
Estatuto básico del empleado público (reducido)CVGR
 
Plan estratégico ANEF, periodo 2011-2013
Plan estratégico ANEF, periodo 2011-2013Plan estratégico ANEF, periodo 2011-2013
Plan estratégico ANEF, periodo 2011-2013vidasindical
 
Modulo 1 el_sistema_administrativo_de_rrhh_como_parte_de_la_modernizacion_del...
Modulo 1 el_sistema_administrativo_de_rrhh_como_parte_de_la_modernizacion_del...Modulo 1 el_sistema_administrativo_de_rrhh_como_parte_de_la_modernizacion_del...
Modulo 1 el_sistema_administrativo_de_rrhh_como_parte_de_la_modernizacion_del...Edith HS
 
Análisis ley del estatuto de la función pública
Análisis ley del estatuto de la función públicaAnálisis ley del estatuto de la función pública
Análisis ley del estatuto de la función públicaRebeca Curiel
 
L7 2007 ley 7 2007, de 12 de abril, del estatuto básico del empleado público.
L7 2007 ley 7 2007, de 12 de abril, del estatuto básico del empleado público.L7 2007 ley 7 2007, de 12 de abril, del estatuto básico del empleado público.
L7 2007 ley 7 2007, de 12 de abril, del estatuto básico del empleado público.maluloca
 
Se reorganiza la ocalarh
Se reorganiza la ocalarhSe reorganiza la ocalarh
Se reorganiza la ocalarhOcalarh Osie
 
Estatuto empleado público 7 2007
Estatuto empleado público 7 2007Estatuto empleado público 7 2007
Estatuto empleado público 7 2007kirurzun
 
DIPLOMADO GESTIÓN RRHH Y LSC -SESIÓN 4.pptx
DIPLOMADO GESTIÓN RRHH Y LSC -SESIÓN 4.pptxDIPLOMADO GESTIÓN RRHH Y LSC -SESIÓN 4.pptx
DIPLOMADO GESTIÓN RRHH Y LSC -SESIÓN 4.pptxDavidNoriegaSaavedra1
 
Diapositivas gerencia publica
Diapositivas gerencia publicaDiapositivas gerencia publica
Diapositivas gerencia publicaAndres Santana
 
Organización y métodos en chile
Organización y métodos en chileOrganización y métodos en chile
Organización y métodos en chilecheramig
 
Proceso de Transito_16 y 18.01.2024 CENCAEP.pptx
Proceso de Transito_16 y 18.01.2024 CENCAEP.pptxProceso de Transito_16 y 18.01.2024 CENCAEP.pptx
Proceso de Transito_16 y 18.01.2024 CENCAEP.pptxLuisLopezVasquez1
 
INTEGRACION DE PERSONAL
INTEGRACION DE PERSONALINTEGRACION DE PERSONAL
INTEGRACION DE PERSONALexpovirtual
 
Unidad 6 administrativo y legal
Unidad 6 administrativo y legalUnidad 6 administrativo y legal
Unidad 6 administrativo y legalAzulita Celest
 
Administracion de personal
Administracion de personalAdministracion de personal
Administracion de personalDiegoLeivaC
 
Ley de estatuto de la funcion publica
Ley de estatuto de la funcion publicaLey de estatuto de la funcion publica
Ley de estatuto de la funcion publicaGustavo Rea
 

Similar a Inducción al SNR (20)

20141030 minuta msp sobre documentos cbpl
20141030   minuta msp sobre documentos cbpl20141030   minuta msp sobre documentos cbpl
20141030 minuta msp sobre documentos cbpl
 
Estatuto básico del empleado público (reducido)
Estatuto básico del empleado público (reducido)Estatuto básico del empleado público (reducido)
Estatuto básico del empleado público (reducido)
 
Manual de Organización IPAP Río Negro
Manual de Organización IPAP Río Negro Manual de Organización IPAP Río Negro
Manual de Organización IPAP Río Negro
 
Analisis de-osiptel (1)
Analisis de-osiptel (1)Analisis de-osiptel (1)
Analisis de-osiptel (1)
 
Plan estratégico ANEF, periodo 2011-2013
Plan estratégico ANEF, periodo 2011-2013Plan estratégico ANEF, periodo 2011-2013
Plan estratégico ANEF, periodo 2011-2013
 
Modulo 1 el_sistema_administrativo_de_rrhh_como_parte_de_la_modernizacion_del...
Modulo 1 el_sistema_administrativo_de_rrhh_como_parte_de_la_modernizacion_del...Modulo 1 el_sistema_administrativo_de_rrhh_como_parte_de_la_modernizacion_del...
Modulo 1 el_sistema_administrativo_de_rrhh_como_parte_de_la_modernizacion_del...
 
Análisis ley del estatuto de la función pública
Análisis ley del estatuto de la función públicaAnálisis ley del estatuto de la función pública
Análisis ley del estatuto de la función pública
 
L7 2007 ley 7 2007, de 12 de abril, del estatuto básico del empleado público.
L7 2007 ley 7 2007, de 12 de abril, del estatuto básico del empleado público.L7 2007 ley 7 2007, de 12 de abril, del estatuto básico del empleado público.
L7 2007 ley 7 2007, de 12 de abril, del estatuto básico del empleado público.
 
Se reorganiza la ocalarh
Se reorganiza la ocalarhSe reorganiza la ocalarh
Se reorganiza la ocalarh
 
Estatuto empleado público 7 2007
Estatuto empleado público 7 2007Estatuto empleado público 7 2007
Estatuto empleado público 7 2007
 
DIPLOMADO GESTIÓN RRHH Y LSC -SESIÓN 4.pptx
DIPLOMADO GESTIÓN RRHH Y LSC -SESIÓN 4.pptxDIPLOMADO GESTIÓN RRHH Y LSC -SESIÓN 4.pptx
DIPLOMADO GESTIÓN RRHH Y LSC -SESIÓN 4.pptx
 
Diapositivas gerencia publica
Diapositivas gerencia publicaDiapositivas gerencia publica
Diapositivas gerencia publica
 
Organización y métodos en chile
Organización y métodos en chileOrganización y métodos en chile
Organización y métodos en chile
 
Manual de organizacion
Manual de organizacionManual de organizacion
Manual de organizacion
 
Informe Pormenorizado del Estado de Control Interno
Informe Pormenorizado del Estado de Control Interno Informe Pormenorizado del Estado de Control Interno
Informe Pormenorizado del Estado de Control Interno
 
Proceso de Transito_16 y 18.01.2024 CENCAEP.pptx
Proceso de Transito_16 y 18.01.2024 CENCAEP.pptxProceso de Transito_16 y 18.01.2024 CENCAEP.pptx
Proceso de Transito_16 y 18.01.2024 CENCAEP.pptx
 
INTEGRACION DE PERSONAL
INTEGRACION DE PERSONALINTEGRACION DE PERSONAL
INTEGRACION DE PERSONAL
 
Unidad 6 administrativo y legal
Unidad 6 administrativo y legalUnidad 6 administrativo y legal
Unidad 6 administrativo y legal
 
Administracion de personal
Administracion de personalAdministracion de personal
Administracion de personal
 
Ley de estatuto de la funcion publica
Ley de estatuto de la funcion publicaLey de estatuto de la funcion publica
Ley de estatuto de la funcion publica
 

Último

362808047-Comite-de-Convivencia-Laboral-Sura.pptx
362808047-Comite-de-Convivencia-Laboral-Sura.pptx362808047-Comite-de-Convivencia-Laboral-Sura.pptx
362808047-Comite-de-Convivencia-Laboral-Sura.pptxjulio916372
 
Act_3.2_FernandezIzquerrdo_MartinezMillet_RodriguezCarmona_InvestigacionenRec...
Act_3.2_FernandezIzquerrdo_MartinezMillet_RodriguezCarmona_InvestigacionenRec...Act_3.2_FernandezIzquerrdo_MartinezMillet_RodriguezCarmona_InvestigacionenRec...
Act_3.2_FernandezIzquerrdo_MartinezMillet_RodriguezCarmona_InvestigacionenRec...PerlaRodrguez27
 
Información sobre Temarios_Esforsft_2024.pdf
Información sobre Temarios_Esforsft_2024.pdfInformación sobre Temarios_Esforsft_2024.pdf
Información sobre Temarios_Esforsft_2024.pdfEdgarEstrada71
 
Act_3.2_Rodríguez_Torruco_Hernández_Sánchez_Investigación bibliográfica y hem...
Act_3.2_Rodríguez_Torruco_Hernández_Sánchez_Investigación bibliográfica y hem...Act_3.2_Rodríguez_Torruco_Hernández_Sánchez_Investigación bibliográfica y hem...
Act_3.2_Rodríguez_Torruco_Hernández_Sánchez_Investigación bibliográfica y hem...ClementeEricHernndez
 
Act_3.2_Ramirez_Castro_Palomino_Ibarra_y_Fernandez_Morales_Presentación.pdf
Act_3.2_Ramirez_Castro_Palomino_Ibarra_y_Fernandez_Morales_Presentación.pdfAct_3.2_Ramirez_Castro_Palomino_Ibarra_y_Fernandez_Morales_Presentación.pdf
Act_3.2_Ramirez_Castro_Palomino_Ibarra_y_Fernandez_Morales_Presentación.pdfPsiclogaRosiFernndez
 
Documento sobre los Temarios_Esmil_2024.pdf
Documento sobre los Temarios_Esmil_2024.pdfDocumento sobre los Temarios_Esmil_2024.pdf
Documento sobre los Temarios_Esmil_2024.pdfEdgarEstrada71
 
3.2 Presentación sobre la comunicación.
3.2 Presentación sobre la comunicación.3.2 Presentación sobre la comunicación.
3.2 Presentación sobre la comunicación.pauvlds01
 
Requisitos para el nuevo Prospecto_Eiwias_2024-2.pdf
Requisitos para el nuevo Prospecto_Eiwias_2024-2.pdfRequisitos para el nuevo Prospecto_Eiwias_2024-2.pdf
Requisitos para el nuevo Prospecto_Eiwias_2024-2.pdfEdgarEstrada71
 
Instrucciones sobre Temarios_Eiwias_2024.pdf
Instrucciones sobre Temarios_Eiwias_2024.pdfInstrucciones sobre Temarios_Eiwias_2024.pdf
Instrucciones sobre Temarios_Eiwias_2024.pdfEdgarEstrada71
 
Boletin_Convocatorias_Empleo_24Abril.pdf
Boletin_Convocatorias_Empleo_24Abril.pdfBoletin_Convocatorias_Empleo_24Abril.pdf
Boletin_Convocatorias_Empleo_24Abril.pdfEnlaceswebs
 

Último (10)

362808047-Comite-de-Convivencia-Laboral-Sura.pptx
362808047-Comite-de-Convivencia-Laboral-Sura.pptx362808047-Comite-de-Convivencia-Laboral-Sura.pptx
362808047-Comite-de-Convivencia-Laboral-Sura.pptx
 
Act_3.2_FernandezIzquerrdo_MartinezMillet_RodriguezCarmona_InvestigacionenRec...
Act_3.2_FernandezIzquerrdo_MartinezMillet_RodriguezCarmona_InvestigacionenRec...Act_3.2_FernandezIzquerrdo_MartinezMillet_RodriguezCarmona_InvestigacionenRec...
Act_3.2_FernandezIzquerrdo_MartinezMillet_RodriguezCarmona_InvestigacionenRec...
 
Información sobre Temarios_Esforsft_2024.pdf
Información sobre Temarios_Esforsft_2024.pdfInformación sobre Temarios_Esforsft_2024.pdf
Información sobre Temarios_Esforsft_2024.pdf
 
Act_3.2_Rodríguez_Torruco_Hernández_Sánchez_Investigación bibliográfica y hem...
Act_3.2_Rodríguez_Torruco_Hernández_Sánchez_Investigación bibliográfica y hem...Act_3.2_Rodríguez_Torruco_Hernández_Sánchez_Investigación bibliográfica y hem...
Act_3.2_Rodríguez_Torruco_Hernández_Sánchez_Investigación bibliográfica y hem...
 
Act_3.2_Ramirez_Castro_Palomino_Ibarra_y_Fernandez_Morales_Presentación.pdf
Act_3.2_Ramirez_Castro_Palomino_Ibarra_y_Fernandez_Morales_Presentación.pdfAct_3.2_Ramirez_Castro_Palomino_Ibarra_y_Fernandez_Morales_Presentación.pdf
Act_3.2_Ramirez_Castro_Palomino_Ibarra_y_Fernandez_Morales_Presentación.pdf
 
Documento sobre los Temarios_Esmil_2024.pdf
Documento sobre los Temarios_Esmil_2024.pdfDocumento sobre los Temarios_Esmil_2024.pdf
Documento sobre los Temarios_Esmil_2024.pdf
 
3.2 Presentación sobre la comunicación.
3.2 Presentación sobre la comunicación.3.2 Presentación sobre la comunicación.
3.2 Presentación sobre la comunicación.
 
Requisitos para el nuevo Prospecto_Eiwias_2024-2.pdf
Requisitos para el nuevo Prospecto_Eiwias_2024-2.pdfRequisitos para el nuevo Prospecto_Eiwias_2024-2.pdf
Requisitos para el nuevo Prospecto_Eiwias_2024-2.pdf
 
Instrucciones sobre Temarios_Eiwias_2024.pdf
Instrucciones sobre Temarios_Eiwias_2024.pdfInstrucciones sobre Temarios_Eiwias_2024.pdf
Instrucciones sobre Temarios_Eiwias_2024.pdf
 
Boletin_Convocatorias_Empleo_24Abril.pdf
Boletin_Convocatorias_Empleo_24Abril.pdfBoletin_Convocatorias_Empleo_24Abril.pdf
Boletin_Convocatorias_Empleo_24Abril.pdf
 

Inducción al SNR

  • 1. INDUCCION AL SERVICIO NACIONAL DE REHABILITACION Organismo Servicio Nacional de Rehabilitación Fundamentación Hemos observado que en los últimos tres años, el Servicio Nacional de Rehabilitación se encuentra atravesando un momento de transición y cambio de postura ante la gestión de su desarrollo institucional. Como toda organización creemos que se debe ir adaptando a los cambios y tratando de disminuir sus trabas con la mayor celeridad posible. A modo de consecuencia y por lo mencionado anteriormente se ha implementado un incremento notorio tanto en el cúmulo como en la diversidad de sus tareas, lo cual se enmarca dentro de una política institucional tendiente a la modernización de la gestión. Tal situación ha generado la demanda de incorporar gran cantidad de agentes para cumplir múltiples funciones, ya sea de índoles operativas, administrativas y/o profesionales, en las distintas Departamento que conforman al Organismo. Desde el Departamento de Recursos Humanos hemos advertido que en numerosas ocasiones, el personal ingresante carece de experiencia laboral en la Administración Pública, lo que dificulta su adaptación al Organismo, a la vez que trae aparejado falencias operativas que afectan innecesariamente a la institución y a la persona en particular. En tal sentido, creemos necesario el desarrollo de la presente actividad, cuyo propósito radica en poder contribuir al proceso de adaptación del personal ingresante, y a la vez promover una cultura organizacional basada en los valores de compromiso y responsabilidad social para con el Estado. Creemos que el proveer de un panorama en concreto y establecer las pautas institucionales ayudarán a dejar en claro la funcionalidad del Servicio Nacional, constituyéndose esta actividad en una herramienta con la que el ingresante consigue previsualizar su posición, la dimensión de su compromiso con la Organización y su nuevo rol como funcionario público. Por lo antedicho, resulta primordial brindar elementos que sirvan para contextualizar a los nuevos agentes e informarlos acerca de sus deberes y prohibiciones como empleados estatales. Así, la presente capacitación se fundará en la transmisión de conceptos generales concernientes a la Administración Pública y al Estado, y más precisamente a la ubicación del Servicio Nacional de Rehabilitación dentro del mismo. Junto a esto, se detallarán los principales aspectos que hacen a la esencia del Organismo, partiendo desde una breve reseña histórica hasta llegar a su situación actual, donde se describirán aspectos claves, tales como misión, visión, objetivos estratégicos, funciones, planes de acción, estructura organizativa, autoridades y Departamento de trabajo. Por otro lado, y con el objeto de contextualizar al personal, es
  • 2. imperioso transmitir conceptos normativos básicos de Empleo Público, haciendo hincapié en la Ley Marco de Regulación del Empleo Público Nacional (25.164) y el escalafón instituido por el Decreto N° 2098/2008 (SINEP). Es una arista importante de esta actividad el clarificar cual es la condición de su situación de revista, las implicancias que conlleva el estar en la planta permanente del Organismo o pertenecer a su planta contratada, y en particular estar contratado bajo la Resolución SGP N° 48/2002; también se torna necesario el dejar establecido derechos y obligaciones tanto por parte del Estado empleador como del empleado. Asimismo, creemos que todo aquel agente que ingresa por vez primera a la institución, debe conocer sus derechos y prohibiciones que le corresponden como empleado público. Entendemos que tal responsabilidad atañe al Área de Recursos Humanos, motivo por el cual se le brindará al participante una exposición general acerca de los principales componentes del Decreto N° 3413/79 así como de sus derechos de percepciones sociales, resaltando las particularidades que posee el mencionado Decreto. Teniendo en cuenta el recambio y crecimiento del recurso humano acaecido en los últimos tiempos y la necesidad de crear una cultura organizacional uniforme, proponemos que esta actividad sea de carácter obligatorio para el personal recientemente ingresado. La situación descripta se engloba dentro de un problema aún mayor que afecta a toda la Administración Pública, esto es, el desfasaje generacional existente entre sus empleados. Insistiendo, se sugiere la obligatoriedad de la presente actividad de capacitación. Contribución esperada La presente propuesta tiene como finalidad el contribuir al proceso de adaptación de los agentes que ingresan al Organismo. Se persigue con ello agilizar la familiarización con el Servicio Nacional, y así incentivarlos a aunar esfuerzos para el cumplimiento de la misión, visión y objetivos estratégicos del mismo. En la misma línea, al crear conciencia acerca de las funciones que desempeña cada área, se busca reforzar los vínculos y relaciones interpersonales, y fomentar la interacción y el trabajo en equipo, evitando y/o disminuyendo los conflictos que pudiesen surgir. Por otra parte, permitirá optimizar ciertos procedimientos administrativos inherentes al control de ausentismo y manejo de licencias del personal. De la misma manera, se generará en el Área de Recursos Humanos un profundo nexo con el ingresante, dejando establecido que la misma funciona como área de apoyo del Servicio Nacional y sus trabajadores. A nivel organizacional, la actividad actuará como inducción a la institución, lo que repercutirá positivamente en el compromiso con los objetivos de la misma, contribuyendo así a la mejora continua de los servicios prestados a la comunidad. Perfil del Personal que haya ingresado recientemente al Organismo. Los
  • 3. participante perfiles de los mismos serán variados, pues convivirán agentes provenientes de diferentes Departamentos y con disímiles niveles de instrucción formal. El denominador común que los caracterizará será su reciente incorporación. Objetivos Al finalizar la actividad se espera que los participantes logren: Incorporar y expresar (reconocer) los conceptos de Estado y Administración Pública. Generar conciencia de su rol e implicancia nacional. Reconocer la particularidad que implica desempeñarse laboralmente en el ámbito público. Describir la organización del Estado argentino. Reconocer la ubicación del Servicio Nacional dentro de la organización estatal. Incorporar la visión, misión y acciones del Servicio Nacional de Rehabilitación. Explicar la estructura organizativa del mismo. Dejar establecido las condiciones del Personal de Planta Permanente y Contratado. Identificar las distintas Direcciones - Departamento que componen al Organismo. Funciones e implicancias. Incorporar los derechos enmarcados en la Ley Marco de Empleo Público. Tener conocimiento de sus derechos y obligaciones en materia de justificación de ausentismo y solicitud de licencias. Asumir la responsabilidad que implica trabajar en un organismo estatal. Contenido Estado. Conceptos elementales. Organización del Estado Argentino. El Servicio Nacional de Rehabilitación en el Estado argentino. Administración Pública. Administración Pública Nacional, Provincial y Municipal. Reseña histórica del Servicio Nacional de Rehabilitación. Su misión. Su visión. Sus objetivos. Plan Estratégico. Estructura organizativa vigente (Decreto N° 106/2005) Unidades Organizativas. Autoridades. Departamentos que componen la Dirección General, la Dirección de Rehabilitación, la Dirección de Promoción y la Dirección de Administración. Dirección de Asuntos Jurídicos. UAI. Ley Marco de Regulación del Empleo Público Nacional (25.164). Elementos Básicos. Escalafón instituido por el Decreto Nº 2098/2008. SINEP. Conceptos básicos
  • 4. Decreto Nº 3413/79. Régimen de Licencias, justificaciones y franquicias. Estrategias metodológicas y recursos didácticos Durante todo el transcurso de la actividad se expondrá conceptualmente el temario, respaldado por la proyección de diapositivas que sinteticen el mismo. Está previsto la utilización de tiempo suficiente para la clarificación de dudas e interrogantes por parte de los destinatarios, en este ámbito se buscará plantear y relevar expectativas para con la institución y para con el puesto de trabajo. Está previsto la entrega de material que contenga información que pueda serles de utilidad para el devenir cotidiano, intentando dar un resumen de lo relativo e indispensable para su desarrollo en el SNR, dejando establecido y pautado las licencias correspondientes, los procedimientos ante sus solicitudes y circuitos básicos de sus peticiones. Los recursos a utilizar serán desplegados y compartidos en un espacio en la plataforma interna, Se intentará hacer fuerte hincapié en la temática que desarrolle en particular el ingresante Descripción de la modalidad Virtual Bibliografía Ley Marco de Regulación del Empleo Público Nacional. (Ley Nº 25.164) Resolución SGP N° 48/2002 Decreto N° 993/91 (t.o. 1995) Decreto N° 2098/2008 Resolución 48/2002 Decreto N° 1421. Decreto N° 214/2006. Convenio Colectivo de Trabajo. Decreto N° 3413/79 y modificatorias. Sitios de Internet. www.sgp.gov.ar Organización del Estado Argentino www.snr.gov.ar Evaluación de los aprendizajes Al finalizar la actividad se tomará una evaluación integradora, de desarrollo personal que abarque de modo general la totalidad de los contenidos desarrollados. Instrumentos para la evaluación Encuesta de satisfacción a ser completada por los participantes Requisitos de Asistencia y aprobación 100 % de asistencia a los encuentros y realización de la actividad integradora final Duración (Hs.) 9
  • 5. Duración (detalle) 2 semanas de capacitación, con un mínimo de participación de dos veces por semana. Cronograma tentativo A determinar Lugar SERVICIO NACIONAL DE REHABILITACION – Plataforma Interna SNR – Moodle Perfil de Instructor Profesionales del Departamento de Recursos Humanos, que posean el conocimiento, la formación y la experiencia que se requiere para llevar a cabo esta capacitación. Licenciados en Relaciones del Trabajo / Recursos Humanos / Ciencias Políticas / Psicólogos Sociales / Tec. En RR.HH. Origen de la Demanda Integridad Institucional