PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
Justificacion de nuestro proyecto
1. Escribe la
información
que se
solicita en el siguiente cuadro:
Curso: Nombre del curso APRENDIZAJE CON PRODUCCION INFORMACION Y EMOCION
Justificación del proyecto de desarrollo de TE
El siguiente proyecto, tiene como propósito guiar a los docentes que han iniciado su labor educativa. Por consiguiente
cuando se enfrenten por primera vez a impartir su cátedra, abordarán su metodología específica previamente planeada,
retomando algunas herramientas didácticas que se le proporciona en dicho proyecto que será sin ningún costo.
Se considera como primer aspecto, que el docente tenga una adecuada formación; partiendo de los principios, enfoques
y ejes pedagógicos que la reforma educativa plantea.
Cuando el docente inicia su práctica, es muy común que tenga algunas debilidades en cuanto al control de grupo, al
método de enseñanza y el trabajo por competencias. En esta problemática el docente al no tener la formación específica,
se siente inseguro y desprotegido al enfrentarse entre el conocimiento teórico aprendido en la licenciatura y la realidad
circundante de un grupo de alumnos frente a su trabajo docente en el salón de clases.
Muchas veces por la falta de experiencia, suele suplirse por adquirir interés y motivación para mejorar su labor docente.
Aun cuando no pueda encontrar los mecanismos adecuados o caer en la desmotivación si la respuesta del alumnado no
es la adecuada, o no impacta en el salón del clases.
Dentro de la didáctica, la habilidad profesional del docente, es la base fundamental para el desarrollo de competencias
Arturo Llaca
Xalapa,
Veracruz, México
Tecnología y educación
Correo Electrónico
arturollaca@gmail.com
Justificación del proyecto
2. del
alumno, y
si el docente aún no tiene la experiencia de perfeccionar esta habilidad, es indispensable la orientación, guía y apoyo
que se le debe proporcionar.
En el contexto de la reforma educativa, es indispensable innovar, crear y elaborar proyectos como el presente, donde se
le proporcionen al docente principiante, las herramientas adecuadas para que haga uso de ellas, resuelva su
problemática desde la planeación, organización, desarrollo de competencias, estrategias didácticas, técnicas de
enseñanza que pueden ser utilizadas con sus alumnos.
A través de este proyecto, se desea que el docente reciba el apoyo y asesoramiento didáctico y pedagógico
indispensable, para que afronte los retos de su labor en el mundo contemporáneo. Se pretende que el docente se
desempeñe de una manera muy amena y gratificante, en cuestión de investigación y de gestión, acorde con los
lineamientos del currículo vigente.
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Justificación del proyecto
3. Para evaluar
la actividad
utilizaremos
la siguiente lista de cotejo:
No. La detección de necesidades: Si Observaciones
1. ¿La justificación hace referencia al perfil de egreso del programa de instrucción? X
2. ¿La justificación hace referencia a la formación integral de los discentes (aprendices)? X
3. ¿La justificación resalta los beneficios académicos resultantes de la implementación del
programa de instrucción?
X
4. ¿La justificación resalta los beneficios económicos resultantes de la implementación
programa de instrucción?
X
5. ¿La justificación resalta los beneficios sociales, técnicos o científicos resultantes de la
implementación proyecto?
X
6. ¿La justificación indica por qué es importante que el discente realice este plan de
instrucción?
X
7. ¿La justificación indica qué le dará este programa de instrucción a la formación del discente? X
8. ¿La justificación indica qué vacío de la formación del discente se cubrirá? X
Escala de desempeño:
Excelente desempeño Buen desempeño Suficiente Insuficiente
8 puntos 6-7 4-5 0-3
Para evaluar tu aportación y la de tus compañeros al equipo de trabajo utilizarás la siguiente tabla de calificaciones en la que anotarás el
porcentaje asignado a su participación, cumplimiento de tareas y compromiso con el equipo:
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Justificación del proyecto
4. Nombre del integrante del equipo Participación
activa (%)
Cumplimiento de
tareas asignadas
(%)
Compromiso con
el trabajo del
equipo (%)
Promedio
de
porcentajes
Alhely Sanchez Cortez 10% 10% 10% 30%
Danery Yaneth López Montero 10% 10% 10% 30%
Selene Margarita Pérez Gómez 10% 10% 10% 30%
Mitzi Yokébet Saldaña Guzmán 10% 10% 10% 30%
Maribel Cabañas Aburto 10% 10% 10% 30%
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