Trastornos del lenguaje

1. CURSO
DIFICULTADES DEL HABLA Y DE LA
VOZ
TAMA: TRASTORNOS ESPECÍFICOS
DEL LENGUAJE
TAREA: EXPLICACIÓN PARA
DOCENTES
MÓNICA PAREDES

2. «EL LENGUAJE ORAL UN MEDIO DE
COMUNICACIÓN INNATO DEL SER
HUMANO, TAN NECESARIO PARA
SOCIALIZAR Y APRENDER. PARA, AL
FIN Y AL CABO, SOBREVIVIR»
 Carla Salinas Martínez

4. Es un trastorno grave y duradero que afecta a la
adquisición del lenguaje desde sus inicios, se prolonga
durante la infancia y la adolescencia pudiendo dejar en
algunos casos secuelas significativas en la edad adulta.

5. Lunay 1975
Es un trastorno
funcional del lenguaje.
Es un trastorno
funcional del lenguaje.
Comprende los
estadios intermedios
entre un retraso
curable y la forma
mas severa de
disfasia
ASHA(American
Speech-Language-
Hearing-Association)
• Adquisición anormal
en comprensión o
expresión del
lenguaje hablado o
escrito
• Implica uno o mas
componentes del
sistema lingüístico
(fonológico,
morfológico,
semántico,
pragmático)
Leonard (1998)
Retraso en la
adquisición y el
desarrollo del lenguaje
sin estar asociado
factores cómo déficits
auditivos, problemas
psicopatológicos,
dificultades de ajuste
socioemocional,
déficits neurológicos
evidentes o lesiones
cerebrales.

6. PREVALENCIA
Se estima que el 7% de la
población presenta un
trastorno especifico del
lenguaje con una mayor
afectación masculina.
ANDREU. LL. SANZ TORRENT. M. SERRA. M

7. EVALUACIÓN DE TELE

8. PARA DIAGNOSTICAR TELE, SE DEBE DE DESCARTAR.
La discapacidad
intelectual.-
aplicando pruebas
de inteligencia, si
hay severas
dificultades en la
comunicación,
utilizar pruebas
alternativas, como
Raven
Problemas de
audición.- con
intervención
medica de la
especialidad,
exámenes de
audiometría y
potenciales
evocados.
Disfunción
neurológica.-
identificación si
hubiere presencia
de lesiones
cerebrales a
través de la
intervención
medico-
neurológica
Diglosias y
motricidad oral.-
identificando a
través de la
exploración de
órganos
bucofonatorio
activos ( lengua,
labios, mandíbula)
y pasivos (dientes,
paladar, cavidad
bucal)

9. TENER PRECAUCIÓN DE NO CONFUNDIR UN
RETRASO SIMPLE CON EL TELE.
VARIABLES QUE LO DIFERENCIAN
Retraso Simple TEL
Naturaleza del trastorno Desfase Cronológico Alteración intrínseca
persistente del
procesamiento del
lenguaje.
Grado de afectación Leve Modera o grave
Evolución Transitoria Persistente
Dimensiones del lenguaje
afectados
Fonología Fonología,
Morfosintaxis, Léxico,
Semántica y Pragmática
Respuesta a la terapia
específica
Mejora con rapidez Mejora con lentitud
variable
Aprendizaje de
lectoescritura.
Poca repercusión Frecuentemente
afectado