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PERÚ
MOHAMMAD MALIK
Un país
sostenible
• Perú está reconocido por su gran
cantidad de los recursos naturales
• Aproximadamente el 50% del Perú
está cubierto por la selva
• Muchas organizaciones del medio
ambiente trabajan para conservar y
proteger la selva.
Objetivos de Desarrollo Sostenible
■ Igualdad Social
■ Agua
■ Seguridad de Comida
Igualdad Social
■ 30% rato de pobreza
■ GINI coefficient (0-1): 0.6
■ Causas
- Sistemas politico y economico que están concentrado en la Capital. No incluye los
ciudadnos de otras partes del Pais.
- Ingreso y la riqueza desigualmente distribuida
Crear nuevas diversidades oportunidades para la economía
Agua
■ Hay una problema en la distribución de la agua entre los comercios de petróleo y
minería , la industria agricultura, y los ciudadanos de Peru
■ Más de 55% de la población vive en la region que tiene solamente 2% de agua del
país
■ Es dificíl para manejar la distribución de agua con urbanización, la dependecía de
exportaciones agrícolas, y cambias de climático
Seguridad de Comida
■ Casi 5,200,000 Peruanos están vulnerable para seguridad de comida.
■ Perú sufre de muchos desastres naturales. Estos afectan la calidad de vida de las
personas, el rendimiento de los cultivos y la ganadería, y las condiciones de la
tierra.
■ La desnutrición crónica infantil y anemia en el Perú provienen de un acceso
insuficiente a alimentos básicos, patrones de consumo de pobres, inadecuada de
cuidado de niños, prácticas de mala nutrición y bajos niveles educativos
SOLUCIÓNES
Iniciativas que Perú está haciendo
Igualdad
Social
• Crear más oportunidades de
trabajo afuera de la industria
de minería.
• Invertir más en educación
publico para cerrar la brecha
entre las instituciónes privado
y estado.
• Formar parejas con
organizaciónes que traen
opotunidades economicós
Agua
• Usan de líderes locales para educar
a los agricultores de agua sostenible
Seguridad de
Comida
• Formar un pareja con organizaciónes
como World Food Programme para
crear una programa de Administración
de riesgos de emergencias y desastres
• Concéntrese en la nutrición en
escuelas y comunidades
• Evaluar las iniciativas con los socios
FUENTES
■ https://www.irex.org/news/improving-water-sustainability-peru
■ https://www.wfp.org/countries/peru
■ http://perusupportgroup.org.uk/article-604.html

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Entrada 2

  • 2. Un país sostenible • Perú está reconocido por su gran cantidad de los recursos naturales • Aproximadamente el 50% del Perú está cubierto por la selva • Muchas organizaciones del medio ambiente trabajan para conservar y proteger la selva.
  • 3. Objetivos de Desarrollo Sostenible ■ Igualdad Social ■ Agua ■ Seguridad de Comida
  • 4. Igualdad Social ■ 30% rato de pobreza ■ GINI coefficient (0-1): 0.6 ■ Causas - Sistemas politico y economico que están concentrado en la Capital. No incluye los ciudadnos de otras partes del Pais. - Ingreso y la riqueza desigualmente distribuida Crear nuevas diversidades oportunidades para la economía
  • 5. Agua ■ Hay una problema en la distribución de la agua entre los comercios de petróleo y minería , la industria agricultura, y los ciudadanos de Peru ■ Más de 55% de la población vive en la region que tiene solamente 2% de agua del país ■ Es dificíl para manejar la distribución de agua con urbanización, la dependecía de exportaciones agrícolas, y cambias de climático
  • 6. Seguridad de Comida ■ Casi 5,200,000 Peruanos están vulnerable para seguridad de comida. ■ Perú sufre de muchos desastres naturales. Estos afectan la calidad de vida de las personas, el rendimiento de los cultivos y la ganadería, y las condiciones de la tierra. ■ La desnutrición crónica infantil y anemia en el Perú provienen de un acceso insuficiente a alimentos básicos, patrones de consumo de pobres, inadecuada de cuidado de niños, prácticas de mala nutrición y bajos niveles educativos
  • 8. Igualdad Social • Crear más oportunidades de trabajo afuera de la industria de minería. • Invertir más en educación publico para cerrar la brecha entre las instituciónes privado y estado. • Formar parejas con organizaciónes que traen opotunidades economicós
  • 9. Agua • Usan de líderes locales para educar a los agricultores de agua sostenible
  • 10. Seguridad de Comida • Formar un pareja con organizaciónes como World Food Programme para crear una programa de Administración de riesgos de emergencias y desastres • Concéntrese en la nutrición en escuelas y comunidades • Evaluar las iniciativas con los socios