El documento describe las contribuciones de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) a la educación universitaria. Las TIC permiten una mayor flexibilidad y personalización en el aprendizaje, facilitan la comunicación entre profesores y estudiantes, y mejoran el acceso a la información. Gracias a las TIC, es posible un nuevo modelo de enseñanza-aprendizaje basado en redes educativas.

2. Introducción.
El uso de las TIC, hace posible el diseño y creación de redes
educativas telemáticas, facilitando diferentes cosas, desde la rapidez
con la que obtenemos información, la comunicación entre profesor-
alumno, así como la comunicación entre alumnos, con esto se logra
que el proceso enseñanza-aprendizaje sea más personalizado, acorde
a los tiempos que el alumno elija y ayudan a lograr un mejor/mayor
aprendizaje.

3. APORTACIONES DE LAS TIC A LA EDUCACIÓN
UNIVERSITARIA
FLEXIBIIDAD
COMUNICACIÓNACCESIBILIDAD

4. FLEXIBILIDAD
PERSONALIZACIÓN
Brinda la posibilidad
de adaptarse a las
necesidades de los
alumnos.

5. COMUNICACIÓN
FACILITAN LA COMUNICACIÓN
ENTRE PROFESORES-ALUMNOS
ELIMINACIÓN DE BARRERAS
ESPACIO-TEMPORALES
GENERAN NUEVOS CANALES DE
COMUNICACIÓN ENTRE LOS
ALUMNOS

6. ACCESIBILIDAD
ES POSIBLE MAYOR ACCESO A
INFORMACIÓN EN EL MENOR
TIEMPO
FACILITA LA ESPECIALIZACIÓN,
AUMENTA LA OFERTA
EDUCATIVA

7. Las nuevas tecnologías de la información y comunicación, pueden
facilitar la interacción entre profesores y alumnos, dando lugar a
una posibilidad de mayor personalización en la relación aprendizaje,
lo cual lleva a una nueva arquitectura pedagógica.

8. CARACTERÍSTICAS QUE PROPORCIONAN LAS NTIC A
LOS ESCENARIOS EDUCATIVOS
Acceso
ilimitado
Mayor acceso a
información
Multimedios
Comunicación on-line
entre profesor y
alumno
Enseñanza en grupo,
profesores invitados,
clases multiculturales.

9. Gracias a las posibilidades que nos brindan las TICs se
han desarrollado nuevas realidades educativas.
Gracias a las nuevas realidades educativas, se han
desarrollado una nueva organización del modelo
enseñanza-aprendizaje
Apredizaje en red (UK), Aprendizaje flexible
(Australia), Aprendizaje abierto, on line, e-learning.
(Europa)

10. CONCLUSIÓN
• Las nuevas TICs influyen de manera constante nuestra vida diaria,
es por ello que implementarlas y mejorarlas para el uso del proceso
enseñanza aprendizaje se ha vuelto una necesidad educativa, por
ello la importancia de que en países como México, se siga
implementando, actualizando y mejorando las nuevas tecnologías
de la información y comunicación en la educación a nivel
universitario.

11. FUENTE DE INFORMACIÓN
Meneses Benitez, G. (2007). Interacción y aprendizaje en la
Universitat Rovira: Las TICs en la Universidad. Universitat Rovira I
Virgili.