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Género e Inclusión Social en los sistemas de M&E/MRV para la adaptación

  1. Tarisirai Zengeni / @IIED 9.30-11.30 (Lima, Quito) 10.30-12.30 (La Paz) TALLER REGIONAL Intercambio de experiencias y fortalecimiento de capacidades sobre M&E/MRV de la adaptación al cambio climático SESIÓN 2: Género e Inclusión Social en los sistemas de M&E/MRV para la adaptación
  2. Tarisirai Zengeni / @IIED Género e Inclusión Social en los sistemas de M&E/MRV para la adaptación Tarisirai Zengeni MEL advisor (gender & sustainable development), Strategy and Learning IIED
  3. Tarisirai Zengeni / @IIED Análisis de género: • el intento sistemático de identificar los problemas clave que contribuyen a las desigualdades de género • incluso a través del análisis de datos e información desglosados ​​por género • examina los roles y relaciones de género y los impulsores subyacentes • busca comprender las diferentes prioridades, necesidades, actividades y responsabilidades de diferentes grupos de hombres y mujeres • más útil cuando: • aplicado de forma rutinaria a todos los aspectos de la planificación, implementación y revisión de la intervención (en lugar de como una idea de último momento o "complemento") • llevado a cabo de manera participativa • aplicada a los objetivos de la intervención, de modo que se modifiquen en respuesta a las necesidades e intereses de mujeres y hombres. • otros aspectos de la posición social reciben su justo peso en el desarrollo de intervenciones e instituciones efectivas. 3 Aplicando un lente de género Género e inclusión social en el M&E/MRV para la adaptación
  4. Tarisirai Zengeni / @IIED 4 Interseccionalidad ? • ¿Cuáles son algunos grupos de personas en su país a los que M&E/MRV para la adaptación podría prestar especial atención y qué problemas enfrentan? Género e inclusión social en el M&E/MRV para la adaptación
  5. M&E/MRV sensible al género para la adaptación
  6. Tarisirai Zengeni / @IIED Tarisirai Zengeni / @IIED 6 Género e inclusión social en el M&E/MRV para la adaptación Alcanzar Beneficiar Apoderar
  7. Tarisirai Zengeni / @IIED Tarisirai Zengeni / @IIED Nos ayuda a: • Detectar y capturar diferencias en resultados y experiencias. • Detectar consecuencias no deseadas para diferentes grupos • Hacer un seguimiento de los recursos asignados para la igualdad de género, garantizar que los más vulnerables y pasados por alto sean visibles • Informe sobre compromisos internacionales • Llenar las brechas existentes en los datos de género en todos los sectores • Genere evidencia y conocimiento sobre lo que funciona para quién y en qué circunstancias, que también se puede implementar más ampliamente. 7 Por qué un sistema M&E/MRV sensible al género para la adaptación? Género e inclusión social en el M&E/MRV para la adaptación
  8. Tarisirai Zengeni / @IIED Tarisirai Zengeni / @IIED Aplicar sistemáticamente una lente de género interseccional Y utilizar enfoques sensibles al género para: • Planificación del M&E • Implementación del M&E • Compartir los resultados del M&E 8 Planificación Implementatión Compartir ¿Cuándo es el M&E/MRV para la adaptación interseccional sensible al género? Análisis y enfoques continuos Género e inclusión social en el M&E/MRV para la adaptación
  9. Tarisirai Zengeni / @IIED Tarisirai Zengeni / @IIED • Intervenciones de adaptación climática sin enfoque de género • Transversalización de género • Sin transversalización de género • Implica incorporar una perspectiva de género al M&E • Intervenciones de adaptación de 'género y clima' • Es probable que la perspectiva de género esté integrada en el M&E (pero…) • Intervenciones de género sin un enfoque explícito de adaptación climática • Implica incorporar una lente de adaptación climática al M&E • Intervenciones sin enfoque de género ni de adaptación climática • Implica incorporar una 'adaptación climática y lente de género' al M&E Género e inclusión social en el M&E/MRV para la adaptación 9 Tipos de intervenciones sujetas a M&E/MRV sensible al género para la adaptación Intervenciones sin enfoque de género ni de adaptación climática Clima Género Clima & Género
  10. Tarisirai Zengeni / @IIED Tarisirai Zengeni / @IIED Género e inclusión social en el M&E/MRV para la adaptación 10 Consideraciones generales clave para los sistemas de M&E ? • A partir de su propia experiencia (o la de sus colegas en su país), ¿cuáles son algunas consideraciones clave para el M&E para la adaptación a fin de que sea más interseccional y sensible al género?
  11. Tarisirai Zengeni / @IIED Tarisirai Zengeni / @IIED Para mejorar la sensibilidad de género de nuestro M&E para la adaptación, podemos: • Liderar con experiencia local en género. • Aprovechar los grupos locales y las instituciones nacionales que defienden los intereses de los diferentes grupos vulnerables identificados como prioritarios a través de un estudio de género. • Recopile y analice los datos interseccionales de género correctos desde el principio. • Integrar especialistas en género dentro del equipo de M&E • Asegurar la continuidad entre la planificación e implementación de la intervención y el M&E. • Buscar oportunidades de desarrollo de capacidades de género en todo el equipo de M&E • Presupuestar recursos suficientes para implementar estrategias que promuevan la inclusión • Utilizar enfoques participativos a lo largo del M&E. • Posicionar a los diferentes grupos de personas más marginados y afectados como partes interesadas del M&E e involucrarlos a lo largo de las fases. 11 Consideraciones generales clave para los sistemas de M&E Género e inclusión social en el M&E/MRV para la adaptación
  12. Planificación
  13. Tarisirai Zengeni / @IIED Tarisirai Zengeni / @IIED Aplicando una lente de género podemos: • Comenzar la planificación de M&E en la etapa inicial. • Adaptar el enfoque de M&E de la intervención al contexto (cultural y operativo) • Decidir si el enfoque está en el monitoreo, la evaluación o ambos: "¿Por qué hacerlo?“ • Definir el alcance del M&E • Vincular los resultados e indicadores interseccionales sensibles al género con los objetivos de la intervención. es decir, el plan de acción o estrategia o modelo lógico de género de la intervención • Incorporar objetivos interseccionales específicos de género, preguntas de M&E en el plan de M&E • Identificar a las partes interesadas clave y sus necesidades específicas y uso para resultados de M&E sensibles al género. Usando enfoques participativos podemos: • Incluir diferentes grupos de personas entre los actores involucrados en la planificación del M&E e involúcrelos completamente 13 Consideraciones clave para la planificación Género e inclusión social en el M&E/MRV para la adaptación
  14. Tarisirai Zengeni / @IIED Tarisirai Zengeni / @IIED 14 Cómo ocurre el cambio Result 2 Resultado 1 Resultado 3 Resultado 5 Resultado 4 Result 6 Meta Problema y contexto actual Un resultado puede ser: • Producto • Resultado • Condición previa • Impacto NB: Depende del lenguaje y del enfoque de los resultados utilizados en el contexto Enlace Género e inclusión social en el M&E/MRV para la adaptación
  15. Tarisirai Zengeni / @IIED Tarisirai Zengeni / @IIED Género e inclusión social en el M&E/MRV para la adaptación 15 La cadena de resultados Insumos Actividades Productos Resultados Impactos
  16. Tarisirai Zengeni / @IIED Tarisirai Zengeni / @IIED 16 Indicadores - Representación tabular Resultado deseado Indicador Línea de base Milestone 1 Milestone 2 Milestone … Objetivo Recopilación de datos Uso de datos Resultado 1 Indicator 1.1 Indicator 1.2 Indicator 1.3 Resultado 2 Indicator 2.1 Indicator 2.2 Indicator 2.3 Resultado 3 Indicator 3.1 Indicator 3.2 Indicator 3.3 Género e inclusión social en el M&E/MRV para la adaptación
  17. Tarisirai Zengeni / @IIED Gender and social inclusion in M&E for adaptation
  18. Tarisirai Zengeni / @IIED Tarisirai Zengeni / @IIED 18 • Asegúrese de que el análisis del problema y el contexto explore los temas relevantes de género, generalmente informados por un estudio de género. • Incluya resultados específicos de género y relevantes para el género como áreas de éxito clave deseadas: • actividades • salidas • resultados • impacto • Sea explícito acerca de los elementos específicos de género y relevantes para el género dentro de los vínculos críticos para lograr los cambios deseados, es decir, los supuestos basados en: • factores internos relacionados con el diseño y la implementación del proyecto • factores externos relacionados con • acciones de otros actores • el contexto Consideraciones para modelos lógicos Género e inclusión social en el M&E/MRV para la adaptación
  19. Tarisirai Zengeni / @IIED Tarisirai Zengeni / @IIED Insumos • ¿Qué pasaría si se comprometieran activos y recursos tangibles y no tangibles y, a su vez, se utilizaran para apoyar la participación plena de diferentes grupos de personas, especialmente los más afectados y marginados? Actividades • ¿Cómo se utilizaron los recursos comprometidos…? • ¿Sucedieron las actividades según lo planeado y cómo...? • ¿Qué pasaría si se diseñaran actividades para abordar las brechas de género? • ¿A qué grupos se involucró la gente, cuándo y cómo? ¿Quién no lo hizo y por qué? Productos • ¿Qué grupos de personas abandonaron la participación en actividades de intervención con capacidades mejoradas y en qué medida? ¿Quién no lo hizo y por qué? • ¿A qué grupos de personas llegaron los productos, cuándo y cómo? ¿Quién no lo fue y por qué? Resultados • ¿Se lograron los resultados deseados y en qué medida? • ¿Qué grupos de personas se beneficiaron? ¿Cómo? ¿Quién no lo hizo y por qué? • ¿Qué grupos de personas fueron empoderadas? ¿Cómo? ¿Quién no lo hizo y por qué? • ¿Hubo resultados no deseados (positivos o negativos)? ¿Para quién, qué y por qué? Impactos • ¿Cuáles fueron los impactos diferenciales a mediano y largo plazo de la intervención en diferentes grupos de personas? ¿Por qué? 19 Consideraciones para las preguntas de M&E en todos los niveles Género e inclusión social en el M&E/MRV para la adaptación ¡Consejo! Se puede aplicar una perspectiva de género interseccional a través de los criterios de evaluación del CAD de la OCDE (Relevancia, Coherencia, Eficacia, Eficiencia, Impacto y Sostenibilidad)
  20. Tarisirai Zengeni / @IIED Tarisirai Zengeni / @IIED 20 Consideraciones clave para los indicadores en M&E para la adaptación Resultado Indicator 2 •Base •Hitos •Objetivo •Recopilación de datos: método de recopilación (quién, de dónde, cómo y con qué frecuencia) •Análisis de datos (quién, cómo y con qué frecuencia) •Uso de datos (quién, cómo y con qué frecuencia) Indicador 3 •Base •Hitos •Objetivo •Recopilación de datos: método de recopilación (quién, de dónde, cómo y con qué frecuencia) •Análisis de datos (quién, cómo y con qué frecuencia) •Uso de datos (quién, cómo y con qué frecuencia) Indicador 1 •Base •Hitos •Objetivo •Recopilación de datos: método de recopilación (quién, de dónde, cómo y con qué frecuencia) •Análisis de datos (quién, cómo y con qué frecuencia) •Uso de datos (quién, cómo y con qué frecuencia) Indicador Género e inclusión social en el M&E/MRV para la adaptación
  21. Tarisirai Zengeni / @IIED Tarisirai Zengeni / @IIED 21 Para cada resultado relevante, considerar incluir: • Indicadores centrados en el género, por ejemplo: • Número de mujeres indígenas y afrodescendientes • Número de grupos de mujeres • Número de proyectos con planes de acción de género • Grado en que las nuevas políticas son interseccionales sensibles al género • Grado en que el desarrollo del PNA fue participativo e inclusivo • Número de proyectos con enfoque de género • Indicadores sensibles al género, por ejemplo: (abordado en la siguiente diapositiva) • Indicadores relevantes de género • Incluyendo indicadores relacionados con el contexto. • Incluyendo indicadores tanto cuantitativos como cualitativos • Las percepciones de las personas Consideraciones clave para los indicadores en M&E para la adaptación Género e inclusión social en el M&E/MRV para la adaptación Resultado Indicator 2 Indicador 3 Indicador 1 Indicador 2
  22. Tarisirai Zengeni / @IIED Tarisirai Zengeni / @IIED 22 Líneas de base, hitos y metas Podemos Aplicar una lente de género interseccional • Establecer líneas de base desagregadas utilizando el análisis de género y la evaluación de soluciones de género (asegurarse de que el informe de línea de base sea sensible al género interseccional) • Establecer hitos y objetivos interseccionales desglosados por género Uso de enfoques interseccionales sensibles al género • Trabajar con grupos marginados y sus organizaciones y/o activistas para establecer las líneas de base para establecer hitos y objetivos interseccionales sensibles al género. • Compartir los hallazgos interseccionales sensibles al género de las líneas de base, incluso con personas de grupos marginados y/o representantes de sus organizaciones y activistas. Consideraciones para indicadores en M&E para la adaptación Género e inclusión social en el M&E/MRV para la adaptación
  23. Tarisirai Zengeni / @IIED Tarisirai Zengeni / @IIED 23 Recopilación de datos Podemos: Aplicar una lente de género interseccional • Recopilar datos desglosados por múltiples características y atributos sociales, económicos, legales y de identidad (género, edad, raza, estado socioeconómico, ubicación, etc.) Uso de enfoques interseccionales sensibles al género • La recopilación de datos utiliza enfoques interseccionales sensibles al género para, p. • Enfoques participativos • Trabajo con empadronadores pertenecientes a los grupos marginados • Separe diferentes grupos de personas, p. por género, etnia • Trabaje con personas de grupos marginados y/o representantes de sus organizaciones y activistas para recopilar datos, incluida la búsqueda de grupos locales de mujeres y redes más amplias de mujeres en los esfuerzos de divulgación. Consideraciones para indicadores en M&E para la adaptación Género e inclusión social en el M&E/MRV para la adaptación
  24. Tarisirai Zengeni / @IIED Tarisirai Zengeni / @IIED 24 Análisis de los datos Podemos Aplicar una lente de género interseccional • Analizar los datos en busca de diferencias, desigualdades, brechas y disparidades en el alcance, el beneficio y el empoderamiento entre diferentes grupos de personas (los complejos clave de identidades) en un contexto particular • Creer visualizaciones convincentes y precisas de los datos recopilados, destacando diferencias, desigualdades, brechas y disparidades. • Permita suficiente tiempo para analizar los datos: el análisis cualitativo e interseccional suele requerir mucho trabajo y tiempo. Uso de enfoques interseccionales sensibles al género • Trabajar con personas de grupos marginados y/o representantes de sus organizaciones y activistas para analizar y validar los hallazgos. Consideraciones para indicadores en M&E para la adaptación Género e inclusión social en el M&E/MRV para la adaptación
  25. Tarisirai Zengeni / @IIED Tarisirai Zengeni / @IIED 25 Uso de datos Podemos Aplicar una lente de género interseccional • Incorporar el género en nuestros informes e intercambio de conocimientos • Destacar las diferencias, desigualdades, brechas y disparidades interseccionales de género, en alcance, beneficio y empoderamiento Uso de enfoques interseccionales sensibles al género • Trabajar con personas de grupos marginados y/o representantes de sus organizaciones y activistas para validar los hallazgos. Consideraciones para indicadores en M&E para la adaptación Género e inclusión social en el M&E/MRV para la adaptación
  26. Tarisirai Zengeni / @IIED Tarisirai Zengeni / @IIED 1. Número de agricultores que han adoptado el modelo de cultivo de cultivos mejorados para consumo familiar y comercialización. 26 Ejemplo aplicando una lente de género a los indicadores Los productores y procesadores comerciales y domésticos aumentan la productividad mediante la adopción de tecnologías mejoradas 3. Número de procesadores que han comenzado a adoptar nuevas prácticas relacionadas con las actividades de procesamiento. 5. Porcentaje de agricultores que están satisfechos con los servicios que se les brindan Opción 1: Modificar la redacción del indicador 1. Número de agricultores y agricultoras que han adoptado el modelo de cultivo de cultivos mejorados para consumo doméstico y comercialización. Opción 2: Mantener la redacción y establecer líneas de base, objetivos e hitos desagregados Línea base - # mujeres: # hombres Objetivo - # mujeres: # hombres Opción 3: Mantener el indicador original del resultado tal como está y agregar un indicador adicional 1. Número de mujeres agricultoras que han adoptado el modelo de cultivo de cultivos mejorados para consumo doméstico y comercialización. Género e inclusión social en el M&E/MRV para la adaptación ? • ¿Cómo podríamos adaptarlos para que sean más interseccionales y sensibles al género?
  27. Tarisirai Zengeni / @IIED Tarisirai Zengeni / @IIED 1. Número de agricultores que han adoptado el modelo de cultivo de cultivos mejorados para consumo familiar y comercialización. 27 Ejemplo aplicando una lente de género a los indicadores Los productores y procesadores comerciales y domésticos aumentan la productividad mediante la adopción de tecnologías mejoradas 3. Número de procesadores que han comenzado a adoptar nuevas prácticas relacionadas con las actividades de procesamiento. 4. Número de procesadores que han adoptado métodos de procesamiento mejorados y rendimiento mejorado. 2. Número de agricultores con mayores rendimientos. 5. Porcentaje de agricultores que están satisfechos con los servicios que se les brindan 6. Grado en que los agricultores están satisfechos con los servicios que se les brindan Género e inclusión social en el M&E/MRV para la adaptación
  28. Tarisirai Zengeni / @IIED Tarisirai Zengeni / @IIED ¿Preguntas? Género e inclusión social en el M&E/MRV para la adaptación 28
  29. Implementación
  30. Tarisirai Zengeni / @IIED Tarisirai Zengeni / @IIED Aplicar una lente de género interseccional Uso de enfoques sensibles al género Género e inclusión social en el M&E/MRV para la adaptación 30 Consideraciones clave al implementar M&E Recopilar datos relevantes de género interseccionales Analizar datos relevantes de género interseccionales a través de una lente de género interseccional Compartir los hallazgos interseccionales sensibles al género
  31. Recopilar
  32. Tarisirai Zengeni / @IIED Tarisirai Zengeni / @IIED Género e inclusión social en el M&E/MRV para la adaptación 32 Consideraciones clave al recopilar datos ? • ¿Cuáles creen que son algunas consideraciones clave al recopilar datos en M&E para la adaptación?
  33. Tarisirai Zengeni / @IIED Tarisirai Zengeni / @IIED Aplicación de una lente interseccional • Recopilar datos desglosados por múltiples características y atributos sociales, económicos, legales y de identidad (género, edad, raza, estado socioeconómico, ubicación, etc.) • Recopilar datos tanto cuantitativos como cualitativos. • Utilizar enfoques de métodos mixtos, es decir. • Recopilar datos de diferentes fuentes, incluidos diferentes grupos de personas para permitir la triangulación • Recopilar datos sobre el entorno operativo que pueden presentar factores facilitadores y obstaculizadores • Desarrollar estudios de casos de inmersión profunda Uso de enfoques sensibles al género • Teniendo en cuenta las diferencias entre los diferentes grupos que pueden inducir sesgos: p. • Uso de enfoques participativos para la recopilación de datos, • Considerar los mejores momentos y lugares para entrevistar a mujeres • Instalaciones amigables y accesibles para niños, personas que viven con discapacidades, etc. • Hacer que las respuestas de las entrevistas sean confidenciales y anónimas. • Trabajar con recolectores de datos que conozcan las comunidades y puedan hablar su idioma. Género e inclusión social en el M&E/MRV para la adaptación 33 Consideraciones clave al recopilar datos
  34. Tarisirai Zengeni / @IIED Tarisirai Zengeni / @IIED Género e inclusión social en el M&E/MRV para la adaptación 34 Métodos de recopilación de datos ? • ¿Cuáles son algunos métodos y herramientas de recopilación de datos que usted y/o sus colegas en su país usan o han usado, que podrían ser relevantes para el M&E para la adaptación?
  35. Tarisirai Zengeni / @IIED Tarisirai Zengeni / @IIED Género e inclusión social en el M&E/MRV para la adaptación Métodos adicionales de recopilación de datos: • Bueno para detectar resultados inesperados, incluso procesos de cambio, de nuestras intervenciones, ya sean buenos o malos. • Y al aplicar una lente de género, detectar resultados inesperados para diferentes grupos de personas. • Todos se prestan bien para permitir una mayor participación de las personas. • Sin embargo, el uso intensivo de recursos y tiempo, por lo que es más adecuado para el extremo más evaluativo (extremo de aprendizaje del espectro MEL) puede ser demasiado para un monitoreo regular. • Alto potencial para permitir que los grupos más vulnerables y a menudo marginados sean expertos en los desafíos que enfrentan y la naturaleza del éxito en la adaptación climática. • Se puede utilizar para recopilar datos de indicadores, especialmente cualitativos. Recopilación de datos más allá de los indicadores Cambio más significativo Cosecha de resultados Historias de resultados Fotovoz testimonios orales Historias de éxito de los participantes 35
  36. Analizar
  37. Tarisirai Zengeni / @IIED Tarisirai Zengeni / @IIED Aplicar una lente de género interseccional • Analizar datos en busca de diferencias, desigualdades, brechas y disparidades. • Emplear experiencia técnica en el análisis de datos cuantitativos y cualitativos de manera complementaria y triangulada. • Deje suficiente tiempo para analizar los datos. • Analizar los datos interseccionales de M&E de género junto con los del contexto • Analizar para determinar y priorizar las limitaciones y oportunidades interseccionales basadas en el género y sus implicaciones para las intervenciones de adaptación climática. • Crear visualizaciones convincentes y precisas de los datos interseccionales de género recopilados. • Involucrar a expertos en género que no sean de intervención, si es posible, para la revisión por pares de los resultados. Uso de enfoques interseccionales sensibles al género • Usar enfoques participativos para analizar datos y validar y discutir hallazgos Género e inclusión social en el M&E/MRV para la adaptación 37 Consideraciones clave al analizar datos
  38. Compartir Género e inclusión social en el M&E/MRV para la adaptación 38
  39. Tarisirai Zengeni / @IIED Tarisirai Zengeni / @IIED Género e inclusión social en el M&E/MRV para la adaptación 39 Key considerations for sharing M&E ? • ¿Cuáles son algunos productos de M&E que usted y otros en su país desarrollan que podrían ser relevantes en el M&E para la adaptación? • ¿Cómo comparte o recibe normalmente los hallazgos de M&E? • Según su experiencia, ¿cuáles son algunas consideraciones clave al compartir los hallazgos de M&E?
  40. Tarisirai Zengeni / @IIED Tarisirai Zengeni / @IIED Género e inclusión social en el M&E/MRV para la adaptación 40 Key considerations for sharing M&E Informes de referencia Informes de donantes Informes de evaluación intermedia Informes de políticas Conjuntos de datos Informes de evaluación final Talleres Currículos de formación Guía Seminarios Emails Puntos de la agenda de la reunión
  41. Tarisirai Zengeni / @IIED Tarisirai Zengeni / @IIED Aplicar una lente de género interseccional • Informar los hallazgos interseccionales específicos de género, destacando las diferencias • Incluir éxitos, desafíos, recomendaciones y lecciones logrando en alcance, beneficio y empoderamiento. • Reconocer las lagunas y limitaciones que limitan la perspectiva de género interseccional del M&E • Resaltar las sugerencias para el futuro M&E (e investigación) para llenar los vacíos de conocimiento Uso de enfoques interseccionales sensibles al género • Establecer “reuniones de reflexión sobre género” regulares para diferentes tomadores de decisiones y profesionales. • Compartir hallazgos interseccionales específicos de género con otros, incluidos los grupos más vulnerables • Hacer que los datos interseccionales de género estén disponibles para otros Género e inclusión social en el M&E/MRV para la adaptación 41 Consideraciones clave para compartir M&E
  42. Tarisirai Zengeni / @IIED Tarisirai Zengeni / @IIED Género e inclusión social en el M&E/MRV para la adaptación ¿Preguntas? 42
  43. Discusión de grupo
  44. Tarisirai Zengeni / @IIED Reflexionando sobre sus experiencias (y las de sus colegas en el país), y lo que ha escuchado hasta ahora, comparta en sus grupos: • ¿Qué enfoques interseccionales sensibles al género existen actualmente que son relevantes en el M&E para la adaptación climática en su país? • ¿Qué enfoques interseccionales sensibles al género adicionales serían los próximos a incorporar para introducir o fortalecer la sensibilidad interseccional de género en el M&E para la adaptación climática en su país? (20 minutos) Género e inclusión social en el M&E/MRV para la adaptación 44 Discusión en grupo: Práctica prometedora
  45. Tarisirai Zengeni / @IIED Género e inclusión social en el M&E/MRV para la adaptación 45 Plenaria
  46. Reflexiones y cierre Género e inclusión social en el M&E/MRV para la adaptación 46
  47. Tarisirai Zengeni / @IIED • El M&E interseccional sensible al género es relevante para la mayoría de las intervenciones • Las oportunidades para integrar el género interseccional en el M&E para la adaptación son infinitas • Requiere la aplicación sistemática de una perspectiva de género interseccional y el uso de enfoques sensibles al género para: • Planificación, implementación y uso compartido, incl. • recopilar y analizar datos, y compartir los hallazgos • Trabajar con los grupos más vulnerables y a menudo pasados por alto, sus organizaciones y/o activistas, incluso como expertos, durante todo el proceso de M&E. • Aprovechar las organizaciones y los expertos técnicos locales, incluidos los mecanismos nacionales para las mujeres y otros grupos marginados Género e inclusión social en el M&E/MRV para la adaptación 47 Mensajes clave
  48. Tarisirai Zengeni / @IIED Reflexionando sobre lo que ya saben, y han escuchado hasta ahora: • ¿Qué fue lo más impactante que quedó de la sesión de hoy, que están emocionados de llevárselo a sus colegas? • ¿Cuáles son sus principales conclusiones de esta sesión? • ¿Qué, de lo que escucharon hoy, les gustarían tener más oportunidades para explorar con el resto del grupo de pares? Género e inclusión social en el M&E/MRV para la adaptación 48 Reflexiones finales
  49. Tarisirai Zengeni / @IIED 49 ¡El fin! ¡Bien hecho, todos!
  50. Tarisirai Zengeni / @IIED ¡RESERVA LAS FECHAS! SESIÓN 3: 06 de septiembre SESIÓN 4: 13 de septiembre
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