SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 4
Web 2.0
El término comprendeaquellos sitios que facilitan el compartimiento de
información
Arpanet
L red de computadoras avanzadas Advanced Resach Project Agency NetWare
y fue creado en los estados unidos
Ventajas del softwarelibre
Económico (más de mil millones de euros en licencias de Microsoften España
anuales)
El bajo o nulo coste de los productos libres permiten proporcionar a las
PYMES servicios y ampliar sus infraestructuras sin quesevean mermados sus
intentos de crecimiento por no poder hacer frente al pago de grandes
cantidades en licencias.
Las redes sociales y su influencia en la sociedad Las redes sociales son
aquellas páginas web donde sepueden encontrar otras personas y socializar
con ellas; las más reconocidas son Facebook,Twitter, Flicker, Sonico, Hi5,
entre otros. Los medios de comunicación y más específicamente MSN
pueden ser Hotmail, Gmail, Yahoo, AOL, Skypey muchas otras pero casi
todas con la misma finalidad. Lainfluencia de las redes sociales en las
sociedades ha sido muy significativa, ahora todos tienen un contacto de una
forma discreta o indiscreta, pero esta influencia la podemos dividir en dos
clasespositivas y negativas, pero como dice cesar del grupo Orión: “En
muchas ocasiones usamos servicios o productos sin conocer su origen, razón
y propósito
En los últimos años, la palabra “verde” ha ganado lugar en las empresas
tecnológicas, en las agendas del gobierno y también, por supuesto, en los
hogares.
Pero, ¿qué es precisamente una tecnología o dispositivo verde? ¿Cómo
funciona? Las respuestas, a continuación:
Entendiendo la tecnología verde
La tecnología verdees el diseño de soluciones y/o dispositivos basados en la
eco eficiencia, es decir que garantizan seguridad de fabricación y
funcionamiento reduciendo al mismo tiempo su impacto medioambiental. La
clave es “producir más con menos”.
La seguridad informáticao seguridad de tecnologías de la información es el
área de la informáticaque se enfoca en la protección de la infraestructura
computacional y todo lo relacionado con esta y, especialmente, la
información contenida o circulante. Para ello existen una serie de estándares,
protocolos, métodos, reglas, herramientas y leyes concebidas para minimizar
los posibles riesgos a la infraestructura o a la información. La seguridad
informática comprendesoftware(bases dedatos, metadatos, archivos),
hardwarey todo lo que la organización valore(activo) y signifique un riesgo si
esta información confidencial llega a manos de otras personas,
convirtiéndose, por ejemplo, en información privilegiada
La educación presencial, utiliza libros, cuadernos, piza-rras y tizas para
llevar a cabo los procesos deenseñanza y aprendizaje.
1. La educación virtualhace uso de las TICs, en especial de Internet para
llevar a cabo los procesos comunicativos y deaprendizaje.
2. Utiliza salones de clases y espacios presenciales.
2. Utiliza espacios virtuales o plataformas para habilitar los cursos.
3. El alumno es un simple receptor pasivo de esos conocimientos.
3. El alumno es el centro del proceso de aprendizaje.
4. El docente transmite conocimientos
4. El docente es un facilitador virtualque guía al alumno en la obtención de
dicho aprendizaje.
5. Los materiales de estudio por lo general son libros de texto, pizarras.
5. En las plataformas el docente coloca los insumos necesarios o materiales
de estudio para guiar al alumno en la adquisición del conocimiento.
TIC
Las tecnologías de la información y la comunicación (TIC), a veces
denominadas nuevas tecnologías de la información y la comunicación (NTIC)
son un concepto muy asociado al de informática. Si seentiende esta última
como el conjunto de recursos, procedimientos y técnicas usadas en el
procesamiento, almacenamiento y transmisión de información, esta
definición se ha matizado de la mano de las TIC, pues en la actualidad no
basta con hablar de una computadora cuando se hace referencia al
procesamiento de la información. Internetpuede formar parte de ese
procesamiento que, quizás, serealice de manera distribuida y remota. Y al
hablar de procesamiento remoto, además de incorporar el concepto de
telecomunicación, se puede estar haciendo referencia a un dispositivo
Los tics son las tecnologías de la información y la comunicación
ejemplos
computadora
celular
teléfono
internet
videojuegos

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

La actualidad más candente (17)

LA WEB 2.0 Y LAS TIC
LA WEB 2.0 Y LAS TIC LA WEB 2.0 Y LAS TIC
LA WEB 2.0 Y LAS TIC
 
Recuperacion unidad 1
Recuperacion unidad 1Recuperacion unidad 1
Recuperacion unidad 1
 
Definiciones NTIC, TIC, TI, NTI.
Definiciones NTIC, TIC, TI, NTI.Definiciones NTIC, TIC, TI, NTI.
Definiciones NTIC, TIC, TI, NTI.
 
Tics
TicsTics
Tics
 
Actividad a desarrollar
Actividad a desarrollarActividad a desarrollar
Actividad a desarrollar
 
Herramientas Tecnológicas,Recursos Multimedia
Herramientas Tecnológicas,Recursos MultimediaHerramientas Tecnológicas,Recursos Multimedia
Herramientas Tecnológicas,Recursos Multimedia
 
Las tic en la vida diaria
Las tic en la vida diariaLas tic en la vida diaria
Las tic en la vida diaria
 
LAS TICS
LAS TICSLAS TICS
LAS TICS
 
LAS TICs, EL INTERNET
LAS TICs, EL INTERNET LAS TICs, EL INTERNET
LAS TICs, EL INTERNET
 
¿Qué es la ofimática?
¿Qué es la ofimática?¿Qué es la ofimática?
¿Qué es la ofimática?
 
¿Qué es la ofimática?
¿Qué es la ofimática?¿Qué es la ofimática?
¿Qué es la ofimática?
 
Las tics
Las ticsLas tics
Las tics
 
Slideshare
SlideshareSlideshare
Slideshare
 
Practica03-02-22
Practica03-02-22Practica03-02-22
Practica03-02-22
 
Conceptos generales camilo
Conceptos generales camiloConceptos generales camilo
Conceptos generales camilo
 
Conceptos generales
Conceptos generalesConceptos generales
Conceptos generales
 
19
1919
19
 

Destacado

Cuestionario tecnologia quinto
Cuestionario tecnologia quintoCuestionario tecnologia quinto
Cuestionario tecnologia quintolindemann2006
 
Cuestionario ciencia tecnologia y ambiente
Cuestionario ciencia tecnologia y ambienteCuestionario ciencia tecnologia y ambiente
Cuestionario ciencia tecnologia y ambienteshirley vanessa
 
Cuestionario de tecnología
Cuestionario de tecnologíaCuestionario de tecnología
Cuestionario de tecnologíaSantander
 
Cuestionario de Tecnologia.
Cuestionario de Tecnologia.Cuestionario de Tecnologia.
Cuestionario de Tecnologia.DanielaLisseth
 
Cuestionario De ENERGIA
Cuestionario De ENERGIACuestionario De ENERGIA
Cuestionario De ENERGIALaura Cubides
 
Elementos en latín de química
Elementos en latín de químicaElementos en latín de química
Elementos en latín de químicaUNIDEP
 
Tabla periódica con los número de oxidación de los elementos más comunes
Tabla periódica con los número de oxidación de los elementos más comunesTabla periódica con los número de oxidación de los elementos más comunes
Tabla periódica con los número de oxidación de los elementos más comunesU.E.N "14 de Febrero"
 
Tecnologia Educativa
Tecnologia EducativaTecnologia Educativa
Tecnologia EducativaJesús GM
 
Planificación de un Proyecto tecnológico pensado para 1º ciclo (3 er. grado)
Planificación de un Proyecto tecnológico pensado para 1º ciclo (3 er. grado)Planificación de un Proyecto tecnológico pensado para 1º ciclo (3 er. grado)
Planificación de un Proyecto tecnológico pensado para 1º ciclo (3 er. grado)elcuadrado
 

Destacado (9)

Cuestionario tecnologia quinto
Cuestionario tecnologia quintoCuestionario tecnologia quinto
Cuestionario tecnologia quinto
 
Cuestionario ciencia tecnologia y ambiente
Cuestionario ciencia tecnologia y ambienteCuestionario ciencia tecnologia y ambiente
Cuestionario ciencia tecnologia y ambiente
 
Cuestionario de tecnología
Cuestionario de tecnologíaCuestionario de tecnología
Cuestionario de tecnología
 
Cuestionario de Tecnologia.
Cuestionario de Tecnologia.Cuestionario de Tecnologia.
Cuestionario de Tecnologia.
 
Cuestionario De ENERGIA
Cuestionario De ENERGIACuestionario De ENERGIA
Cuestionario De ENERGIA
 
Elementos en latín de química
Elementos en latín de químicaElementos en latín de química
Elementos en latín de química
 
Tabla periódica con los número de oxidación de los elementos más comunes
Tabla periódica con los número de oxidación de los elementos más comunesTabla periódica con los número de oxidación de los elementos más comunes
Tabla periódica con los número de oxidación de los elementos más comunes
 
Tecnologia Educativa
Tecnologia EducativaTecnologia Educativa
Tecnologia Educativa
 
Planificación de un Proyecto tecnológico pensado para 1º ciclo (3 er. grado)
Planificación de un Proyecto tecnológico pensado para 1º ciclo (3 er. grado)Planificación de un Proyecto tecnológico pensado para 1º ciclo (3 er. grado)
Planificación de un Proyecto tecnológico pensado para 1º ciclo (3 er. grado)
 

Similar a cuestionario de tecnologia

Tecnologuia de la informacion y comunicacion y la web2.0
Tecnologuia de la informacion y comunicacion y la web2.0Tecnologuia de la informacion y comunicacion y la web2.0
Tecnologuia de la informacion y comunicacion y la web2.0AnniLara1
 
CONCEPTOS GENERALES DE LAS REDES INFORMATICA
CONCEPTOS GENERALES DE LAS REDES INFORMATICACONCEPTOS GENERALES DE LAS REDES INFORMATICA
CONCEPTOS GENERALES DE LAS REDES INFORMATICAOSCARSANTIAGOTORRESA
 
Conceptos generales, By: Juliana Alvarado
Conceptos generales, By: Juliana AlvaradoConceptos generales, By: Juliana Alvarado
Conceptos generales, By: Juliana AlvaradoJuliana Alvarado
 
Conceptos generales
Conceptos generalesConceptos generales
Conceptos generalesserginio01
 
La tecnologia de la informaciòn
La tecnologia de la informaciònLa tecnologia de la informaciòn
La tecnologia de la informaciònGabrielita Navarro
 
Conceptos Generales
Conceptos Generales Conceptos Generales
Conceptos Generales julio325465
 
cuestionario de tecnologia
cuestionario de tecnologiacuestionario de tecnologia
cuestionario de tecnologiaalexx77
 
pasos como usar o hacer trabajos en WebQuest Online
pasos como usar o hacer trabajos en WebQuest Onlinepasos como usar o hacer trabajos en WebQuest Online
pasos como usar o hacer trabajos en WebQuest Onlineferchodavid97
 
pasos para hacer deberes en WebQuest Online
pasos para hacer deberes en  WebQuest Onlinepasos para hacer deberes en  WebQuest Online
pasos para hacer deberes en WebQuest Onlinejeancarloszambrano
 
Conceptos generales shilsha
Conceptos generales shilshaConceptos generales shilsha
Conceptos generales shilshaRosalba8
 
Herramientas informáticas que nos permiten almacenar, procesar
Herramientas informáticas que nos permiten almacenar, procesarHerramientas informáticas que nos permiten almacenar, procesar
Herramientas informáticas que nos permiten almacenar, procesarnaty243
 
Informática y educación 2016
Informática y educación 2016Informática y educación 2016
Informática y educación 2016JDX
 

Similar a cuestionario de tecnologia (20)

Tecnologuia de la informacion y comunicacion y la web2.0
Tecnologuia de la informacion y comunicacion y la web2.0Tecnologuia de la informacion y comunicacion y la web2.0
Tecnologuia de la informacion y comunicacion y la web2.0
 
CONCEPTOS GENERALES DE LAS REDES INFORMATICA
CONCEPTOS GENERALES DE LAS REDES INFORMATICACONCEPTOS GENERALES DE LAS REDES INFORMATICA
CONCEPTOS GENERALES DE LAS REDES INFORMATICA
 
Las tics
Las ticsLas tics
Las tics
 
Ejercicio ii
Ejercicio iiEjercicio ii
Ejercicio ii
 
Herramientas tic kelly 2
Herramientas tic kelly 2Herramientas tic kelly 2
Herramientas tic kelly 2
 
Conceptos generales, By: Juliana Alvarado
Conceptos generales, By: Juliana AlvaradoConceptos generales, By: Juliana Alvarado
Conceptos generales, By: Juliana Alvarado
 
Conceptos generales
Conceptos generalesConceptos generales
Conceptos generales
 
Martha calvopiñatics
Martha calvopiñaticsMartha calvopiñatics
Martha calvopiñatics
 
La tecnologia de la informaciòn
La tecnologia de la informaciònLa tecnologia de la informaciòn
La tecnologia de la informaciòn
 
Conceptos Generales
Conceptos Generales Conceptos Generales
Conceptos Generales
 
Presentacion final tics
Presentacion final ticsPresentacion final tics
Presentacion final tics
 
Presentacion final tics
Presentacion final ticsPresentacion final tics
Presentacion final tics
 
Presentacion final tics
Presentacion final ticsPresentacion final tics
Presentacion final tics
 
cuestionario de tecnologia
cuestionario de tecnologiacuestionario de tecnologia
cuestionario de tecnologia
 
pasos como usar o hacer trabajos en WebQuest Online
pasos como usar o hacer trabajos en WebQuest Onlinepasos como usar o hacer trabajos en WebQuest Online
pasos como usar o hacer trabajos en WebQuest Online
 
como usar una WebQuest Online
como usar  una WebQuest Onlinecomo usar  una WebQuest Online
como usar una WebQuest Online
 
pasos para hacer deberes en WebQuest Online
pasos para hacer deberes en  WebQuest Onlinepasos para hacer deberes en  WebQuest Online
pasos para hacer deberes en WebQuest Online
 
Conceptos generales shilsha
Conceptos generales shilshaConceptos generales shilsha
Conceptos generales shilsha
 
Herramientas informáticas que nos permiten almacenar, procesar
Herramientas informáticas que nos permiten almacenar, procesarHerramientas informáticas que nos permiten almacenar, procesar
Herramientas informáticas que nos permiten almacenar, procesar
 
Informática y educación 2016
Informática y educación 2016Informática y educación 2016
Informática y educación 2016
 

Último

Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdfCurso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdfFrancisco158360
 
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptxRigoTito
 
6.-Como-Atraer-El-Amor-01-Lain-Garcia-Calvo.pdf
6.-Como-Atraer-El-Amor-01-Lain-Garcia-Calvo.pdf6.-Como-Atraer-El-Amor-01-Lain-Garcia-Calvo.pdf
6.-Como-Atraer-El-Amor-01-Lain-Garcia-Calvo.pdfMiNeyi1
 
origen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literarioorigen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literarioELIASAURELIOCHAVEZCA1
 
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...JAVIER SOLIS NOYOLA
 
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Lourdes Feria
 
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.Alejandrino Halire Ccahuana
 
AFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA II
AFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA IIAFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA II
AFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA IIIsauraImbrondone
 
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptx
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptxLA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptx
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptxlclcarmen
 
Qué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativaQué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativaDecaunlz
 
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...Katherine Concepcion Gonzalez
 
5.- Doerr-Mide-lo-que-importa-DESARROLLO PERSONAL
5.- Doerr-Mide-lo-que-importa-DESARROLLO PERSONAL5.- Doerr-Mide-lo-que-importa-DESARROLLO PERSONAL
5.- Doerr-Mide-lo-que-importa-DESARROLLO PERSONALMiNeyi1
 
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAFORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAEl Fortí
 
Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024
Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024
Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024IES Vicent Andres Estelles
 
SESION DE PERSONAL SOCIAL. La convivencia en familia 22-04-24 -.doc
SESION DE PERSONAL SOCIAL.  La convivencia en familia 22-04-24  -.docSESION DE PERSONAL SOCIAL.  La convivencia en familia 22-04-24  -.doc
SESION DE PERSONAL SOCIAL. La convivencia en familia 22-04-24 -.docRodneyFrankCUADROSMI
 
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonablesPIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonablesYanirisBarcelDelaHoz
 
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdfFeliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdfMercedes Gonzalez
 

Último (20)

Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdfCurso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
 
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
 
6.-Como-Atraer-El-Amor-01-Lain-Garcia-Calvo.pdf
6.-Como-Atraer-El-Amor-01-Lain-Garcia-Calvo.pdf6.-Como-Atraer-El-Amor-01-Lain-Garcia-Calvo.pdf
6.-Como-Atraer-El-Amor-01-Lain-Garcia-Calvo.pdf
 
origen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literarioorigen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literario
 
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
 
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
 
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
 
AFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA II
AFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA IIAFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA II
AFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA II
 
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptx
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptxLA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptx
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptx
 
Qué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativaQué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativa
 
Medición del Movimiento Online 2024.pptx
Medición del Movimiento Online 2024.pptxMedición del Movimiento Online 2024.pptx
Medición del Movimiento Online 2024.pptx
 
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
 
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdfTema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
 
5.- Doerr-Mide-lo-que-importa-DESARROLLO PERSONAL
5.- Doerr-Mide-lo-que-importa-DESARROLLO PERSONAL5.- Doerr-Mide-lo-que-importa-DESARROLLO PERSONAL
5.- Doerr-Mide-lo-que-importa-DESARROLLO PERSONAL
 
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAFORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
 
Tema 11. Dinámica de la hidrosfera 2024
Tema 11.  Dinámica de la hidrosfera 2024Tema 11.  Dinámica de la hidrosfera 2024
Tema 11. Dinámica de la hidrosfera 2024
 
Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024
Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024
Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024
 
SESION DE PERSONAL SOCIAL. La convivencia en familia 22-04-24 -.doc
SESION DE PERSONAL SOCIAL.  La convivencia en familia 22-04-24  -.docSESION DE PERSONAL SOCIAL.  La convivencia en familia 22-04-24  -.doc
SESION DE PERSONAL SOCIAL. La convivencia en familia 22-04-24 -.doc
 
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonablesPIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
 
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdfFeliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
 

cuestionario de tecnologia

  • 1. Web 2.0 El término comprendeaquellos sitios que facilitan el compartimiento de información Arpanet L red de computadoras avanzadas Advanced Resach Project Agency NetWare y fue creado en los estados unidos Ventajas del softwarelibre Económico (más de mil millones de euros en licencias de Microsoften España anuales) El bajo o nulo coste de los productos libres permiten proporcionar a las PYMES servicios y ampliar sus infraestructuras sin quesevean mermados sus intentos de crecimiento por no poder hacer frente al pago de grandes cantidades en licencias. Las redes sociales y su influencia en la sociedad Las redes sociales son aquellas páginas web donde sepueden encontrar otras personas y socializar con ellas; las más reconocidas son Facebook,Twitter, Flicker, Sonico, Hi5, entre otros. Los medios de comunicación y más específicamente MSN pueden ser Hotmail, Gmail, Yahoo, AOL, Skypey muchas otras pero casi todas con la misma finalidad. Lainfluencia de las redes sociales en las sociedades ha sido muy significativa, ahora todos tienen un contacto de una forma discreta o indiscreta, pero esta influencia la podemos dividir en dos clasespositivas y negativas, pero como dice cesar del grupo Orión: “En muchas ocasiones usamos servicios o productos sin conocer su origen, razón y propósito
  • 2. En los últimos años, la palabra “verde” ha ganado lugar en las empresas tecnológicas, en las agendas del gobierno y también, por supuesto, en los hogares. Pero, ¿qué es precisamente una tecnología o dispositivo verde? ¿Cómo funciona? Las respuestas, a continuación: Entendiendo la tecnología verde La tecnología verdees el diseño de soluciones y/o dispositivos basados en la eco eficiencia, es decir que garantizan seguridad de fabricación y funcionamiento reduciendo al mismo tiempo su impacto medioambiental. La clave es “producir más con menos”. La seguridad informáticao seguridad de tecnologías de la información es el área de la informáticaque se enfoca en la protección de la infraestructura computacional y todo lo relacionado con esta y, especialmente, la información contenida o circulante. Para ello existen una serie de estándares, protocolos, métodos, reglas, herramientas y leyes concebidas para minimizar los posibles riesgos a la infraestructura o a la información. La seguridad informática comprendesoftware(bases dedatos, metadatos, archivos), hardwarey todo lo que la organización valore(activo) y signifique un riesgo si esta información confidencial llega a manos de otras personas, convirtiéndose, por ejemplo, en información privilegiada
  • 3. La educación presencial, utiliza libros, cuadernos, piza-rras y tizas para llevar a cabo los procesos deenseñanza y aprendizaje. 1. La educación virtualhace uso de las TICs, en especial de Internet para llevar a cabo los procesos comunicativos y deaprendizaje. 2. Utiliza salones de clases y espacios presenciales. 2. Utiliza espacios virtuales o plataformas para habilitar los cursos. 3. El alumno es un simple receptor pasivo de esos conocimientos. 3. El alumno es el centro del proceso de aprendizaje. 4. El docente transmite conocimientos 4. El docente es un facilitador virtualque guía al alumno en la obtención de dicho aprendizaje. 5. Los materiales de estudio por lo general son libros de texto, pizarras. 5. En las plataformas el docente coloca los insumos necesarios o materiales de estudio para guiar al alumno en la adquisición del conocimiento.
  • 4. TIC Las tecnologías de la información y la comunicación (TIC), a veces denominadas nuevas tecnologías de la información y la comunicación (NTIC) son un concepto muy asociado al de informática. Si seentiende esta última como el conjunto de recursos, procedimientos y técnicas usadas en el procesamiento, almacenamiento y transmisión de información, esta definición se ha matizado de la mano de las TIC, pues en la actualidad no basta con hablar de una computadora cuando se hace referencia al procesamiento de la información. Internetpuede formar parte de ese procesamiento que, quizás, serealice de manera distribuida y remota. Y al hablar de procesamiento remoto, además de incorporar el concepto de telecomunicación, se puede estar haciendo referencia a un dispositivo Los tics son las tecnologías de la información y la comunicación ejemplos computadora celular teléfono internet videojuegos