1. TEORÍA DEL DESARROLLO EDUCATIVO
Sesión 2 de 4. Fecha: 08/12/2012
Nombre del alumno (a): __AMEZCUA GARCÍA NADIA YEHENDRI_______________________
N/P ACTIVIDADES NO LO SÍ LO HIZO OBSERVACIONES
HIZO
7 8 9 10
1 Saludo y bienvenida. (Llegué a tiempo) 10
2 Actividad para despertar el interés: La danza 10
del Zucu – zucu
3 Repaso de la organización de comisiones. 10
4 Comentarios técnicos y resolución de dudas de 9
la Wiki (subí los trabajos y fotografías
referentes a la primera sesión).
5 Presentación de la Actividad de Construcción
No. 1 Capítulo 1. Los alumnos organizados en
equipos formados al azar, trabajaron por 120 9
minutos para preparar su tema y lo
socializarán en 20 minutos por equipo,
promoviendo la participación activa de sus
compañeros. (Llené mi cuadro de doble
entrada).
6 Actividad de Construcción No. 1 Capítulo 1. Los 9
alumnos organizados en equipos formados al
azar, trabajan por 120 minutos para preparar
su tema y lo socializan en 20 minutos por
equipo, promoviendo la participación activa de
sus compañeros.
7 Receso (Regresé a la hora indicada) 10
8 Los alumnos en forma individual, entregan su 8
cuadro de doble entrada que incluya un
renglón sobre la I & D en México y su aplicación
en las cuatro dimensiones (personal,
disciplinar, institucional y destinatarios).
9 Actividad de Creación No. 2 El cartel 8

2. académico. Los alumnos organizados en nuevos
equipos, extraen lo más importante de su tema
y lo plasman en un cartel original, que contenga
una imagen propia inédita y texto que
profundice en el tema. En técnica libre, previo
boceto a lápiz.
10 Se reciben los reportes de lectura capítulos I, II 10
Y III de la Antología Metodología de le
Investigación Educativa.
11 Tarea: Reportes de lectura de los capítulos IV y 10
V para entregar y subir a la wiki, junto con sus
evidencias a la wiki.
12 Adiós. (Me fui a la hora adecuada). 10
Sumatoria 0 16 27 70
Total del día 113
PROMEDIO DEL DÍA 9.4
Total del día entre el número de actividades del
día.

3. TEORÍA DEL DESARROLLO EDUCATIVO
Sesión 1 de 4. Fecha: 24/11/2012
Nombre del alumno (a):__ AMEZCUA GARCÍA NADIA YEHENDRI______________________
N/P ACTIVIDADES NO LO SÍ LO HIZO OBSERVACIONE
HIZO S
7 8 9 10
1 Saludo y bienvenida. (Llegué a tiempo) 10
2 Actividad para despertar el interés: Preséntate 10
con una canción.
3 Exposición por el asesor: Encuadre. 8
4 Organización de comisiones. 9
5 Cómo elaborar su wiki. 10
6 Actividad de Construcción No. 1 Capítulo 1. Los 10
alumnos organizados en equipos formados al
azar, trabajan por 120 minutos para preparar
su tema y lo socializan en 20 minutos por
equipo, promoviendo la participación activa de
sus compañeros.
7 Receso (Regresé a la hora indicada) 10
8 Los alumnos en forma individual, realizan un 9
cuadro de doble entrada que incluya un
renglón sobre la I & D en México y su aplicación
en las cuatro dimensiones (personal.
Disciplinar, institucional y destinatarios).
9 Tarea: Reporte de lectura capítulos I, II, y III de 10
la Antología Metodología de la Investigación
Educativa.
10 Adiós. (Me fui a la hora adecuada). 10
Sumatoria 8 18 70
Total del día 96
PROMEDIO DEL DÍA 9.6
Total del día entre el número de actividades del
día.

4. TEORÍA DEL DESARROLLO EDUCATIVO
Sesión 3 de 4. Fecha: 15/12/2012
Nombre del alumno (a): __AMEZCUA GARCÍA NADIA YEHENDRI____________
N/P ACTIVIDADES NO LO SÍ LO HIZO OBSERVACIONES
HIZO
7 8 9 10
1 Saludo y bienvenida. (Llegué a tiempo) X
2 Actividad para despertar el interés. Vaqueros y X
Vaqueritas.mp3
3 Repaso de la organización de comisiones. X
4 Comentarios técnicos y resolución de dudas de la
Wiki (subí los trabajos y fotografías referentes a la X
segunda sesión).
5 Presentación de la Actividad de Creación No. 2 El
cartel Académico. Los alumnos organizados en
nuevos equipos extrajeron lo más importante de su X
tema y lo plasmaron en un cartel original, que tuvo
una imagen propia inédita, y texto que profundizó
el tema. Técnica libre con boceto previo a lápiz.
6 Receso (Regresé a la hora indicada). X
7 Presentación por el asesor sobre el proceso de X
investigación cualitativa.
8 Consideramos los 3 momentos para la elaboración
del video educativo: X
1) Pre producción. 2) Producción. 3) Pos
producción.
9 Tarea: Elaboración de anteproyecto de
investigación en el que se rescaten las X
características del método cuantitativo y el
cualitativo.
10 Elaboración de la presentación en Power Point con X
lo más relevante de cada método de investigación.
11 Adiós. (Me fui a la hora adecuada). X
Sumatoria 0 8 36 60
Total del día 104
PROMEDIO DEL DÍA 9.4
Total del día entre el número de actividades del día.