Introducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
La Apatia y La Empatia
1.
2. QUE ES ?
En psicología se trata de un trastorno
afectivo que causa indiferencia frente a los
acontecimientos, las personas o el medio que
rodea al sujeto.
4. inactividad física
tristeza, infelicidad
sensación de vacío
falta de capacidad de disfrute y desmotivación
ante las cosas que antes producían placer.
si se persiste en el tiempo, suele alterar el
contenido del pensamiento, dando lugar a ideas
de auto devaluación y,
en consecuencia, a una pérdida terrible de
autoestima.
5. »Una pérdida de interés hacia las cosas que antes
hacían disfrutar a la persona.
»El sentirse triste, decaído emocionalmente o
cabizbajo.
»El abatimiento.
»El sentimiento de indignidad.
»La culpa.
»La soledad del aislamiento.
»La falta de la motivación.
»La fatiga fácil.
6. la falta de sinceridad al obrar
la ostentación y la falta de conocimiento
religioso que hace que la persona ignore la
recompensa por nuestras acciones y la virtud
de la paciencia.
También, estar atados a la vida terrenal y
olvidarnos del Más Allá
7.
8. capacidad cognitiva de percibir, en un
contexto común, lo que otro individuo puede
sentir. También es descrita como un
sentimiento de participación afectiva de una
persona en la realidad que afecta a otra.
9.
10. La empatía puede dividirse en
dos componentes principales
Empatía afectiva
Empatía cognitiva
11. Empatía afectiva
también llamada: empatía emotiva:
la capacidad de responder con un sentimiento
adecuado a los estados mentales de otro.
Contagio
emotivo
Excitación al
otro
Afectación por el estado
emotivo
13. Empatía cognitiva
la capacidad de comprender el punto de vista
o estado mental de otro/a.
A menudo se usan como sinónimos los
términos empatía cognitiva y teoría de la
mente, /supuestos-suposiciones mentales/
15. El perfil de las personas
empáticas se caracteriza por:
Presentar una elevada sensibilidad social: les preocupan los
problemas de los demás, los sentimientos de los otros, etcétera.
Captar la comunicación no verbal de los otros: saben leer en
los gestos, en el tono de voz, etcétera los estados emocionales
de sus semejantes.
Saber dar feedback social: Son capaces de mostrar a los
demás que han captado sus sentimientos.
Ser respetuosas: saben aceptar los sentimientos y conductas
de los otros con independencia de que no las aprueben.
Les gusta escuchar (no oír), y son buenos conversadores.
Respetar o comprenden los motivos de las conductas de los
demás
16. Eficiencia
a palabra eficiencia proviene del latín
“efficientĭa” que puede aludir a “completar”,
“acción”, “fuerza” o “producción”. La
eficiencia es la capacidad de hacer las
cosas bien,
17. Una persona eficiente hace de forma muy
diligente el trabajo que tiene asignado. Una y
otra vez. Lo hace rápidamente,
correctamente, sin errores de calidad, hace
un buen trabajo. Con ello consigue ir
mejorando gradualmente los procesos que
opera, optimizando poco a poco el tiempo
que necesita para hacerlos.
18. Eficacia
ser eficaz es conseguir metas y objetivos
propuestos, independientemente del uso que
se le haya dado a los recursos. La eficacia
hace referencia a los resultados obtenidos en
relación con las metas y el cumplimiento de
los objetivos.
19. Las características de una
persona eficaz son las
siguientes:
1. Se lidera a sí misma, tomando la vida proactivamente.
2. Se conoce y conoce la realidad.
3. Basa sus logros en resultados concretos.
4. Afronta siempre sus responsabilidades.
5. Tiene una visión clara y hace de su vida una misión permanente.
6. Hace buen uso de su tiempo.
7. Está dotada de gran fortaleza interna y tenacidad.
20.
21. Yo las definiría, a mi entender, como
EFICIENTE: cumple todas las órdenes y
sigue todos los protocolos de las
empresas. EFICAZ es alguien mas
autónomo, puede tomar decisiones con su
criterio y resolver problemas solo. Como
gerente prefiero un empleado eficaz que a
uno eficiente, ya que éste ante el
imprevisto quizá no sabe como actuar